Anda di halaman 1dari 21

TABUNG

Matematika
Kelas 9
BY : ARIF RAHMAN
Assalamu’ala
ikum siswa-
siswi hebat
Hari ini kita belajar Apa?
BAB : Bangun Ruang Sisi
Lengkung
Topik : Tabung
Sub Topik : Unsur-unsur, Jaring-
jaring dan Luas Permukaan
Tabung
Tujuan • Mengidentifikasi definisi, unsur-unsur, jaring-jaring, luas
permukaan dan volume tabung
Pembelajaran • Menentukan rumus luas permukaan dan volume tabung
• Menguji serta menjabarkan cara menemukan rumus dari luas
permukaan dan volume tabung
• Menerapkan rumus luas permukaan dan volume tabung yang tepat
sesuai dengan masalah kontekstual yang diberikan
• Memecahkan permasalahan menggunakan rumus luas permukaan
dan volume tabung
Kegiatan Kelas dan
Manfaat Materi
Pembelajaran
KEGIATAN MANFAAT

• PEMATERIAN SINGKAT Mengenal setiap unsur yang ada di


dalamnya dan tentunya akan
(ICE BREAKING, TANYA
memudahkan kita untuk membuat
JAWAB & APERSEPSI)
langkah perhitungan yang tepat
• DISKUSI KELOMPOK
berkaitan dengan luas, volume,
• ASESMEN/PENUGASAN
dan ukuran - ukuran lain yang
ditanyakan
Kriteria Ketuntasan Minimal
(KKM = 78)
KALIAN MAU PILIH YANG MANA??

REMIDI LULUS

LULUS

REMIDI
How’s your feeling
today?

Semangat 45 Senang Biasa Aja Ngantuk

Penasaran Galau Capek Emosi


Belajar
Lihat Apa yang Mereka
Rasakan?
Let’s Get Pertanyaan 1

Started ! Apa yang kalian ketahui tentang bangun


ruang sisi lengkung?

Pertanyaan 2 Pertanyaan 3

Apa yang perbedaan bangun ruang sisi Apa yang kalian ketahui tentang Tabung?
lengkung dengan bangun ruang sisi Benda apa saja disekitar kalian yang
datar? berbentuk tabung
Bangun Ruang Bangun Ruang
Sisi Datar Sisi Lengkung

Memiliki sisi yang Memiliki sisi yang


berbentuk datar berbentuk lengkungan
Bagaimana cara
Apa itu tabung? menemukan luas
permukaan tabung?
e n d a y a ng i m a n a c a r a
Contoh B Baga m a s a l a h
berbent uk t a b u ng ? e c a h k a n
mem u b u n g a n
ya ng b e r h
a n t a b un g ?
Apa saja unsur-unsur deng
tabung?

Bagai m a na j a r i ng-
jaring tabung?
Our Team

• Duduk sesuai dengan kelompok masing-masing


• Tempat duduk 1 baris 2 kelompok
TABUNG
P
I
C P
B G E L A S B E D U G
O L A R
T E T U
T E R O P O N G E M
E L G R
R A A
M T I A N G L I S T R I K
O O P
S N L I L I N
G D
S O
K A L E N G L
M
P U L P E N
A
H
LKPD – KEGIATAN 1
(Menentukan unsur-unsur tabung dan menggambar jaring-jaring tabung)
LKPD – KEGIATAN 2
(Menentukan luas permukaan tabung)
LKPD – KEGIATAN 3
(Menyelesaikan permasalahan dengan konsep luas permukaan tabung)
Class Recap
POINT 1

Bangun ruang sisi POINT 2


lengkung adalah bangun
ruang yang bagian-bagian POINT 3
Tabung adalah bangun ruang
sisinya berbentuk yang terbentuk oleh 2 Rumus luas permukaan tabung
lengkungan lingkaran identik dan adalah penjumlahan dari alas dan
diselimuti oleh persegi tutup tabung yang berbentuk
panjang lingkarandan selimut yang
berbentuk persegi
PERISTIWA PERASAAN

PEMBELAJARAN
Reflection PENERAPAN
Asesmen

Homework
1.Hitung luas permukaan tabung yang memiliki jari-jari 7 cm dan
tinggi 7 cm

2.Doni adalah seorang pengrajin celengen hias yang berbentuk tabung.


Celengan tersebut terbuat dari aluminium lunak. Suatu hari Doni
mendapatkan permintaan khusus untuk membuat celengan dengan
yang diameternya berukuran 28cm, dan tingginya 49cm. Maka luas
bahan alumunuim lunak yang diperlukan oleh Doni adalah …
Thank
You
SEE YOU NEXT TIME

Anda mungkin juga menyukai