KI

KD
SUBBAB
 SUBBAB
Pendahuluan

Definisi Nilai Mutlak

Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

KI Penggunaan Persamaan dan Pertidaksamaan

KD Nilai Mutlak
SUBBAB
 1 2 3 4 5 6 7 8
Berapa jarak dari –3 ke 5?

5 – (– 3) = 8
Berapa jarak dari 5 ke –3?
8 7 6 5 4 3 2 1
–3–5=–8 Jarak selalu positif

KI
Perhitungan jarak seharusnya ditulis sebagai:
KD
|5 – (– 3)| = |– 3 – 5 | = 8
SUBBAB
 SUBBAB
Pendahuluan

Definisi Nilai Mutlak

Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

KI Penggunaan Persamaan dan Pertidaksamaan

KD Nilai Mutlak
SUBBAB
 Definisi Nilai Mutlak
Notasi |x| menyatakan jarak dari bilangan x ke titik O.
Perhatikan grafik y = |x| berikut.
y = –x y=x

Kerjakan Eksplorasi Konsep 1

KI Halaman 3, Buku BUPENA
Matematika untuk SMA/MA Kelas X,
KD untuk x < 0 untuk x ≥ 0 Penerbit Erlangga
SUBBAB
 Dari Eksplorasi Konsep 1, dapat disimpulkan beberapa
hal berikut.
1. Jarak titik a dan titik b dapat dihitung dengan:

2. Sifat-sifat nilai mutlak:

a.
b.
KI
c.
KD
SUBBAB
 Perhatikan contoh berikut.
Tuliskan bentuk tanpa nilai mutlak.
Jawab:
Ada dua kemungkinan nilai , ,
yaitu: jika dan
1. Jika (atau ), |𝑥 − 4|
maka
,
KI ¿|− 𝑥 +4| jika dan
KD ¿|−( 𝑥 − 4)|
SUBBAB ¿|𝑥 − 4|
 ,
2. Jika (atau ),
jika dan
maka
|3 𝑥 − 4|
¿|𝑥+(2 𝑥 − 4)| ,
¿|3 𝑥 − 4| jika dan

, jika

KI , jika
Jadi,
KD , jika
SUBBAB , jika
 Kerjakan Eksplorasi Konsep 2 Halaman 4, Buku BUPENA Matematika untuk SMA/MA
Kelas X, Penerbit Erlangga

Dari Eksplorasi Konsep 2, dapat disimpulkan sifat-

sifat
operasi perkalian dan pembagian nilai mutlak
berikut.
KI a.
b. = , dengan
KD
SUBBAB
 SUBBAB
Pendahuluan

Definisi Nilai Mutlak

Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

KI Penggunaan Persamaan dan Pertidaksamaan

KD Nilai Mutlak
SUBBAB
 Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak
Contoh persamaan:
Tentukan semua nilai yang memenuhi persamaan .
Cara 1: Dengan Grafik Cara 2:
Bilangan yang memenuhi
dapat dianggap sebagai jarak 3 satuan
terhadap bilangan 2, yaitu -1 dan 5.
Jadi, nilai yang memenuhi persamaan
KI
adalah – 1 dan 5.
KD Hasil perpotongan kedua garis
tersebut adalah x yang memenuhi
SUBBAB persamaan tersebut.
 Contoh Pertidaksamaan:
Tentukan semua nilai yang memenuhi pertidaksamaan .
Cara 1: Dengan Grafik Cara 2:
Bilangan yang memenuhi
dapat dianggap sebagai jarak yang
kurang dari 3 satuan terhadap
bilangan 2, yaitu di antara -1 dan 5.

Jadi, nilai yang memenuhi persamaan

KI adalah .
KD Hasil arsiran tersebut adalah
nilai x yang memenuhi
SUBBAB pertidaksamaan tersebut.
 Kerjakan Eksplorasi Konsep 3 Halaman 8, Buku BUPENA Matematika untuk SMA/MA
Kelas X, Penerbit Erlangga
Untuk setiap bilangan , penyelesaian persamaan atau pertidaksamaan linear nilai mutlak
bentuk dapat ditentukan sebagai berikut.
Bentuk Interpretasi secara Geometris Penyelesaian
Jarak antara dan sama dengan

Jarak antara dan kurang dari

Jarak antara dan kurang dari tetapi atau

KI
KD
Jarak antara dan lebih dari atau
SUBBAB
 SUBBAB
Pendahuluan

Definisi Nilai Mutlak

Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

KI Penggunaan Persamaan dan Pertidaksamaan

KD Nilai Mutlak
SUBBAB
 Penggunaan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Nilai Mutlak
Contoh:
Dua buah benda yang berbeda ukuran diukur menggunakan alat ukur dengan skala satuan
yang seperti ditunjukkan pada gambar berikut. Disimpulkan bahwa panjang kedua benda
adalah 5 skala satuan. Benda pertama lebih dari 4,5 satuan tetapi
kurang dari 5 satuan.
Benda Pertama

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
KI Benda Kedua
Benda kedua lebih dari 5 satuan tetapi
KD kurang dari 5,5 satuan.

SUBBAB Jadi, dapat ditulis: atau

 Contoh:
Batas toleransi tingkat keasaman (pH) air minum setidaknya 1 dari 7,5. Tentukan batas nilai pH
air minum.
Beda pH yang dapat diterima dari setidaknya/
1
pH Ideal paling sedikit
Model matematika: pH – 7,5 ≤ 1
Penyelesaian:

KI
KD
Jadi, batas tingkat keasaman (pH) air minum adalah 6,5 sampai 8,5.
SUBBAB
 KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah

KI
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
KD sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
SUBBAB
 SUBBAB
Pendahuluan

Definisi Nilai Mutlak

Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

KI Penggunaan Persamaan dan Pertidaksamaan

KD Nilai Mutlak
SUBBAB
 KOMPETENSI DASAR
3.1 Menginterpretasikan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
dari bentuk linear aljabar dengan persamaan dan pertidaksamaan
linear aljabar lainnya.

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan

pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
KI
KD
SUBBAB