UKS dan DOKTER KECIL

Disampaikan Dalam Rangka Pelatihan Dokter Kecil

Puskesmas Tersono, 2022
U
UKS
UKS
SS
MAKNA ?

U
UKS
U

S
 SEGITIGA SAMA SISI = 3 Program
Pokok UKS (Trias UKS), yaitu :
1. Pendidikan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan
3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat

 LINGKARAN
Menggambarkan bahwa Program UKS
dilaksanakan secara terpadu oleh seluruh
sektor terkait
o TULISAN UKS DITULIS SECARA
VERTIKAL DAN HORISONTAL

= UKS dilaksanakan mulai dari TK/RA sampai

SLTA/MA, berjenjang dari sekolah/ madrasah
sampai pusat secara terkoordinasi baik antara
sekolah dengan Tim Pembina , Tim Pembina
UKS dibawahnya dengan yang diatasnya,
maupun antar sesama Tim Pembina UKS yang
sejajar
 TUJUAN UKS

Tujuan Umum :
Meningkatkan prestasi belajar 1. Menciptakan
peserta didik melalui peningkatan lingkungan kehidupan
derajat kesehatan sekolah yang sehat

Tujuan khusus 2. Meningkatkan

pengetahuan, memgubah
sikap dan membentuk
perilaku masyarakat yang
3. Memelihara kesehatan, sehat
meneegah dan
menyembuhkan penyakit
serta memulihkan
kesehatan masyarakat
sekolah
 MASALAH KESEHATAN ANAK USIA
SEKOLAH
 Sangat kompleks dan berbeda-beda untuk
setiap tingkatan

• Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

(PHBS) : cara BAB dan CTPS
belum tepat
TK/RA/SD/MI • Status gizi kurang/ lebih
• Kelainan refraksi/ penglihatan
• Masalah kesehatan gigi & mulut
• Cacingan
 DAMPAK ?
Daya
tangkap Tingkat Prestasi
pelajaran kehadiran belajar
 lanjutan
SASARAN UKS

SASARANSEKUNDER SASARAN TERTIER

Guru, pamong - Lembaga pendidikan
beserta lingkungannya
SASARAN PRIMER belajar/tutor orang tua,
pengelola pendidikan, - Sarana & prasarana
Peserta didik dan pengelola
pendidikan kesehatan dan
pelayanan kesehatan
kesehatan serta TP - Lingkungan yang meliputi
UKS di setiap jenjang lingk sekolah, keluarga dan
masy sekitar sekolah
 RUANG LINGKUP UKS
Pendidikan
Pendidikan
Kesehatan Kesehatan

Diberikan melalui
1.Intra kurikuler :
•IPA
•Agama
•Penjas Orkes
2.Ekstra kurikuler :
TRIA •Dokter kecil
S UKS •Kader Kesehatan Remaja
•Konselor sebaya
•PMR
Pembinaan •Pramuka
Lingkungan Pelayanan
Sekolah Sehat Kesehatan 3. Muatan Lokal (Mulok)
4. Masa Orientasi Siswa
(MOS)
 RUANG LINGKUP UKS
 : Pelayanan
Kesehatan
Pelayanan
Kesehatan

1. Promotif: penyuluhan
kesehatan
2. Preventif :
- BIAS
TRIA - Penjaringan kesehatan
S UKS - Pemeriksaan berkala tiap
6 bulan
Pembinaan 3. Kuratif : pengobatan
Lingkungan
Pendidikan
Kesehatan Sekolah Sehat sederhana & rujukan
4. Rehabilitatif : rujukan
 RUANG LINGKUP UKS
Pembinaan
Pembinaan
Lingkungan Sekolah
Lingkungan
Sekolah Sehat
Sehat

1. Semua ruangan harus sehat

(ruangkelas/guru/UKS/perpustakaan/BK/Ib
adah/Laboratorium,dll)
2. Sanitasi dan hygiene
• Sarana Air Bersih
TRIA • Jamban murid dan guru
S UKS • Tempat cuci tangan
• Kantin
• Saluran Pembuangan Air Limbah
• Tempat sampah
Pelayanan 3. Pemanfaatan pekarangan sekolah
Pendidikan
Kesehatan Kesehatan • TOGA, kebun sekolah, tanaman rindang
4. Kawasan sekolah bebas asap rokok
DUKUNGAN KEGIATAN UKS
PUSKESMAS Pihak
Pendidikan sekolah
Kesehatan

Dokter
Orang tua
kecil
murid

TRIA
S UKS

Pembinaan
Pelayanan
Lingkungan
Kesehatan
Sekolah Sehat
 Lanjutan

DOKTER KECIL
(DOKCIL)
 APAKAH DOKCIL ITU ?
 1. Salah satu kegiatan UKS
 2. Setiap sekolah yang melaksanakan UKS
harus mempunyai dokter kecil
 3. Dokter kecil adalah murid kelas 4,5 dan 6
yang memenuhi syarat yang telah ditetapkan ,
lulus mengikuti penataran dan telah dilantik
oleh pejabat yang berwenang
 SYARAT MENJADI DOKCIL
 1. Murid kelas 4,5 dan 6
 2. Berbadan sehat, bersih dan rapi
 3. Prestasi belajar baik
 4. Rajin, berbudi pekerti baik & suka
menolong
 5. Mendapatkan persetujuan tertulis/lisan dari
orang tua.
 TUGAS DAN KEWAJIBAN
Melaksanakan PHBS

Menggerakkan teman2 utk menerapkan PHBS di sekolah

Menjaga kesehatan lingkungan di sekolah maupun di rumah

Membantu guru dan petugas kesehatan pada waktu pelaksanaan pelayanan kesehatan di
sekolah

Berperan aktif dalam rangka peningkatan kesehatan antara lain : pekan

kebersihan, pekan gizi, pekan penimbangan BB dan TB di sekolah, pekan
kesehatan gigi, pekan kesehatan mata ,dll
 KEGIATAN
 1. Menggerakkan dan menimbang teman melaksanakan
a. Pengamatan kebersihan dan kesehatan pribadi
b. Pengukuran TB dan BB
c. Penyuluhan kesehatan

 2. Membantu petugas kesehatan melaksanakan

pelayanan kesehatan di sekolah
a. Distribusi obat cacing, vitamin,dll
b. Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K)
c. Pertolongan Pertama Pada Penyakit (P3P)
 KEGIATAN
 3. Pengenalan dini tanda-tanda penyakit

 4. Pengamatan kebersihan ruang kelas, ruang UKS, warung sekolah,

halaman sekolah, persediaan air bersih, tempat cuci, wc, kamar
mandi, tempat sampah, tempat sampah, saluran pembuangan,
termasuk PSN dan lingkungan sekolah

 5. Pencatatan & pelaporan , antara lain buku harian Dokter Kecil

 6. Melaporkan hal2 khusus yang ditemuinya kepada guru

UKS/Kepala sekolah/Guru yang ditunjuk
 HASIL YANG DIHARAPKAN
 1. DOKCIL
- Meningkatkan pengetahuan, sikap & perilaku hidup bersih dan sehat
- Memiliki keterampilan dalam upaya pelayanan kesehatan yang sederhana
- Dapat bertindak sebagai teladan, penggerak dan pendorong hidup sehat
- Mempunyai rasa kepedulian sosial
 2. PESERTA DIDIK LAINNYA, dapat tergerak dan terbiasa untuk hidup sehat
 3. GURU,
meningkatnya kerjasama antara guru dan orang tua peserta didik dan petugas
kesehatan dalam meningkatkan PHBS di lingkungan sekolah
 4. ORANG TUA SISWA,
- Meningkatnyaa kesadaran orang tua dalam berPHBS bagi diri sendiri,keluarga dan
lingkungannya
- Mendukung dan berperan aktif dalam kegiatan peningkatan kesehatan anak sekolah
 5. MASYARAKAT DAN LINGKUNGANNYA
• Masyarakat akan tergerak untuk hidup bersih dan sehat, sehingga kualitas hidup akan
meningkat
 Pendidikan
Kesehatan

SEKOLAH
TRIA SEHAT
S UKS

Pembinaan
Lingkungan Pelayanan
Sekolah Sehat Kesehatan
 SEKOLAH SEHAT

Sekolah yang Peserta didiknya Senantiasa

bersih, hijau, sehat dan bugar berperilaku
indah dan hidup bersih dan
rindang sehat
 TERCAPAI BILA ......

Melaksanakan
upaya
peningkatan
Melaksanakan
kebugaran Melaksanakan
program UKS
jasmani secara PHBS di
melalui Trias
baik, melalui sekolah
UKS
program
pendidikan
jasmani
 10 INDIKATOR KUNCI SEKOLAH
SEHAT
1. Kepadatan ruang kelas minimal 1,75 m2/anak
2. Tingkat kebisingan ˂ 45 db
3. Memiliki lapangan/ aula untuk pendidikan
jasmani
4. Memiliki lingkungan sekolah yang bersih,
rindang dan nyaman
5. Memiliki sumber air bersih yang memadai ( jarak
sumber air bersih dan septik tank minimal 10m)
 lanjutan
6. Ventilasi kelas yang memadai
7. Pencahayaan kelas yang memadai /terang
8. Memiliki kantin sekolah yang memenuhi
syarat kesehatan
9. Memiliki kamar mandi/WC yang cukup
jumlahnya (memenuhi ratio km/wc terhadap
siswa laki-laki 1:40 dan perempuan 1:25
10. Menerapkan kawasan tanpa rokok
TERIMA KASIH

SELAMAT
BERTUGAS
SEBAGAI DOKTER
KECIL