Anda di halaman 1dari 17

H A K I K AT G U R U

amaliajm– The Power of PowerPoint


1 PENGERTIAN HAKIKAT GURU

2 TUGAS DARI SEORANG PENDIDIK

Materi

3 PERAN GURU DALAM PROSES BELAJAR


MENGAJAR

4 LANGKAH GURU MENJADI IDEAL DAN


INOVATIF
1.Pengertian Hakikat
Guru
1. Pengertian Hakikat Guru

Dalam dunia pendidikan, guru merupakan factor penting dan utama, karena guru adalah
orang yang bertanggung jawab terhadap perkembangan jasmani dan rohani peserta didik,
terutama di sekolah untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia
yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Guru adalah kunci
pendidikan artinya jika guru sukses maka kemungkinan besar murid-muridnya akan sukses.
Guru adalah Figure inspirator dan motivator murid dalam mengukir masa depannya. Jika
guru mampu menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi anak didik nya, maka hal itu akan
menjadi kekuatan anak didik dalam mengerjar cita cita besarnya di masa depan. Guru dalam
pengetian sederhana adalah orang yang memfasilitasi alih ilmu pengetahuan dari sumber
belajar kepada peserta didik. Sementara,masyarakat memandang guru sebagai orang yang
melaksanakan pendidikan di sekolah, masjid,musola,atau tempat-tempat lain.

The Power of PowerPoint | amaliajm 4


2. Tugas Dari
Seorang Pendidik
2. Tugas Dari Seorang Pendidik

Seorang pendidik harus


memiliki pengetahuan yang
Menciptakan situasi untuk diperlukan, seperti pengetahuan
Membimbing peserta didik, dalam pendidikan,yaitu suatu keadaan agama,dan lain sebagainya.
artian mencari pengenalan terhadap
anak didik mengenai
dimana tindakan-tindakan Seperti yang di ungkapkan oleh
kebutuhan,kesanggupan,bakat,minat, pendidik dapat berlangsung imam al gojali, bahwa tugas
dan sebagainya. dengan baik dan hasil yang pendidik adalah Membersihkan
memuaskan. serta menyempurnakan hati
manusia untuk taqqorub kepada
Allah SWT.

The Power of PowerPoint | amaliajm 6


2. Tugas Dari Seorang Pendidik
Tanggung Jawab Seorang Pendidik

Bertanggung jawab
Bertanggung jawab dalam bidang
Bertanggung jawab Tanggung jawab
dalam bidang keilmuan.
moral kemasyarakatan
pendidikan

The Power of PowerPoint | amaliajm 7


3. Peran Guru Dalam
Proses Belajar
Mengajar
3. Peran Guru Dalam Proses belajar Mengajar

Guru Sebagai
Guru Sebagai Evaluator Demonstator
d a

c b
Guru Sebagai Mediator Guru Sebagai Pengelola
Dan Fasilitator Kelas

The Power of PowerPoint | amaliajm 9


a. Guru Sebagai Demonstator

Add Image Guru sebagai demonstrator melalui perannya sebagai


demonstrator, lecturer atau pengajar, guru hendaknya
senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan
di ajarkannya serta senantiasa mengembangkannya dalam arti
meningkatkan kemampuannya dalam hal ilmu yang
dimilikinya karena hal ini akan sangat menentukan hasil
belajar yang di capai oleh siswa. Salah satu yang harus
diperhatikan oleh guru bahwa guru sendiri adalah pelajar. Ini
berarti bahwa guru harus belajar terus menerus dengan cara
demikian guru akan memperkaya dirinya dengan berbagai
ilmu pengetahuan sebagai bekal dalam melaksanakan tugas
nya sebagai pengajar dan demonstrator sehingga mampu
memperagakan apa yang diajarkannya secara didaktis.
Maksudnya agar apa yang di sampaikan oleh guru betul-betul
dimiliki oleh anak didik.

The Power of PowerPoint | amaliajm 10


b. Guru Sebagai Pengelola Kelas

Add Image Guru hendaknya mampu mengelola kelas sebagai lingkungan


belajar serta merupakan aspek dari lingkungan sekolah yang
perlu di organisasikan. Lingkungan ini diatur dan diawasi
agar kegiatan kegiatan belajar terarah kepada tujuan tujuan
pendidikan. Lingkungan yang baik ialah yang bersifat
menantang dan merangsang siswa untuk belajar, memberikan
rasa aman dan kepuasan dalam mencapai tujuan. Tujuan
umum pengelolaan kelas ialah menyediakan dan
menggunakan fasilitas kelas untuk bermacam-macam
kegiatan belajar dan mengajar agar mencapai hasil yang baik.
Sedangkan tujuan khususnya adalah mengembangkan
kemampuan siswa dalam menggunakan alat-alat belajar,
menyediakan kondisi-kondisi yang memungkinkan siswa
bekerja dan belajar, serta membantu siswa untuk memperoleh
hasil yang di harapkan.

The Power of PowerPoint | amaliajm 11


c. Guru Sebagai Mediator Dan Fasilitator

• Sebagai mediator guru hendaknya memiliki pengetahuan dan


Add Image pemahaman yang cukup tentang media pendidikan karena media
pendidikan merupakan alat komunikasi untuk lebih mengefektifkan
proses belajar mengajar.

• Sebagai fasilitator, guru bertugas memfasilitasi murid untuk


menemukan dan mengembangkan bakatnya secara pesat. Guru
hendaknya mampu mengusahakan sumber belajar yang berguna serta
dapat menunjang pencapaian tujuan dan proses belajar mengajar,baik
yang berupa narasumber,buku teks,majalah,atau surat kabar.

The Power of PowerPoint | amaliajm 12


d. Guru Sebagai Evaluator

Add Image
Dalam fungsinya sebagai penilai hasil belajar siswa guru hendaknya
terus menerus mengikuti hasil belajar yang telah dicapai oleh siswa
dari waktu ke waktu. Informasi yang diperoleh memalui evaluasi ini
merupakan umpan balik terhadap proses belajar mengajar. Umpan
balik akan dijadikan titik tolak untuk memperbaiki dan meningkatkan
proses belajar mengajar selanjutnya. Dengan demikian proses belajar
mengajar akan terus menerus ditingkatkan untuk memperoleh hasil
yang optimal.

The Power of PowerPoint | amaliajm 13


4. Langkah
Menjadi Guru yang
Ideal Dan Inovatif
1. Mempunyai kompetisi tinggi dengan banyak membaca,menulis,dan meneliti.
2. Mempunyai moral yang baik bisa menjadi teladan,dan member contoh perbuatan,tidak
sekedar menyuruh dan berorasi.
3. Siklus yang memadai untuk berkompetisi dengan elemen bangsa lain dan sebagai sumber
inspirasi dan motivasi kepada anak didik.
4. Mempunyai kreatifitas dan inovasi tinggi dalam mengajar sehingga menarik dan
memuaskan anak didik.
5. Mempunyai tanggung jawab sosial dengan ikut berpartisifasi dalam menyelesaikan
problem-problem sosial kemasyarakatan.

The Power of PowerPoint | amaliajm 15


Acuan Menjadi Guru yang Ideal Dan Inovatif
1.
• Menguasai materi pelajaran sacara mendalam

2.
• Mempunyai wawasan luas

3.
• komunikatif

4.
• Dialogis

5.
• Menggabungkan teori dan praktek

6.
• Bertahap

7.
• Mempunyai variasi pendekatan

8.
• Tidak memalingkan materi pembelajaran

9.
• Tidak terlalu menekan dan memaksa

10.
• Humoris tapi serius

The Power of PowerPoint | amaliajm 16


THANK YOU!
Any Questions?

amaliajm– The Power of PowerPoint


Used Font: Crimson Text

Anda mungkin juga menyukai