NYATA
Topik
2
KURIKULUM
MERDEKA
Eneng Lina Marlina,
S.Pd.SD.
Apa itu
Kurikulum?
Kurikulum dimaknai sebagai titik awal sampai
titik awal sampai titik akhir pengalaman belajar
murid yang kompleks dan multidimensi.
Kemerdekaan murid dalam belajar adalah
jantung dari pengembangan kurikulum.
Kenapa Kurikulum selalu
berubah?
Kurikulum mau tidak mau harus
berubah sesuai dengan
perubahan zaman agar
kebutuhan murid untuk
pengembangan diri kini dan
masa depan dapat terpenuhi
Klasifikasi
Komponen
Kurikulum
Perubaha 02
2006
Kurikulum
n 03 KTSP
Kurikulum 04
2013
Kurikulum
16 Tahun Terakhir 2013
05 2017
Kurikulum
2013 Revisi
Tujuan Pendidikan
Nasional
Struktur
Kurikulu
Kurikulum
m
Asesmen
Capaian
Pembelajaran
Merdeka
Adaptasi
Kurikulum
Merdeka
Kurikulum merdeka yang ditetapkan oleh pemerintah pusat
dapat diadaptasi oleh Satuan Pendidikan karena Satuan
Pendidikan memahami betul bagaimana kondisi ekosistem
dimana murid berada dan zaman bagaimana murid dididik agar
kurikulum yang digunakan relevan dengan kebutuhan murid
dan terwujudnya pembelajaran bermakna
Kurikulum
Operasional
Sekolah
(KOSP)
merupakan kurikulum yang
diadaptasi oleh satuan pendidikan
agar sesuai dengan karakteristik
keadaan kontekstual dan kebutuhan
satuan pendidikan itu sendiri.
Komponen
KOSP
1.Karakteristik Satuan Pendidikan
2. Visi, Misi dan Tujuan
3. Perencanaan Pembelajaran mencakup :
ATP, Asesmen, Modul Ajar, Media Ajar dan Program
Prioritas Satuan Pendidikan
4.Pengorganisasian Pembelajaran mencakup : Muatan
Kurikulum, Beban Belajar, Program Intrakurikuler,
Ekstrakurikuler, dan Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila
5.Sistem Pendampingan, Evaluasi dan
Pengembangan Profesional
Berpusat
0
pada Siswa
1
5 Prinsip Kontekstual
02
Pengembangan
KOSP 03
Essensial
Akuntabel
03
Melibatkan
03
berbagai
kepentingan
Dokumen KOSP merupakan
dokumen yang dinamis
mengikuti perubahan dan
kebutuhan Satuan
Pendidikan
Dokumentasi
Aksi Nyata Topik
2
Dokumentasi Umpan
Balik Aksi Nyata
Topik 2