menggunakan langkah-langkah dalam metode ilmiah sebagai sintaks pembelajaran. • Dikembangkan oleh Richard Suchman, dirancang untuk membantu siswa secara langsung melakukan proses-proses ilmiah. SINTAKS PEMBELAJARAN
• Fase 1: Merumuskan masalah
• Fase 2: (Mengajukan hipotesis) • Fase 3: Merancang penelitian • Fase 4: Mengumpulkan data • Fase 5: Mengolah data • Fase 6: Merumuskan kesimpulan • Fase 7: Mempresentasikan hasil • Fase 8: Mengalisis proses inkuari COONTOH • Menemukan rumus Phitagoras. • Pertanyaan: Bagaimana rumus untuk menghitung hipotenusa sebuah segitiga siku-siku. • Kegiatan: Menggunakan kertas berpetak untuk menggambarkan hubungan anatara sisi-sisi segitiga siku-siku.