BERPERIKEMANUSIAAN MEMBENTUK

MASYARAKAT SEJAHTERA.

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN EMPAT [UNIT 7]

PUAN SALMIAH SAAMAH
OBJEKTIF PEMBELAJARAN;

MAKSUD BERPERIKEMANUSIAAN

PERILAKU BERPERIKEMANUSIAAN

KEPENTINGAN BERPERIKEMANUSIAAN

KESAN PENGABAIAN SIKAP

BERPERIKEMANUSIAAN
 pe. ri. ke. ma. nu. sia. an.
 Sikap wajar bagi manusia seperti bertimbang rasa,
tolong menolong, mengasihi dan sebagainya.

 Berperikemanusiaan ;
Mempunyai sikap wajar bagi manusia seperti
bersikap bertimbang rasa, sanggup tolong menolong,
bersikap mengasihi dan lain-lain.
 1. PERLAKUAN
BERPERIKEMANUSIAAN
 Membantu mangsa bencana alam.

 Menjaga dan memberi perlindungan kepada haiwan.

 Memberi bantuan kepada golongan gelandangan dan golongan

miskin.

 Membantu orang di sekeliling.

 Memelihara dan memulihara alam sekitar.

2. KEPENTINGAN
BERPERIKEMANUSIAAN

MEWUJUDKAN MASYARAKAT YANG PRIHATIN

MENGUKUHKAN KERJASAMA DAN BERSATU

PADU

MELAHIRKAN KEHIDUPAN MASYARKAT

HARMONI

KESELAMATAN MASYARAKAT TERJAMIN

 KESAN PENGABAIAN SIKAP
BERPERIKEMANUSIAAN

HILANG MARUAH DAN HARGA DIRI

MENGANCAM KESELAMATAN MASYARAKAT

MENYEBABKAN KEPUPUSAN HAIWAN DAN
TUMBUHAN
KEHIDUPAN MASYARAKAT KUCAR KACIR

TIDAK ADA PERSEPAKATAN DALAM MASYARKAT

 NILAI UNIVERSAL

KEPERCAYAAN
KASIH
KEPADA KERJASAMA
SAYANG
TUHAN

BERTERIMA
BAIK HATI
KASIH
 TERIMA KASIH.
Pastikan anda mencatat nota berkaitan ke dalam buku nota anda untuk semakan di
masa akan datang.
1. Maksud berperikemanusiaan.
2. Perlakuan berperikemanusiaan untuk kesejahteraan masyarakat.
3. Kepentingan berperikemanusiaan untuk kesejahteraan masyarakat.
4. Kesan pengabaian sikap berperikemanusiaan untuk kesejahteraan masyarakat.

‘Cikgu, kenapa kena salin nota?Tak boleh print ke?’

‘Sebagai seorang pelajar, proses menyalin nota akan melatih anda membaca semula setiap patah
perkataan, mengingati dan menulis kembali ilmu-ilmu yang telah dipelajari.
Proses ini tidak diperolehi dengan cara mendengar dan melihat sahaja.
Enjoy your journey! [SALMIAH SAAMAH]