Anda di halaman 1dari 10

PSIKOLOGI MODERN

BEHAVIORISM
Tokoh-Tokoh Behaviorisme
 Ivan Pavlov
 John B. Watson
 B.F Skinner
Ivan Pavlov
 Teori Classical Conditioning
 Berawal dari pengamatannya terhadap proses pencernaan pada
hewan (anjing)
 melihat hubungan timbal balik antara air liur dan kerja perut
 berkaitan dengan proses refleks dalam sistem syaraf otonom
 Pavlov ingin melihat apakah rangsang luar dapat mempengaruhi
proses ini
 Refleks yang dikondisikan
 Perilaku disebabkan oleh antecedent stimuli (stimuli sifatnya
fisiologis)
 Perilaku sifatnya refleks (berdasarkan pada proses biologis dan
internal), makin diperkuat oleh pengkondisian
 Berdasarkan pengalaman, organisme belajar untuk memunculkan
perilaku refleks  perilaku refleksif berhubungan dengan otak
Ivan Pavlov
 Konsep UCS, UCR, CS & CR
 Extinction : hilangnya respon CR
 Spontaneous Recovery : kembalinya respon
CR
 Generalisasi
 Diskriminasi
Classical Conditioning Pavlov
John B. Watson
 Menentang introspeksi
 Goal of psychology
 Predict and control behavior (sesuatu yang dapat
diamati; objektif)
 Metode: observasi, eksperimen, pengetesan
(menentang metode yang subjektif seperti halnya
introspeksi)
 Perilaku sebagai respon dari kondisi sekitar (lingkungan)
 Insting yang muncul pada awal perkembangan manusia
berubah menjadi learned behavior
John B. Watson
 Percobaan pada little Albert
 Watson mengembangkan penelitian Pavlov
dalam konteks reaksi emosi
 Sebagaimana perilaku, emosi dan kepribadian
juga terbentuk karena proses pengkondisian
B. F Skinner
 Operant Conditioning
 fokusnya pada konsekuensi bukan pada stimulus

 perilaku dikontrol oleh konsekuensi


 Reinforcement = penguat perilaku
 Reinforcement positive
 Reinforcement negative
 Reinforcement negative ≠ Punishment
 Punishment = pelemah (menurunkan) perilaku
REINFORCEMENT PUNISHMENT

Positive reinforcement Positive punishment


+ Pemberian stimulus Pemberian stimulus
yang menyenangkan yang tidak
menyenangkan

Negative reinforcement Negative punishment


- Penarikan stimulus yang Penarikan stimulus yang
tidak menyenangkan menyenangkan
Schedule of Reinforcement
 Continous reinforcement
 Partial reinforcement
 Fixed interval
 Fixed ratio
 Variable interval
 Variable ratio
 Fixed = tetap, variable = berubah-ubah
 Interval = waktu, Ratio = jumlah respon

Anda mungkin juga menyukai