MEDIA MENGAJAR

KIMIA
Kelompok Peminatan
Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam

Untuk SMA/MA Kelas X

 BAB 1
Pengenalan
Kimia
https://www.shutterstock.com/ mokokomo
 RUANG LINGKUP KIMIA

ilmu kimia adalah ilmu pemahaman dan rekayasa

materi. Oleh karena itu, ilmu kimia dapat didefinisikan
sebagai ilmu yang mempelajari tentang susunan, struk
tur, sifat, per ubahan materi, serta energi yang
menyertai perubahan tersebut. ala
https://pixabay.com/darkmoon1968
Senyawa, yaitu perpaduan dari dua jenis
Materi terdiri atas partikel dasar yang
unsur atau lebih dengan komposisi
disebut atom. Atom sejenis atau
tertentu.
berlainan dapat bergabung membentuk
Unsur adalah zat yang paling dasar dan
molekul.
penyusun segala macam senyawa.

Air merupakan senyawa yang tersusun dari dua

Jenis unsur, yaitu hidrogen dan oksigen,
dengan rumus kimia H2O,

https://commons.wikimedia.org/Benjah-bmm27 
 MANFAAT BELAJAR KIMIA
Mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi
kebutuhan kita

Material yang digunakan untuk berbagai produk memerlukan

komposisi dan sifat khusus yang ditemukan oleh para ahli kimia.

DDT adalah insektisida yang digunakan untuk memberantas nyamuk dan hama tanaman.

Plastik dan CFC ternyata menimbulkan pencemaran lingkungan karena pembakaran plastik yang tidak
benar akan menghasilkan senyawa dioksin yang sangat beracun, sedangkan CFC dapat mengikis lapisan
ozon bumi yang berguna untuk melindungi kita dari sinar ultraviolet matahari (penyebab kanker kulit).
 HUBUNGAN ILMU KIMIA DENGAN ILMU
PENGETAHUAN LAIN
Ilmu kimia disebut juga central science karena peranannya yang sangat penting
di antara ilmu penge tahuan lain.

Pemecahan
masalah
lingkungan,
industri, dan
kesehatan
umumnya
memerlukan kimia.
 PERKEMBANGAN ILMU KIMIA
Democritus, Aristoteles (abad ke-4 SM)
Menurut Democritus, materi bersifat
diskontinu, terdiri atas partikel kecil yang
disebutnya atom. Akan tetapi, menurut
Aristoteles materi bersifat kontinu, tidak
ada yang tidak terbagi.
Antoine Laurent Lavoisier (1743–1794)
menemukan hukum kekekalan massa.
Jabir ibn Hayyan (700–778).
Para ahli kimia abad pertengahan
berupaya mengubah logam, seperti besi,
tembaga, dan zink menjadi emas. Serta
mencari obat abadi.
John Dalton (1766–1844)
Sejak Dalton mengajukan teori atom yang
pertama, ilmu kimia berkembang dengan
sangat pesat.
 METODE ILMIAH
karya ilmiah adalah produk dari proses pengumpulan data untuk menjawab
pertanyaan guna memecahkan masalah. (Fraenkel dan Walten )
Identifikasi Masalah
• masalah atau pertanyaan yang ada disusun dan diidentifikasi.

Membuat Hipotesis
• Hipotesis adalah jawaban sementara yang diberikan oleh si peneliti sebagai hasil dari kegiatan
penalaran berdasarkan kajian pustaka

Mengumpulkan dan Menganalisis Data

• Hasil pengumpulan data selanjutnya diolah untuk menjawab pertanyaan penelitian atau membuktikan
hipotesis.

Menginterpretasi Data dan Membuat Kesimpulan

• menghubungkan temuan penelitian dengan penelitian terdahulu ataupun membandingkan dengan teori
yang telah ada sehingga teori sebelumnya dapat diuji kebenarannya dan bahkan dapat menghasilkan
teori baru.
 PENGANTAR KE LABORATORIUM KIMIA
1. Persiapan 3. Keselamatan di Laboratorium

praktikan harus menjaga ketertiban, serta

a. Jas praktikum (lab-jas).
keselamatan diri dan orang lain. Laporkan
b. Kacamata laboratorium.
setiap kecelakaan, misalnya zat tumpah,
c. Catatan praktikum/kertas kerja.
botol pecah, atau anggota badan terkena
2. Materi Praktikum bahan kimia kepada guru pembimbing.

apa yang akan dikerjakan, alat dan

bahan yang diperlukan, cara kerja,
serta hal-hal khusus seperti bahaya
yang mungkin terjadi.
4. Berbagai Alat dan Penggunaannya
a. Alat pengukur volume cairan b. Alat pengukur massa c. Alat pembakar

https://www.shutterstock.com/mokokomo
https://www.shutterstock.com/ Timof
https://www.shutterstock.com/ Rabbitmindphoto
https://www.shutterstock.com/ PRAKASIT CHUN
 d. Alat pengukur suhu

Suhu dalam Kelvin = 273 + T°C

5. Beberapa Petunjuk/Larangan

6. Penanganan Limbah Berbahaya

Bahan kimia yang relatif berbahaya sehingga

memerlukan penanganan khusus,
digolongkan sebagai bahan berbahaya dan
beracun (B3).

Contoh simbol pada label bahan kimia.

https://www.shutterstock.com/Rainer Lesniewski
 7. Materi
Materi atau zat merupakan segala sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang
sehingga semua benda yang dapat ditimbang dan menempati ruang merupakan materi.

a. Penggolongan materi Materi

Campuran adalah dua macam zat atau

Zat tunggal merupakan zat yang lebih yang bercampur dengan
partikelnya terdiri atas satu jenis zat. perbandingan berbeda-beda tanpa
melalui reaksi kimia.

Campuran homogen atau disebut larutan Campuran heterogen merupakan

Unsur merupakan suatu zat tunggal yang
merupakan campuran dua atau lebih zat campuran dua atau lebih zat yang
tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat ang
yang komposisi pada semua bagiannya komposisi pada semua bagiannya tidak
lebih sederhana melalui reaksi kimia biasa.
sama. sama.

Senyawa merupakan suatu zat tunggal

Suspensi adalah campuran dua zat atau
yang secara kimia masih dapat diuraikan
lebih yang ukuran partikelnya relatif besar.
menjadi zat yang lebih sederhana

koloid adalah campuran yang ukuran

partikelnya berada di antara partikel
larutan dengan suspensi.
b. Pemisahan campuran
Pengayakan Penyaringan Kromatografi,

Pemisahan magnetik Corong pisah Distilasi,

Penguapan,

https://commons.wikimedia.org/LadyofHats https://en.wikipedia.org/Timpo 
https://pxhere.com/anonim https://id.wikipedia.org/Alexiots A. Zlatich
https://pixabay.com/Simon  https://commons.wikimedia.org/Quantockgoblin
https://commons.wikimedia.org/Athikhun.suw
c. Perubahan materi

Perubahan fisika Perubahan kimia

Perubahan fisika adalah perubahan Perubahan kimia adalah perubahan

yang tidak disertai dengan terbentuknya yang ditandai dengan terbentuknya
zat baru. zat baru dan perubahannya bersifat
tetap.

 https://www.shutterstock.com/MicroOne
 https://www.shutterstock.com/y Inna Bigun
 TUGAS KIMIA
1.Buatlah kelompok 3 orang!
2.Carilah bahan kimia yang dilarang penggunaannya dalam bahan pangan, bahan
pewarna makanan, bahan kosmetik, dan bahan obat-obatan serta tuliskan dampak dari
bahan yang dilarang tersebut jika dikonsumsi manusia!
3.Carilah kasus kejahatan/penyalahgunaan yang berkaitan dengan bahan kimia!
4.Tersedia gelas beker, corong gelas, gelas Erlenmeyer, gelas ukur, dan tabung reaksi.
a. Manakah alat yang digunakan sebagai wadah zat sekaligus dapat digunakan sebagai
pengukuran?
b. Tuliskan dua alat yang dapat digunakan untuk mengukur volume. Manakah yang lebih
akurat?
5.Sebuah kapal tanker minyak yang menabrak karang mengakibatkan tumpahnya
minyak. Dalam usaha membersihkan tumpahan minyak, air laut juga ikut terambil.
Metode apa yang tepat digunakan untuk memisahkan minyak dan air laut tersebut?
6.Gambarkan 5 contoh alat laboratorium kimia dan tuliskan fungsinya!
7.Presentasikan hasil tugas kelompokmu di depan kelas!

~Selamat Mengerjakan (^o^)/