INOVASI

BAHAN AJAR
Sekar Kinanthi Risnanda (098), Lisna Setya (171), Alvi
Rachmawati (179), Terta Rani (251)
PENGERTIAN INOVASI
(Zaltman, 1977)
01 ide, praktik, atau artefak
yang dianggap baru oleh
unit yang relevan. Inovasi
adalah perubahan obyek.
(Miles, 1964)
03 sesuatu yang disengaja,
baru, dan perubahan spesifik
yang lebih berguna dalam
pencapaian suatu tujuan.
(Huberman, 1973)
02 proses kreatif dalam
memilih, mengorganisasi,
dan memanfaat-kan sumber
daya manusia dan material
dalam cara-cara baru
(Rogers, 1983)
04 suatu ide, praktik, atau obyek
yang dianggap baru oleh
individu atau kelompok
individu.
Inovasi adalah
sebuah ide, hal – hal yang praktis, metode,
cara, dan barang – barang butan atau hasil
manusia yang dapat diamati atau
dirasahkan sebagai suatu hal yang baru
bagi seseorang atau sekelompok orang.
PENGERTIAN BAHAN AJAR
(Ahmadi, 2010)
seperangkat materi pelajaran yang mengacu pada kurikulum yang 01
digunakan dalam rangka mencapai standar kompetensi

(Lestari, 2013)
segala bahan (baik informasi, alat, maupun teks) yang disusun secara sistematis,
yang menampilkan sosok utuh dari kompetensi yang akan dikuasai peserta didik dan
02
digunakan dalam proses pembelajaran dengan tujuan perencanaan dan penelaahan
implementasi pembelajaran.

(Prastowo, 2014)
informasi, alat, dan teks yang diperlukan guru atau instruktur untuk perencanaan 03
dan penelaahan implementasi pembelajaran.
 Bahan Ajar adalah
segala bentuk bahan yang digunakan untuk
membantu guru/instruktur dalam
melaksanakan kegiatan belajar mengajar di
kelas.
MANFAAT BAHAN AJAR (Bagi Guru)

Diperoleh bahan ajar yang Memperkaya, karena

Tidak lagi tergantung kepada dikembangkan dengan
sesuai kurikulum dan
buku teks
kebutuhan belajar peserta menggunakan berbagai
didik referensi

Menambah khasanah Menambah angka kredit jika

pengetahuan dan Membangun komunikasi
pembelajaran yang efektif dikumpulkan menjadi buku
pengalaman guru dalam dan diterbitkan
menulis bahan ajar
MANFAAT BAHAN AJAR (Bagi Siswa)

Mendapatkan kemudahan Kegiatan pembelajaran Kesempatan untuk belajar

dalam mempelajari setiap menjadi lebih menarik. harus disusun secara mandiri
kompetensi yang harus dan mengurangi
dikuasainya ketergantungan terhadap
kehadiran guru.
JENIS-JENIS INOVASI BAHAN AJAR
Bahan ajar cetak
bahan ajar yang berupa fisik, dapat
dipegang, berupa lembaran
buku/kertas antara lain handout,
buku, modul, lembar kerja siswa,
brosur, atlas, leaflet, wallchart,
foto/gambar, model/maket.
Bahan ajar pandang
dengar (audio visual)
bahan ajar yang
mengombinasikan dua materi,
yaitu visual dan auditif. Seperti
video compact disk, dan film
Bahan ajar dengar
(audio)
salah satu bahan ajar noncetak
yang didalamnya mengandung
suatu sistem yang menggunakan
sinyal audio secara langsung
seperti kaset, radio, piringan
hitam, dan compact disk audio.
Bahan ajar interaktif
bahan ajar yag mengombinasikan beberapa
media pembelajaran (audio, video, teks atau
grafik) yang bersifat interaktif untuk
mengendalikan suatu perintah atau perilaku
alami dari suatu presentasi. Seperti CAI
(Computer Assisted Instruction), compact
disk (CD) multimedia pembelajaran
interaktif, dan bahan ajar berbasis web (web
based learning materials).
 TERIMA
KASIH
SEMOGA
BERMANF
AAT