Pendidikan seni di SD

MODUL 8 – seni rupa

KELOMPOK 2

Arlia Saktining Tias(857025421)

Novi Ekafitri (857027876)
Nurazmi (857019363)
Tri Septi Handayani (857025399)
Sri Fitriati (857028591)
Penciptaan Karya Seni rupa
anak SD

MODUL
8
KEGIATAN BELAJAR 1
Pencipta Karya Seni Rupa Dwimatra

A. Uraian

Karya seni rupa Dumatra atau dua dimensi lalah jenis karya seni rupa
yang ditandai dengan ukuran (Dimensi) tuas, yaitu panjang dan lebar, oleh
karena itu bentuk karya seni rupa berbentuk datar.

Contoh : Menggambar, melukis dan menera

Prezi
Menggambar

 Contoh gambar :
 Menggambar alam benda
 Menggambar Model
 Menggambar binatang
 Menggambar Ilustrasi
 Menggambar Pemandangan
 Menggambar Tekhnik
 Menggambar Ornamen atau hias
 Melukis dan menera

Melukis Menera

 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
MENCIPTA KARYA SENI RUPA TRIMATRA

• Karya seni rupa trimatra ialah karya yang

mempunyai nilai ruang dan isi.
Contoh karya seni rupa trimatra :
• 1. membentuk
• 2. Memahat relief dan ukir
• 3. Merakit dan membangun
• 4. melipat dan meneplek
 Contoh karya seni rupa trimatra

1. Membentuk 3. Merakit
membangun
2. Memahat
Relief dan ukir 4. Melipat dan meneplek
Menyusun tugas karya seni rupa untuk
anak SD
Berkesenian merupakan naluriah anak. Anak
melakukan cipta seni dengan memanfaatkan
potensi dalam dirinya untuk mengubah objek
atau benda, dengan proses ini anak
menggunakan imajinasi, fikiran serta perasaan.
Model pengembangan materi karya seni
rupa anak SD
• Ungkapan jiwa
1. Melukis/menggambar
melukis peristiwa yang pernah dialami
2. finger painting
Gerabah atau menggambar dengan tangan di atas karton
3. Membentuk
Membuat patung, menempel bebas.
Model pengembangan materi karya seni rupa
anak SD
 

Pembentukan karakter
1. melukis dan menggambar
Menggambar rumah untuk keluarga atau menggambar
sahabat
2. membentuk
Membuat patung dengan teknik merakit secara
berkelompok
Model pengembangan karya seni
rupa anak SD
3. Pengembangan intelektual
4. Pendidikan harkat kemanusiaan
5. Pembinaan rasa sosial dan
kebersamaan
 Mencipta karya seni

Pada hakikatnya berkarya seni rupa dapat

didekati dengan teknik bermain oleh karenya
guru perlu bereksperiment dengan bahan.
Contoh : cat air, crayon, pensil warna dll
 PERTANYAAN DISKUSI

1. Apakah yang dimaksud dengan finger painting dan pernahkan anda mempraktekkan finger painting di
sekolah (Rima)
2. Salah satu Teknik trimatra adalah membentuk. Bahan yang digunakan siswa yang memiliki nilai
murah, praktis dan mudah ditemui dan mudah digunakan (tiara)
3. Bagaimana cara Menyusun tugas mencipta karya seni rupa untuk anak SD (Rina)
 HASIL DISKUSI TES FORMATIF MODUL 8
• 1. a. relief
• 2. d butsir
• 3. a. pahat
• 4. Teknik sulam
• 5. d.tikar
• 6. c. lampion
• 7. b. kolase dan intarsia
• 8. d. kawat dan senar