INSTITUSI MASYARAKAT

PEDESAAN (IMP)

1
 KLASIFIKASI IMP
2

1. KLASIFIKASI DASAR
2. KLASIFIKASI BERKEMBANG
3. KALSIFIKASI MANDIRI
 3
KLASIFIKASI DASAR
1. Pengorganisasian (telah ada pengurus)
2. Pertemuan (belum rutin dan belum ada notulen)
3. Melakukan KIE kepada masyarakat
4. Pencatatan, pendataan dan pemetaan (masih sederhana)
5. Pelayanan kegiatan kb masih sederhana (pelayanan ulang alkon,
penyaluran alkon, rujukan dan bina keluarga min. 1)
6. Upaya kemandirian (melakukan salah satu atau belum sama sekali)
 4
KLASIFIKASI BERKEMBANG
1. Pengorganisasian (sudah ada pengurus dan pembagian
tugas).
2. Pertemuan (rutin setiap bulan, ada rencana kerja dan
notulen)
3. Melakukan kegiatan KIE dan konseling
4. Pencatatan, pendataan dan pemetaan sudah mengikuti
pola R/R
5. Pelayanan kegiatan (lebih lengkap, ada UPPKS)
6. Upaya kemandirian (melakukan 2 kegiatan upaya
kemandirian)
 5
KLASIFIKASI MANDIRI
1. Pengorganisasian (dilengkapi dengan seksi-seksi)
2. Pertemuan (rutin bulanan, berjenjang, membuat rencana kerja
dan notulen)
3. Melakukan kegiatan KIE dan konseling
4. Pencatatan, pendataan dan pemetaan sudah mengikuti pola R/R
5. Pelayanan kegiatan (lengkap, 3-4 bina keluarga)
6. Upaya kemandirian (melakukan 3 kegiatan upaya kemandirian)
 6
PEMETAAN IMP
1. Tingkat Dusun/RW dibuat
a.Peta Kuantitas Kelompok KB
b.Peta Kualitas Kelompok KB
2. Tingkat Desa/Kelurahan dibuat
a.Peta Kuantitas dan Kualitas Kelompok KB
b.Peta Kuantitas dan Kualitas Sub PPKBD
 7
LANJUTAN..

3. Tingkat Kecamatan dibuat

a.Peta Kuantitas dan Kualitas Kelompok KB
b.Peta Kuantitas dan Kualitas Sub PPKBD
c.Peta Kuantitas dan Kualitas PPKBD
4. Tingkat Kabupaten/Kota dibuat
a.Peta Kuantitas dan Kualitas Kelompok KB
b.Peta Kuantitas dan Kualitas Sub PPKBD
c.Peta Kuantitas dan Kualitas PPKBD
 8

ASPEK KUANTITAS
 Kelompok KB : Jumlah Kelompok KB : Jumlah RT x 100%
 Sub PPKBD : Jumlah Sub PPKBD : Jumlah RW/Dusun x 100%
 PPKB : Jumlah PPKBD : Jumlah Desa/Kelurahan x 100%

Standart perhitungan pemberian warna :

- Kurang dari 75 = Merah
- 76 – 90 = Kuning
- > 90 = Biru
 ASPEK KUALITAS
9

1. KLASIFIKASI DASAR = 50
2. KLASIFIKASI BERKEMBANG = 85
3. KLASIFIKASI MANDIRI = 100

Standart perhitungan pemberian warna :

- Kurang dari 75 = Merah
- 76 – 90 = Kuning
- > 90 = Biru
 PROSES PEMBENTUKAN
10
DAN
PENYIAPAN PPKBD

1. PERSYARATAN PPKBD
2. PROSES PEMBENTUKAN PPKBD
3. KEPENGURUSAN PPKBD
4. PEMANTAPAN PERAN PPKBD
 11
PERSYARATAN PPKBD
1. WARGA MASYARAKAT DESA/KELURAHAN
SETEMPAT
2. DIKENAL LUAS DAN MEMPUNYAI PENGARUH
DIKALANGAN MASYARAKAT.
3. STATUS KELUARGA KS II
4. BERSEDIA MENJADI PPKBD SECARA AKTIF
 PROSES PEMBENTUKAN PPKBD
12

1. KONSULTASI DENGAN KEPALA DESA/LURAH

2. INVENTARISASI
3. PENDEKATAN TOKOH INFORMAL
4. PENETAPAN PPKBD
 KEPENGURUSAN
13

SEBAIKNYA TOKOH YANG DITUNJUK SEBAGAI PPKBD,

MELENGKAPI PPKBD DENGAN SUSUNAN KEPENGURUSAN
UNTUK MEMPERMUDAH DAN MEMPERLANCAR KEGIATAN
PPKBD.
 14
PEMANTAPAN PERAN PPKBD

1. PELATIHAN PPKBD
2. BIMBINGAN PPLKB/KOORDINATOR/UPT
3. PENGUKUHAN PPKBD OLEH PIMPINAN WILAYAH
 15
MEKANISME PENGUATAN IMP
A. IDENTIFIKASI
Melaksanakan pendataan institusi yang dilakukan oleh PKB/PLKB terhadap
institusi PPKBD, Sub PPKBD, Kelompok KB yang ada diwilayah kerjanya.
Minimal 1 kali dalam setahun, Januari s/d Maret.
Hasil identifikasi : Kuantitas dan Kualitas IMP.
B. PELAKSANAAN
1. Upaya pengembangan kuantitas
2. Pengembangan pola pembinaan
3. Upaya pengembangan kualitas
B. PEMBINAAN 16
1.Jenis Pembinaan
a.Langsung (Kunjungan, Pertemuan, Momentum)
b.Tidak Langsung (Lomba-lomba, Feedback/Umpan balik, Leaflet,
Booklet,dll)
2.Pengembangan pola pembinaan
a.Aspek Pengetahuan
b.Aspek Keterampilan
c.Aspek Semangat Kerja (Motivasi)
d.Aspek Peningkatan Kemandirian Institusi
 17
MONITORING DAN EVALUASI
 Pemantauan/Pembinaan terhadap IMP
 Pemantauan Database online IMP
 Pemantauan Database Poktan
 Monitoring Dalap
 Pengamatan langsung di lapangan
 Pembinaan secara berjenjang dan
berkesinambungan
 18

File : sby-1203.ppt