BAB III

KELUARGA SEBAGAI
PENDIDIK KARAKTER
UTAMA
http://www.free-powerpoint-templates-design.com
 APA YANG DAPAT ORANG TUA LAKUKAN?
• Di masa kini, orangtua tidak memiliki bantuan dalam mengasuh
anak. Padahal di era teknologi, anak-anak memiliki akses untuk
melihat bermacam kekerasan, pelanggaran hukum dan pergaul-
an bebas yang dianggap lumrah.
• Teman sebaya kini menjadi lebih memengaruhi pemikiran dan
perilaku anak – anak yang seringkali berlawanan dengan nilai
yang diajarkan orangtua.
• Tidak semua orang tua memiliki prioritas utama dalam mendidik
anak – anak mereka.
 MORAL YANG BARU
Seiring berjalannya waktu, standar moral seakan bergeser. Bukan hanya anak – anak yang menganggap teman
– temannya sebagai acuan, tetapi juga pada orang dewasa.

Anggapan yang diutamakan yaitu "Jika semua orang melakukannya, mengapa saya tidak?"

1 Tindakan kriminal
remaja 4 Anak bersikap jahat
terhadap sesama 7 Obat-obatan
terlarang dan
minuman keras

2
Tidak menghormati
orang yang
berwenang
5 Menyontek
8 Pergaulan bebas

3 Kekerasan dan
vandalisme di 6
Self-centered

sekolah
 Pendekatan Perkembangan Moral untuk
Mendidik Generasi yang Berkarakter
1. Moralitas adalah Penghargaan (Respect)
• Bagaimana menghargai diri sendiri, orang lain, dan semua aspek dalam kehidupan
termasuk lingkungan
• “Bersikaplah kepada orang lain seperti kamu ingin orang lain bersikap kepadamu”

2. Perkembangan Moral Anak-Anak sesuai Tahapannya dan Bergerak dengan Lambat

a) Tahap perkembangan dari lahir – 3 tahun
• Lingkungan yang penuh cinta yang diberikan kepada anak mecnciptakan banyak gebrakan
dalam menjalin hubungan dengan orang lain
• 1 tahun: berjalan, menginvestigasi dunia, memahami bahasa dan membuat gerakan
pertama yang menunjukan kemandirian
• 2 tahun: lebih memahami kemandirian dan sering kali disertai dengan rasa kesal yang
biasanya disertai dengan menjauhi orang lain.

b) Tahap penalaran moral: prasekolah hingga dewasa

 Mengapa Perkembangan Horizontal Penting?

• Perkembangan moral yang berkembang dari satu tahap ke tahap lainnya

disebut perkembangan vertikal. Sedangkan Perkembang-an horizontal
yang akan membuat moral menjadi bagian dari per-ilaku
• Satu hal yang penting untuk digarisbawahi bahwa meskipun anak sudah
berkembang secara horizontal dan perilaku moral tersebut sudah
menjadi bagian dirinya, seringkali anak menampilkan perilaku dengan
tahapan moral yang lebih rendah.
• Tahapan moral: Lawrence Kohlberg
 Peran Perkembangan Moral untuk Orangtua

• Memahami tahap perkembangan moral membuat orang dewasa mema-

hami apa yang dipikirkan anak pada usia tertentu.
• Tahap perkembangan moral membuat orang dewasa menghargai anak
sebagai seorang pemikir yang mengetahui benar atau salah.
3. Hargai Anak agar Anak Belajar Menghargai
4. Memberi contoh
5. Mendidik dengan nasihat
6. Membantu anak belajar berpikir
7. Membantu Anak untuk Bertanggung jawab
8. Menyeimbangkan mandiri dan kontrol
9. Cintai anak dan bantu mereka untuk mengembangkan konsep diri yang positif
10. Utamakan perkembangan moral dan keluarga yang bahagia