KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN

RISET, DAN TEKNOLOGI

Perjenjangan Buku
(4JPx45 Menit=180 Menit)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 Perjenjangan Buku
Capaian • Peserta memahami kriteria
pembelajaran penjenjangan buku.
• Peserta mampu menjenjangkan buku
nonteks berdasarkan jenjang A, B1, B2,
B3, dan C.
• Peserta memahami cara menempel
Pendahuluan stiker jenjang pada buku.
Pertanyaan • Bagaimana cara untuk memudahkan
Inti anak memilih buku sesuai dengan
kemampuan bacanya?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 2

 • Apakah Anda pernah melihat anak-anak
kesulitan dalam memilih buku dan
bagaimana cara Anda membantu mereka?

Mulai dari Diri • Bagaimana cara Anda mengklasifikasikan

koleksi buku di sekolah?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 3

 Menemukan Buku yang Tepat
Bagaimana cara anak
menemukan buku yang
tepat untuk dapat mereka
baca?

Terlalu sulit!

Membuka buku untuk

melihat tulisan atau gambar Sudah pas!

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 4

 Perjenjangan Buku adalah pemadupadanan
antara buku dan pembaca sasaran sesuai
dengan tahap kemampuan membaca.

Membantu Anak Memilih Jenjang Buku yang Tepat

Apa itu
Perjenjangan Menurut
Bapak/Ibu apa itu
Buku? perjenjangan
buku?
Bagaimana cara
kita menjenjangkan
buku?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 5

Contoh buku jenjang

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 6

Contoh buku jenjang

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 7

Contoh buku jenjang

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 8

 Apa saja kriteria yang
kita dapat digunakan
untuk menetapkan jenjang
buku?

Bagaimana cara
menjenjangkan
buku?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 9

 MATRIKS
PERJENJANGAN BUKU

Paud - SD

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 10

 Maksimal Maksimal
JENJANG  Kerumitan Kata dan Kalimat kalimat/ kata/
halaman kalimat
- Menggunakan kata, frasa, klausa, atau kalimat tunggal
3 5
- Terdapat 5–20 kosakata yang sering digunakan

- Menggunakan kata, frasa, klausa, kalimat tunggal, dan kalimat majemuk

setara. 5 7
- Memuat 25–40 kosakata yang sering digunakan.

- Menggunakan kata, frasa, klausa, kalimat tunggal, dan kalimat majemuk

setara 7 9
- Memuat 50–100 kata yang sering digunakan.

- Maksimal 3 paragraf per halaman (maksimal 3 kalimat per paragraf).

- Menggunakan kata, frasa, klausa, kalimat tunggal, kalimat majemuk,
dan paragraf sederhana. - 12
- Dapat menggunakan dialog/percakapan.
- Memuat 100–200 kata yang sering digunakan.

- Maksimal 4 paragraf per halaman (maksimal 5 kalimat per paragraf).

- Menggunakan variasi kalimat tunggal dan kalimat majemuk.
- 12
- Dapat menggunakan balon dialog/balon pikiran.
- Memuat lebih dari 300 kata yang sering digunakan.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 11

 Praktik
Menjenjangkan
Buku
Tautan buku praktik:

bit.ly/latihanjenjangbuku

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 12

 Praktik Menjenjangkan Buku
Jenjang
Judul Buku
Jenjang Kel #1 Kel #2 Kel #3 Kel #4 Kel #4

1. Kue Lapis Harimau A

2. Rahasia Kotak Merah B2

3. Emily, Iklim Monsun,

B3
dan Katak

4. Nama Kain Nenek B3

5. Sahabat Merpati C

6. Main Apa Hari ini? B1

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 13

 Tips Menjenjangkan Buku
● Periksa keseluruhan halaman
● Gunakan rata-rata dari seluruh halaman
● Jika Anda ragu di antara 2 jenjang pilihlah
jenjang yang paling tinggi
● Jika Anda ragu di antara teks dan konten
pilihlah jenjang berdasarkan konten
● Mintalah pendapat teman ketika Anda ragu
menentukan jenjang.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 14

 Mengapa kita perlu
menempelkan stiker
jenjang pada setiap
buku?

Menempelkan
Stiker Jenjang
• Menandai buku sesuai jenjang
• Mengelompokan buku sesuai jenjang
• Memudahkan siswa menemukan buku yang
sesuai dengan jenjang bacanya

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 15

 Cara Menempelkan Stiker
Mari kita tonton videonya…

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 16

Praktik Menempelkan Stiker Jenjang
Judul Buku Jenjang

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 17

 Apakah ada pertanyaan
terkait sesi ini?

Elaborasi
Pemahaman a. Apakah ada kesulitan dalam menentukan
jenjang buku/menempelkan stiker jenjang?
b. Strategi apa yang dapat kita lakukan untuk
mengatasinya?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 18

 Pemilihan
Perjenjangan
Koneksi antar Buku
Nonteks
Buku dan Aturan 5 jari
Stiker jenjang
Materi Bermutu

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 19

TERIMA KASIH

MARI BERDISKUSI