Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pembelajarn Berdiferensiasi Berdasarkan Tingkat Capaian Dan Karakteristik Peserta Didik

    Diunggah oleh

    Soni Ronadson Killa
    15 tayangan1 halaman
    Pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka

    Judul Asli

    Pembelajarn berdiferensiasi berdasarkan tingkat capaian dan karakteristik peserta didik

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan1 halaman

    Pembelajarn Berdiferensiasi Berdasarkan Tingkat Capaian Dan Karakteristik Peserta Didik

    Diunggah oleh

    Soni Ronadson Killa
    Pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Pembelajaran Berdiferensiasi berdasarkan tingkat capaian

    dan karakteristik peserta didik


    Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses
    pembelajaran yang bertujuan memenuhi kebutuhan belajar peserta didik.
    Ada 3 tahapan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan tingkat
    capaian dan karakteristik peserta didik.

    Asesmen diagnostik, untuk


    menggali potensi, kelemahan,
    Asesmen
    kelabihan peserta didik.

    Menyusun perencanaan
    proses pembelajaran yang
    Perencanaan proses
    sesuai dengan data asesmen
    pembelajaran
    diagnostik.

    Selama proses Pembelajaran


    berlangsung, digunakan asesmen
    Prose pembelajaran formatif. Sedangkan asesmen sumatif
    sebagai proses evaluasi di akhir
    pembelajaran.

    Anda mungkin juga menyukai