TEORI

BEHAVIORI ANGELINA DYAH ARUM

S., M.PSI., PSIKOLOG
STIK
PENDAHULUAN
Burrhus Frederic Skinner dilahirkan pada tanggal
20 Mei 1904 di Susquehanna, Pennsylvania, Amerika
Serikat.
Minat utama Skinner adalah pada analisi
eksperimental atas tingkah laku, ia melakukan
penyelidikan pada organisme infrahuman, biasanya
tikus dan merpati.
Skinner menerapkan prinsip-prinsip pengkondisian
operan (operant conditioning).
Peralatan yang paling terkenal adalah kotak Skinner
(Skinner Box).
2
Pendekatan
psikologi
Skinner
Skinner menegaskan bahwa teori-teori
tentang penjelasan tingkah laku manusia,
terutama dalam konsep belajar, tidak bisa
mengandalkan hanya pada teori-teori yang
diformalisasi, tetapi juga perlu dibuktikkan
secara ilmiah
3
Skinner
box!

4
Kasus 1
Arya sangat susah jika sudah waktunya makan
siang. Dia tidak mau makan sampai harus
berkejar-kejaran dengan sang ibu. Maka, sang
ibu berjanji jika Arya dapat menghabiskan
makan siangnya, ibu akan mengajaknya keliling
naik kereta di mall pada malam harinya.

5
Kasus 2
Saat Rosi duduk di kelas 6 SD, dia mendapat
ranking 5. Melihat prestasinya, ayah
mengatakan jika Rosi dapat menaikkan
rankingnya sampai ranking 3 maka dia akan
diberi sepatu sekolah yang baru.

6
Kasus 3
Pak Sudin adalah guru yang disiplin dalam hal
mendidik murid-muridnya, sehingga jika ada
murid yang tidak membawa buku maka beliau
akan segera memberikan hukuman pada murid
tersebut. Tono lupa membawa buku saat
pelajaran Pak Sudin sehingga dia diberi
hukuman. Minggu depannya saat pelajaran Pak
Sudin, Tono tidak lupa lagi untuk membawa
buku. 7
Kasus 4
Seluruh murid kelas 2 SMP diberikan tugas
untuk memberikan laporan hasil pengamatan
kecambah dari biji kacang hijau. Farah sudah
menyelesaikan tugas dan mengumpulkannya
dengan tepat waktu sehingga guru tidak lagi
menegur Farah, sehingga dia makin sering
mengerjakan tugas serta mengumpul tepat
waktu.
8
Ciri-ciri utama pendekatan
behavioristik
yang dikembangkan oleh Skinner.
Tentang otonomi manusia
⊹ Skinner menolak seluruh penjelasan (explanation) tingkah laku yang
didasarkan pada keberadaan agen hipotetis dari dalam diri manusia
seperti self, ego, dan sebagainya.

⊹ Bagi Skinner, manusia otonom hanyalah suatu konsep untuk

menerangkan sesuatu yang belum mampu diterangkan dengan cara lain,
sehingga konsep tersebut akan kehilangan status apabila kita dinamika
dari tingkah laku.
9
Ciri-ciri utama pendekatan
behavioristik
yang dikembangkan oleh Skinner.
Penolakan atas penguraian fisiologis-genetik
⊹ Skinner tidak percaya bahwa jawaban akhir dari pertanyaan psikologi
akan bisa ditemukan dalam laboratorium fisiologi.
⊹ Meskipun sejumlah aspek tingkah laku berkaitan dengan genetik yang
diturunkan namun namun belum bisa menjelaskan dinamika perilaku
individual, dan tidak bisa dimanipulasi atau dikendalikan dalam
eksperimen.

10
Ciri-ciri utama pendekatan
behavioristik
yang dikembangkan oleh Skinner.
Psikologi sebagai ilmu pengetahuan tingkah laku
⊹ Skinner beranggapan bahwa seluruh tingkah laku manusia ditentukan
oleh aturan-aturan, bisa diramalkan dan bisa dibawa ke dalam kontrol
lingkungan.
⊹ Skinner menolak anggapan bahwa manusia adalah makhluk yang bebas
bekehendak atau anggapan bahwa tingkah laku bisa muncul tanpa sebab.
⊹ Bagi Skinner, ilmu pengetahuan tentang tingkah laku manusia tidak
berbeda dengan ilmu pengetahuan lainnya yang berorientasi pada data.

11
Ciri-ciri utama pendekatan
behavioristik
yang dikembangkan oleh Skinner.
Psikologi sebagai ilmu pengetahuan tingkah laku
⊹ Menurut Skinner, ilmu pengetahuan berkembang dari sederhana menuju
kompleks, dan oleh karenanya sangat logis mempelajari infrahuman
(tikus dan merpati) sebelum mempelajari manusia.
⊹ Upaya itu memungkinkan menemukan proses-proses dasar dan prinsip-
prinsip tingkah laku manusia dan penelitian itu bisa mengusahakan
pengendalian yang akurat dan mengumpulkan data dalam waktu singkat.
⊹ Dengan pendekatan behavioristiknya, Skinner mempertahankan analisis
fungsional atas tingkah laku organisme, sehingga dapat membentuk
kaitan yang pasti antara tingkah laku organisme yang dapat diamati
12
(respon) dan kondisi lingkungan (stimulus).
Ciri-ciri utama pendekatan
behavioristik
yang dikembangkan oleh Skinner.
Kepribadian menurut perspektif behaviorisme
⊹ Menurut Skinner individu adalah organsime yang memperoleh
perbendaharaan tingkah laku melalui belajar, ia bukan agen penyebab
tingkah laku.
⊹ Studi tentang kepribadian ditujukan pada penemuan pola-pola yang khas
dari kaitan antara tingkah laku organisme dan konsekuensi-konsekuensi
yang diperolehnya

13
Skinner dalam
menganalisa tingkah laku
individu
Teknik analisis fungsional
=> teknik yang menekankan hubungan sebab akibat
Pandangan Skinner termasuk nomotetik tetapi metode
yang digunakan bersifat ideografik dan nomotetik
=> nomotetik : berusaha mencari hukum yang berlaku
umum bagi semua individu; ideografik: mempelajari
tingkah laku secara individual (satu persatu individu
atau per kasus individu)
 Tingkah Laku Manusia
dalam Pandangan Skinner
1. Mengikuti hukum tertentu
2. Dapat diprediksi
3. Dapat dikontrol
 Konsep Dasar teori Skinner
“ TINGKAH LAKU DAPAT
DIKONTROL OLEH
KONSEKUENSI YANG
MENGIKUTI TINGKAH
LAKU TERSEBUT
16
 Aplikasi teori Skinner
⊹ Terapi Aversive
⊹ Flooding
⊹ Pemberian hadiah/hukuman selektif
⊹ Reinfocement positif
⊹ Reinfocement negatif
⊹ Social skill training
⊹ Kartu berharga (token ekonomi)

17
 Terapi
Aversive
Prinsip yang digunakan dalam teknik terapi aversi adalah
menghubungkan tingkah laku yang tidak dikehendaki dengan
situasi yang tidak menyenangkan.

18
 Flooding
Pembanjiran (flooding) adalah membanjiri konseli dengan
situasi atau penyebab kecemasan atau tingkah laku tidak
dikehendaki, sampai konseli sadar bahwa yang dicemaskan
tidak terjadi..
19
 Pemberian
hadiah/
hukuman
selektif
reward (hadiah) dan punishment (hukuman) sebagai
konsekuensi perilaku

20
 REINFORCE
MENT
POSITIF
Reinforcement positif adalah hal yang menghasilkan atau
menguatkan suatu perilaku positif.

21
 REINFORCE
MENT
NEGATIF
Reinforcement negatif adalah suatu hal yang dilakukan untuk
menghentikan perilaku negatif yang dihadapi.

22
 SOCIAL
SKILL
TRAINNING
Social skills training (SST) adalah salah satu intervensi dengan
teknik modifikasi perilaku didasarkan prinsip-prinsip bermain
peran, praktek dan umpan balik guna meningkatkan
kemampuan klien berinteraksi
23
 Kartu
berharga
(token
ekonomi)
Strategi menghindari pemberian reinforcement secara
langsung, token merupakan penghargaan yang dapat ditukar
kemudian dengan berbagai barang yang diinginkan oleh
konseli.
24
Thanks!
Any questions?
Semoga sudah lebih paham ya tentang
pendekatan behavioristik, terutama
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari..

25