LAHIRNYA SOSIOLOGI

PENDIDIKAN, SEJARAH
DAN PELOPOR
PENDIDIKAN
Sosiologi Dan Antopologi
Pendidikan
Kelompok 3
 Audrey Talitha Putri Karim 210141601315

 Denita Eka Sefiana 210141601213

 Nur Hamid Abdissalam 210141601291

 Yeny Dwi Ariana 210141601322

 Zunun Nur Widya Rahma Dewi 210141601263

Pengertian Sosiologi
Pendidikan
Sosiologi Pendidikan

Sosiologi pendidikan adalah sosiologi

yang digunakan untuk memecahkan masalah-
masalah yang dihadapi oleh pendidikan yang
sangat fundamental, terutama dalam interaksi
sosial antara peserta didik dengan lingkungan,
guru, dan sesamanya, begitu juga dalam
melihat gejala-gejala sosial yang berkembang
dalam sistem Pendidikan.
 “Kajian sosiologi pendidikan menekankan
implikasi dan akibat sosial dari pendidikan dan
memandang masalah-masalah pendidikan dari
sudut totalitas lingkup sosial kebudayaan,
politik dan ekonomisnya bagi masyarakat.”
—Sosiologi Pendidikan
 Lahirnya
Sosiologi Pendidikan
 Lahirnya Sosiologi Pendidikan
Sosiologi sejak awal perkembangannya,
merupakan ontologi dari cabang filsafat, yang
membicarakan mengenai berbagai kenyataan (riil)
yang ada di masyarakat. Soekanto (2001:3)
menyatakan pendapatnya bahwa ada beberapa
faktor yang mendorong sosiologi menjadi ilmu
yang berdiri sendiri, perubahan -perubahan yang
terjadi di dalam masyarakat itu sendiri dan
meningkatnya perhatian terhadap kesejahteraan
masyarakat.
 Kelahiran Sosiologi Pendidikan
(Prancis & Jerman, AS, Inggris)
Prancis & Jerman Amerika Serikat
Auguste Comte Terdapat perbedaan kelas sosial
yang berdampak pada perbedaan
memperkenalkan istilah
kesejahteraan yang mencolok
‘sosiologi’. Emile Durkheim dan tersebarnya berbagai
melanjutkan perjuangan masalah sosial akibat
kemiskinan. Orang
Comte agar sosiologi
berpendidikan = upah lebih,
memperoleh pengakuan orang tidak berpendidikan =
sebagai ilmu yang mandiri. upah minim.
Inggris
Di Inggris muncul aliran
sosiologi yang
memfokuskan perhatian
akan analisis pendidikan
pada level mikro, yaitu
mengenai interaksi sosial
yang terjadi dalam ruang
belajar.
 Sejarah
Sosiologi Pendidikan
• Sejak tahun 1800-an ketika August Comte pertama
kali menggunakan kata sosiologi dalam bukunya
Sejarah
yang berjudul; positive Philosophy pada tahun 1842

• Kemudian pada tahun 1876, Herbert Spencer

(Inggris) menerbitkan teks sosiologi pertama.

• Pada tahun 1883 di Amerika, Lesther F Ward

menerbitkan buku yang berjudul “Dynamic
Sociology”

• Disusul sosiologi lain seperti Emile Durkheim,

serta John Dewey.

• Pada tahun1920 kuliah sosiologi pendidikan

pertama kali diperkenalkanan oleh Henry Suzallo di
Teacher College, University Columbia.
Pelopor Sosiologi Pendidikan

Lester Emile George

(1859-1952) (1893-1947) Payne
FrankWord Durkheim

Karl
(1841-1913)
John Dewey (1858-1917)
Mannheim
 Tujuan
Sosiologi Pendidikan
Tujuan
Tujuan sosiologi pendidikan pada
dasarnya untuk mempercepat dan
meningkatkan pencapaian tujuan
pendidikan secara keseluruhan. Karena
itu, sosiologi pendidikan tidak akan
keluar dari upaya-upaya agar
pencapaian tujuan dan fungsi pendidikan
tercapai menurut pendidikan itu sendiri.
Thanks
Do you have any question?