Anda di halaman 1dari 9

Aksi Nyata

Topik : Merdeka Mengajar


“ Menyebarkan Pemahaman Merdeka
Belajar”

Nova Gutira, S.Pd.


SMPN 1 Muara Telang
Topik Merdeka
Belajar

• Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan


berdasarkan pemikiran KHD
• Pemahaman untuk memfasilitasi murid agar tumbuh
sesuai dengan kodratnya
• Penerapan pembelajaran yang memerdekakan murid.
Merdeka Mengajar

Modul
Modul 1 Modul 3
2
Mengenali dan Memahami Mendidik dan Mengajar. Mendampingi murid dengan
diri sebagai pendidik utuh dan menyeluruh

Modul 4 Modul 5
Mendidik dan melatih Pendidikan yang mengantarkan
kecerdasan Budi Pekerti pada keselamatan dan
Kebahagiaan
Mengenal dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

● Memaknai dan menghayati diri sebagai manusia yang merdeka


untuk terus belajar

● Menyelaraskan peran guru yang relevan dengan konteks murid


dan zaman

● Bertutur kata lembuh kepada murid, mendengarkan pendapat


murid, dan memotivasi untuk gemar dan senang belajar
Mendidik dan
Mengajar

Sistem Pengajaran zaman Kolonial


• Meminta murid berdiri di depan kelas saat mereka lalai mengerjakan
tugas.
• Saat belajar, murid duduk rapi menghadap ke depan dan kelas
hening.
• Melakukan pemeringkatan murid berdasarkan nilai dari tes
pengetahuan setiap mata pelajaran.
Mendampingi Murid dengan utuh dan
menyeluruh

Kodrat Keadaan :

 Kodrat Alam

 Kodrat Zaman
Mendidik dan Melatih Kecerdasaan
Budi Pekerti

• Melatih keberanian
berpendapat (Olah Akal)

• Mengasah perasaan dan


perilaku (Olah Hati)

• Memunculkan kehendak
(Olah Karsa)
Pendidikan Yang Mengantarkan Pada
Keselamatan Dan Kebahagiaan

• Perlu kerjasama antara keluarga,


sekolah, dan masyarakat mewujudkan
• Menerapkan Sistem among dan
lingkungan pembelajaran yang optimal
semboyan Ki Hajar Dewantara
bagi murid.

• Pendidikan berfungsi untuk


• Pendidikan hanyalah sebagai
mengantarkan siswa agar siap hidup dan
tuntutan
mampu mengisi zamannya
TERIMA KASIH
SEMOGA
BERMANFAAT
LIKE & Subscribe
Bapak ibu guru hebat

Anda mungkin juga menyukai