Cerpen Munsyi

Ahli Kumpulan: Wo Yu Xuan

Angel
Adeline
 Isi
1 Sinopsis 6 Pengajaran

2 Tema 7 Latar Masa

3 Persoalan 8 Latar Tempat

4 Watak dan Perwatakan 9 Latar Masyarakat

5 Nilai

Mel berhajat untuk tinggal
01
dan bekerja di ibu
kota.Namun begitu,hasratnya
dihalang oleh bondanya yang
bimbang anaknya itu akan
terpengaruh oleh budaya-
budaya negatif di bandar.
Ibu Mel sentiasa berpesan
agar Mel memelihara agama
Islam dan bahasa melayu jika bondanya lalu dia memperdalam
ingin disanjuang sebagai
bangsa yang agung dan
bermaruah.
Sinopsis
Menurut pendapat
Penduduk di ibu kota masih
2 perlu
bondanya,Mel
berprasangka buruk terhadap
mendalami ilmu agama Islam
dahulu dan juga perlu kaum lain kerana perpaduan
menguasai dan mencintai yang gagal dibentuk oleh
Bahasa ibundanya,iaitu penjajah yang menguasai
bahasa Melayu. negara ini dahulu.
Mel teringat cerita ibunya
Mel patuh pada nasihat
tentang Peristiwa 13 Mei yang
berlaku di ibu kota.Hal ini
ilmu agama dengan membaca
berlaku kerana persengketaan
kitab-kitab lama.
antara kaum.
Bonda merestui pemergiaan Mel
ke ibu kota setelah yakin bahawa
Mel cukup bersedia dengan ilmu
dan jati diri. Bonda juga
mengirimkan kitab-kitab lama
untuk dihadiahkan kepada
kawan lamanya Bernama Munsyi
Munsyi juga tidak dapat ditemui.
Apabila sampai di ibu
kota,Mel menemui Munsyi di
tanah rizab di pinggir kota.
Mel menangis apabila melihat
buku-buku yang menjadi
khazanah bangsa yang
diberikan kepada Munsyi
sudah musnah.
Setelah beberapa minggu berada
di ibu kota,Mel mendapati anak-
anak muda di kota tidak lagi
menghormati bahasa
Melayu.Mereka juga melanggar
hukum agama dengan
sewenang-wenangnya.
Suatu hari,Mel mendapat khabar
bahawa perkampungan Munsyi
akan dibangunkan dengan
pelbagai bangunan mewah dan
hotel.
 Tema

Tema cerpen ini ialah semangat cinta akan

agama,bangsa,bahasa dan budaya yang tersemai dalam
jiwa sekumpulan warganegara.

Mel,ibunya dan Munsyi amat menjaga pegangan

agama Islam yang dianuti dan menyanjung Bahasa
Melayu sebagai Bahasa ibunda mereka.Mereka juga
sangat menyayangi bangsa mereka

Kepentingan
mempertahankan bahasa
ibunda
Ibu Mel beranggapan bahawa
bahasa itu maruah bangsa yang
perlu dipelihara kerana menjadi
khazanah warisan tinggalan
nenek moyang di negara
ini.Sekiranya bahasa Melayu
tidak dipertahankan,semangat
cinta akan bahasa sendiri akan
terhakis dalam kalangan
masyarakat Melayu,terutama
generasi muda
Persoalan
Strategi kuasa asing untuk
memecah-balahkan penduduk di
sesebuah negara
Ketika negara ini dijajah oleh
kuasa asing,penduduk di negara
ini ditempatkan di kawasan
yang berbeza mengikut
kaum.Hal ini menyebabkan
penduduk yang berbilang kaum
tidak bersatu padu.
Kepentingan
mempelajari sejarah
Menurut ibu Mel,sejarah
ialah guru yang tidak pernah
berbohong.Oleh itu,setiap
bangsa harus membaca dan
mengkaji sejarah silam
supaya tidak berlaku
kesilapan yang sama pada
masa akan dating.
 Persoalan
Kebimbangan seorang ibu Kegigihan anak muda mempelajari
segala ilmu untuk meneruskan
terhadap anaknya kehidupannya

Ibu keberatan untuk

melepaskan Mel ke bandar
kerana bimbang Mel
terpengaruh akan budaya
negatif yang terdapat pada
remaja di bandar
Mel tekun belajar pelbagai
ilmu yang berkaitan dengan
kehidupan sebelum
berhijrah ke bandar.
 Watak dan Perwatakan
Watak Utama

Seorang yang Mel tidak membantah ketika ibunya

taat melarang dia berhijrah ke bandar.

Seorang yang Mel menyampaikan amanah

amanah bondanya iaitu buku-buku yang
sepatutnya diserahkan kepada Munsyi
ketika ‘saya’ pergi ke bandar.

Seorang yang ‘Saya’ meminta izin ibunya sekali lagi

tidak mudah apabila sudah lebih bersedia untuk
putus asa tinggal di kota walaupun hasratnya itu
pernah ditolak oleh ibunya.
Mel
 Watak dan Perwatakan
Watak Sampingan
Seorang yang
bersifat patriotik
Bonda menasihati Mel agar
memelihara agama, bahasa
ibunda dan negara.

Seorang yang Bonda bercerita kepada Mel

berpengetahuan luas tentang sejarah pahit tanah
air.

Seorang yang cinta Bonda kerap menekankan

akan bangsa dan kepentingan menjaga bahasa
bahasa ibundanya ibunda agar bangsa Melayu
terus dihormati sebagai
Bonda bangsa yang bermaruah
 Watak dan Perwatakan
Watak Sampingan

Seorang yang cinta Munsyi berpakaian tradisi

akan budaya Melayu Melayu yang lengkap dengan
keris ketika menyambut
kedatangan Mel

Seorang yang Munsyi tersenyum dan

mengalu-alukan menjemput ‘saya’ masuk ke
tetamu rumahnya

Munsyi
 Nilai
1 】 Nilai Ketaatan
~ Mel taat akan nasihat ibunya untuk menangguhkan hasratnya ke ibu
kota selagi belum menguasai ilmu agama yang mendalam jati diri yang
teguh

2 】 Nilai Kasih Sayang

~ Mel dan ibunya saying-menyayangi

3 】 Nilai Hormat-Menghornati
~ Mel bersalaman dengan Munsyi apabila mereka bertemu
 Pengajaran
Kita wajar berhijrah untuk Mel ingin bekerja dan menetap di kota untuk
1 mencari penghidupan yang mencari pekerjaan yang terjamin demi masa
lebih baik depannya

Kita hendaklah menyayangi Ibu Mel menasihati Mel agar menyayangi

2 bangsa dan bahasa ibunda mereka serta
bangsa dan bahasa ibunda
mempertahankannya supaya bangsa Melayu
sendiri disegani dan dihormati.

Peristiwa rusuhan kaum akibat tidak wujud

Kita mestilah berusaha untuk perpaduan antara kaum janganlah kita ulangi.
memupuk perpaduan agar dapat Sebaliknya, kita hendaklah bersatu padu agar
3 hidup dalam suasana yang aman dapat mewujudkan negara yang harmoni dan
harmoni. stabil.
 Pengajaran
Kita mestilah sentiasa mengamalkan Meskipun berada di ibu kota,Mel sentiasa
4 ajaran agama dan menjaga tingkah mengamalkan ajaran agamadan menjaga
laku di mana-mana sahaja kita berada tingkah lakunya.

Meskipun berada di ibu kota, Mel sentiasa Saya’ meminta izin ibunya sekali lagi
mengamalkan ajaran agamadan menjaga apabila sudah lebih bersedia untuk
5 tingkah tinggal di kota walaupun hasratnya itu
lakunya. pernah ditolak oleh ibunya.
Lebih kurang lima ratus Pada zaman silam
tahun Melalui pembacaan teks "Sejarah
Melayu" dan "Hikayat Hang Tuah", Mel
Negara ini dijajah oleh kagum dan bangga kerana bangsanya
kuasa asing lebih kurang berjaya membina ketamadunan dunia
lima ratus tahun lamanya pada zaman silam
Latar
Masa
Suatu hari Beberapa purnama
Mel membelek-belek kitab
Mel tidak menemui Munsyi
lama bertulisan Jawi sambil
hampir beberapa purnama.
mendengar cerita ibunya

Kampung
Mel dan ibunya yang dipanggilnya
"Bonda" menetap di kampung
Ibu kota
(a) Mel berhijrah ke ibu kota
untuk mencari pekerjaan yang
Latar menjaminmasa depannya.
Tempat (b) Mel menemui Munsyi di
rumah lelaki itu di kawasan
perkampungan tradisi di pinggir
ibu kota.
 Masyarakat kampung Masyarakat kota
Golongan muda mengamalkan cara
Mel dan ibunya lahir dan hidup moden, seperti pergaulan bebas
menetap di kampung dan menggunakan bahasa yang
bercampur aduk.

Latar
Masyarakat

Masyarakat yang mementingkan Masyarakat pejuang bahasa

amalan agama Islam
Ibu Mel sentiasa menasihati anaknya
itu agar tetap mengerjakan suruhan
agama walau di mana-mana pun dia
berada.
ibunda
Ibu Mel dan Munsyi sangat mencintai bahasa
ibunda mereka. Mereka menyimpan banyak
kitab khazanah bangsa Melayu yang
berharga.
 Sekian
Terima Kasih