Perancangan

Topik dan
4
Pengembangan Kurikulum

Kelompok 1
• Caterina C. Ara
• Ririn Chandra
• Siti Suhada
• Soni R. Killa
• Yovita Aek Seran
• Yunivensia Oktaviani
 Aspek- Aspek Dalam Kemampuan Menjelaskan

• Akurat

Contoh Implementasi aspek akurat.

Materi : Pertumbuhan dan Perkembangan
Tumbuhan.
Tugas : Observasi Pertumbuhan Tanaman Kacang
Hujau di tempat gelap dan tempat terang.
 Rubik Penilaian Aspek Akurat

Penjelasan tidak sesuai dengan Penjelasan kurang sesuai dengan

Observasi. hasil observasi.

Penjelasan sesuai dengan hasil Penjelasan sangat sesuai

observasi. dengan hasil observasi.
2. Aspek Koheren

Materi : Macam -macam penyakit pada sistem pernapasan manusia.

Tugas : Peserta didik dapat menjelaskan penyakit pada pernafasan manusia dan
penyebabnya.

• Penjelasan yang diberikan tidak berkesinambungan.

• Penjelasan yang diberikan kuranng berkesinambungan.
• Penjelasan yang diberikan berkesinambungan.
• Penjelasan yang diberikan sangat berkesinambungan.
 Aspek Dibenarkan
Materi : Virus
Tugas : Pesesrta didik mampu menjelaskan / menguraikan penyakit pada manusia yang
disebabkan oleh virus .
Penjelasan yang
diberikan tidak Penjelasan yang
dapat diberikan kurang dapat
dipertanggung dipertanggung jawabkan.
jawabkan.

Penjelasan yang Penjelasan yang

diberikan dapat diberikan sangat
dipertangggung dapat di
jawabkan. pertanggung
jaawabkan .
 Aspek Sistematis
Materi : Reproduksi Bakteri
Tugas : Peserta didik mampu membuat skema tahapan reproduksi pada
bakteri disertai dengan uraian setiap tahapan.

Penjelasan Penjelasan Penjelasan

Penjelasan
yang yang diberikan yang diberikan
yang
diberikan kurang sangat
diberikan
tidak sistematis sistematis
sistematis
sistematis
 Aspek Prediktif
Materi : Evolusi
Tugas : Peserta didik mampu mmemprediksi teori evolusi wujud
manusia di masa depan.

penjelasan penjelasan penjelasan penjelasan

yang yang yang yang
diberikan diberikan diberikan diberikan
tidak kurang prediktif sangat
prediktif prediktif prediktif