Anda di halaman 1dari 18

PENGANTAR

MATEMATIKA EKONOMI

Anggia Paramitha, SE.,M.Sc


SKEMA FUNGSI MATEMATIKA EKONOMI DALAM MANAJEMEN

Teori Manajemen Fakta

Model atau
Data Ekonomi
Hipotesis

Satu Persamaan

Metode
Teori Statistika Ekonometrika

Simultan

Teori Teori
Teori
Diterima Ditolak
Disempurnakan
MATERI
• ALJABAR • KALKULUS
– Himpunan – Limit
– Fungsi dan Grafik – Integral
– Fungsi Perpangkatan – Kalkulus Diferensial

• MATEMATIKA TERBATAS
– Matriks
– Program Linear
– Matematika Keuangan
MATEMATIKA EKONOMI
HIMPUNAN
Himpunan
Himpunan adalah Kumpulan benda atau objek yang
didefinisikan (diterangkan) dengan jelas
Contoh :
A adalah himpunan bilangan asli kurang dari 10
A = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 }

Penyajian Himpunan:
Dua macam cara :
1. Cara daftar
contoh : A =
{1, 2, 3, 4, 5}
2. Cara kaidah
contoh : A =
{y] 6 > y > 0}
Notasi Himpunan

a  A berarti a anggota him A

a  A berarti a bukan anggota him A

notasi untuk himpunan kosong  atau { }


KEANGGOTAAN SUATU HIMPUNAN
Contoh:
A = { 1, 3, 5, 7, 9 } B = { 2, 4, 6, 8, 10, 12 }
1 A 1 B 2 B 2 A
3 A 3 B 4 B 4 A
5 A 5 B 6 B 6 A
7 A 7 B 8 B 8 A
9 A 9 B 10  B 10  A
12  B 12  A

Banyaknya anggota himpunan A dilambangkan dengan n(A) = 5


Banyaknya anggota himpunan B dilambangkan dengan n(B) = 6

Catatan: Lambang  dibaca “elemen” atau anggota


Lambang  dibaca “bukan elemen” atau bukan anggota
Lambang n(A), n(B) disebut bilangan kardinal
Soal : Nyatakan himpunan berikut dalam bentuk notasi
pembentuk himpunan
1. B adalah bilangan Asli yang lebih dari 3 dan
kurang atau sama dengan 15
J: B = { x | 3 < x ≤ 15 , x  A}

2. C adalah bilangan bulat lebih dari atau sama dengan

-5
J: tetapi
C = { xkurang
| -5 ≤ dari 10, x  B }
x < 10

3. D adalah bilangan ganjil kurang dari 20


J: D = { x | x < 20 , x  L }
Jika dinyatakan dengan mendaftar anggota, menjadi:

1. B = { x | 3 < x ≤ 15 , x  A}
=
{ 4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 }
2. C = { x | -5 ≤ x < 10 , x  B }
= { -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
3. D = { x | x < 20 , x  L }
= { 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19 }
Operasi Himpunan

1. Gabungan (Union) notasi U


2. Irisan (Intersection) notasi 
3. Selisih notasi (-)
4. Pelengkap (complement) misal Him. AC
HIMPUNAN KOSONG

Himpunan Kosong adalah himpunan yang tidak memiliki anggota


dan dilambangkan dengan { } atau 

Contoh :

D = { x | x orang yang tingginya lebih dari 5 m}


F = { x | x bilangan prima antara 7 dan 11 }

Pada contoh di atas adakah saat ini orang yang tingginya lebih dari 5
meter dan adakah bilangan prima diantara 7 dan 11 ? (coba pikir)

Sekarang cobalah membuat notasi himpunan yang


mendefinisikan himpunan kosong
Kaidah Matematika dalam Himpunan
1. Idempoten
AA=A AUA=A
2. Asosiatif
(A  B)  C = A  (B  C)
3. Komutatif
AB=B A
4. Distributif
AU(B  C) = (AUB)  (AUC)
IRISAN DAN GABUNGAN
Irisan Dua Himpunan (Interseksi)

Irisan himpunan A dan B ditulis A  B adalah himpunan semua objek yang


menjadi anggota himpunan A sekaligus menjadi anggota himpunan B

Contoh:
Bila P = {a, b, c, d, e } dan Q = {d, e, f, g, h }. Tentukan P  Q
Jawab : P  Q = { d, e }
Gabungan Dua Himpunan ( Union)

Gabungan himpunan A dan B ditulis A  B adalah himpunan semua objek


yang menjadi anggota himpunan A atau menjadi anggota himpunan B

Contoh:
Bila P = {a, b, c, d, e } dan Q = {d, e, f, g, h }. Tentukan P  Q
Jawab : P  Q = { a, b, c, d, e, f, g, h }
SELISIH
Selisih (Difference)

Selisish himpunan A dan B adalah himpunan yang anggotanya adalah


anggota A tetapi bukan anggota B (A – B)
A–B={x|xA,xB}
B–A={x|xB,xA}
Contoh:
Bila A = {a, b, c, d} dan B = {a,c,f,g}. Tentukan A – B
Jawab : A – B = { b, d }

? Bagaimana dengan B – A }f,g{


Soal:
Bila S = {1,2,3,….,10} , P = {2,3,5,7} dan Q = {1,3,5,7,9}, tentukan:

S – P .1 }1,4,6,8,9,10{
P – Q .2 }2{
Q – P .3 }1,9{
PELENGKAP
Pelengkap (Complement)
Complemen himpunan A adalah suatu himpunan yang merupakan anggota
S tetapi bukan anggota A

A C= { x | x  B , x  A }

Contoh:
Bila S = {1,2,3,4,5,6,7} dan A = {3,4,5}.
Maka: AC = { 1,2,6,7}

Soal:

Bila S = {1,2,3,….,10} , A = {1,2,3,4} dan B= {2,3,5,7}, tentukan:

AC . 1 }5,6,7,8,9,10{
BC . 2 }1,4,6,8,9,10{
c
)A B( .3 }1,4,5,6,7,8,9,10{
DIAGRAM VENN
Contoh 1:
Diketahui: S = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 }
A = { 1,2,3,4,5,6 } B = { 2,4,6,8,10 } C = { 3,6,9,12 }
Gambarlah diagram Venn untuk menyatakan himpunan di
atas
Jawab:
1. 6 adalah anggota yg
S dimiliki oleh himpunan
0 A
7 1 A,B,C
9 3 5 2. 3 dan 6 adalah anggota
12 6 yang dimiliki oleh
2 4 himpunan A dan C
C 14 3. 2,4, 6 adalah anggota yg
13 11 8 10
B dimiliki oleh himpunan A
dan B
Contoh Soal :
Dari 60 siswa terdapat 20 orang suka bakso, 46 orang suka siomay dan 5
orang tidak suka keduanya.
a. Ada berapa orang siswa yang suka bakso dan siomay?
b. Ada berapa orang siswa yang hanya suka bakso?
c. Ada berapa orang siswa yang hanya suka siomay?
Jawab: N(S) = 60
Misalnya : A = {siswa suka bakso} n(A) = 20
B = {siswa suka siomay} n(B) = 46

(A B)c = {tidak suka keduanya} n((A B)c) = 5


Maka A B = {suka keduanya} n(A B) = x
{siswa suka bakso saja} = 20 - x n(S) = (20 – x)+x+(46-x)+5
60 = 71 - x
{siswa suka siomay saja} = 46 - x
X = 71 – 60 = 11
Perhatikan Diagram Venn berikut a. Yang suka keduanya adalah x
= 11 orang
S b. Yang suka bakso saja adalah
A 20-x = 20-11= 9 orang
20 - x x 46 - x B
c. Yang suka siomay saja adalah
5 46-x = 46-11= 35 orang
Aplikasi Himpunan dalam
Ekonomi dan Bisnis
• Dalam suatu survey mengenai 120 ibu rumah tangga ditanyai
dipusat perbelanjaan tertentu. Bahwa ternyata 80 ibu
rumah tangga memakai deterjen rinso dan 68 ibu
rumah tangga memakai deterjen
soklin dan 62 ibu rumah tangga memakai
kedua-duanya. Tentukan jumlah ibu rumah tangga yang di survey
itu memakai:
a. Sekurang-kurangnya salah satu dari deterjen itu?
b. Tepat salah satu deterjen itu?
c. Hanya deterjen rinso?
d. Tidak satupun dari deterjen itu?

Anda mungkin juga menyukai