Laporan Inti PPL

BAB I
PENDAHULUAN
A. Refleksi Pelaksanaan PPL Kependidikan

Pelaksanaan proses PPL bagi mahasiswa merupakan hal yang penting.
Sebagaimana aturan yang mendasari sistem kependidikan nasional yaitu UU No.20
Tahun 2003, UU Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003, UU Pendidikan
Tinggi No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, permenristek Dikti No. 44
Tahun 2015 tentang Standar Pendidikan Tinggi, dan Pedoman Akademik FKIP
Unswagati. Proses PPL ini diharakan menjadi pembelajaran yang berharga bagi
mahasiswa praktikan. Pembelajaran tersebut meliputi bagaimana peningkatan
pemahaman mengenai realitas dalam proses pembelajaran dan struktur kependidikan.
Dengan demikian, mahasiswa mampu menelaah secara langsung dari teori yang
diajarkan selama perkuliahan dapat direalisasikan dengan baik pada kenyataan
lingkungan sekolah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan PPL sangat
bermanfaat. Selain itu proses PPL selama beberapa bulan ini juga diharapkan dapat
meningkatkan kemampuan mahasiswa mahasiswa praktikandalam mengajar, serta
berinteraksi dengan siswa maupun lingkungan sekolah.
Dengan diadakannya kegiatan PPL, diharapkan agar mahasiswa praktikan
mampu memberikan pengetahuan yang diperoleh mahasiswa praktikan kepada siswa
dimana mahasiswa praktikan ditempatkan dan dapat melaksanakan sesuai dengan
peraturan yang ditetapkan oleh Fakultas ataupun sekolah di mana PPL ditempatkan.
Dengan terjun ke lapangan selama 4 bulan (1 bulan magang, 3 bulan PPL) mahasiswa
akan memperoleh berbagai bidang pengalaman yang baik dari segi penyampaian
materi, penguasaan kelas, sikap idealnya seorang guru juga dapat memberikan
manfaat sebelum menjadi tenaga pengajar.
Melalui kegiatan PPL mahasiswa dapat mengetahui dan mempelajari
bagaimana menjadi seorang guru yang dapat mendidik dan menjaga secara
profesional. Sebab menjadi guru yang profesional sangatlah sulit. Itu semua harus
memerlukan proses dan pembinaan, serta waktu yang mendukung kegiatan PPL. Oleh
karena itu, dengan diadakannya kegiatan PPL ini sangalah bermanfaat sebagai
seorang calon guru.
LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 1

Proses pelaksaaan PPL kependidikan sebagai upaya peningkatan keterampilan
mahasiswa praktikan dalam mengajar dan berinteraksi secara langsung dengan siswa
melewati beberapa tahapan. Tahapan tersebut menjadi penting bagi keberlangsungan
kegiatan yang dijalankan yaitu meliputi persiapan di Kampus FKIP Unswagati
Cirebon hingga persiapan di sekolah tujuan. Persiapan di Kampus FKIP Unswagati
Cirebon dimulai dengan pendaftaran peserta, pembagian kelompok dan sekolah
tujuan, serta pembekalan terkait teknis administratif dan persiapan akademik hingga
semua hal yang berkaitan dengan realitas yang benar-benar terjadi di sekolah.Secara
spesifik pembekalan tersebut engandung materi mengenai isi buku pedoman PPL
kependidikan, kurikulum sekolah, etika pembelajaran dan kode etik guru, simulasi
pembelajaran dan kapita selekta.
Seusai persiapan di Kampus FKIP Unswagati proses dilanjutkan dengan
persiapan di sekolah tujuan yaitu SMA Negeri 1 Sumber. Hal pertama yang dilakukan
adalah pendekatan secara langsung dan melakukan perizinan lebih lanjut hingga
disambut dengan baik oleh pihak sekolah. Adapun sebagai pembimbing di SMA
Negeri 1 Sumber, masing-masing mahasiswa praktikan mendapat guru pamong yang
diharapkan mampu menjadi pendamping selama kegiatan PPL berlangsung.
Dengan persiapan dan proses yang ada tersebut praktikan juga bertugas
memahami tahap PPL kependidikan secara keseluruhan yang meliputi proses orientasi
(pengenalan lapang) yang dilakukan pada minggu pertama semenjak penempatan
agar praktikan dapat beradaptasi, memperoleh data dan menyiapkan diri sebagai
pengajar yang kompeten. Setelah melakukan pengenalan tersebut praktikan kemudian
dituntut untuk membuat rencana kegiatan yang meliputi pembuatan RPP latihan
mengajar, pelaksanaan tugas-tugas, kependidikan diluar kelas, hingga ujian PPL
kependidikan dibawah bimbingan dosen pembimbing dan guru pamong.
B. TUJUAN PPL KEPENDIDIKAN

1. Tujuan Umum
Program Pengalaman Lapangan (PPL) Kependidikan FKIP Unswagati
Cirebon bertujuan agar mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman pendidikan di
lapangan sebagai salah satu upaya untuk membentuk tenaga pendidik yang
profesional. Pengalaman yang diharapkan meliputi pengalaman pengetahuan,
pengalaman keterampilan dan pengalaman sikap profesionalisme serta

menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dengan penuh dedikasi dan tanggung
jawab. Setelah melaksanakan Progrma Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa
sebagai calon guru mendapat keterampilan, pengalaman dan pengetahuan dalam
merencanakan, mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Sebagai
calon guru harus mampu menyampaikan ilmu yang didapat selama kuliah kepada
siswa sehingga siswa dapat dimengerti dan mampu memahami pelajaran yang
disampaikan.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus PPL Kependidikan adalah sebagai berikut :
a. Praktikan dapat menambah wawasan pengetahuan baik teoritis maupun cara
mengajar yang baik dan benar.
b. Praktikan dapat melakukan proses belajar mengajar yang baik sesuai dengan
tuntutan profesi seorang guru.
c. Praktikan mampu mengembangkan etika keguruan sesuai dengan tuntutan
profesi seorang guru.
3. Tujuan Operasional
Secara operasional tujuan pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (PPL)
adalah agar mahasiswa praktikan (calon guru) :
a. Mengenal lingkungan fisik sekolah, administrasi sekolah sebagai tempat
kerjanya kelak.
b. Menguasai berbagai keterampilan mengajar.
C. AKTIVITAS GURU
Sebagaimana tenaga pendidik yang berkewajiban memenuhi amanah kode
etik, tugas dan tanggung jawabnya, guru SMA Negeri 1 Sumber terbilang mampu
memenuhi kualifikasi tersebut dengan sangat baik.Hal ini terwujud dalam aktivitas
kesehariannya baik di dalam maupun di luar sekolah.Mereka menaati peraturan yang
sudah terbentuk dan dijalankan secara disiplin misalnya datang tepat waktu ke
sekolah, membimbing kegiatan-kegiatan lain hingga mengabarkan dan memberi tugas
apabila berhalangan hadir. Menariknya, sebagai seorang guru mereka tidak hanya
melakukan tugas mengajarkan materi yang menjadi fokus utama kemampuan mereka,
namun lebih dari itu guru di SMA Negeri 1 Sumber mampu menjadi pendidik yang
baik bagi murid khususnya sebagai motivator, inspirator dan rekan yang sangat

dihormati. Hal ini terbukti setiap guru tidak hanya menyampaikan materi namun juga
menyampaikan pesan-pesan kehidupan yang bermanfaat.Selain itu mereka pun
mampu mengarahkan agar murid dapat melewati pasca sekolah dengan baik sesuai
minat dan impiannya.
Guru di SMAN 1 Sumber melaksanakan tugas mengajar dimulai dari pukul
07.30 WIB s.d 14.30 WIB untuk hari Senin. Berbeda dengan hari Selasa sampai
dengan hari Kamis dan hari Jumat, untuk hari Selasa s.d Kamis guru memulai
mengajar dari pukul 07.00 WIB s.d 15.30 WIB sedangkan untuk hari Jumat guru
memulai mengajar dari pukul 08.00 WIB s.d 14.30 WIB.
Berkaitan dengan aktivitas lainnya secara keseluruhan mereka memenuhi
jadwal mengajar yang sudah ditentukan, melakukan tugas ekstrakulikuler sebagai
pembina ataupun pendamping, melakukan tugas piket dan kewajiban administratif
akademik lain. Dari aspek hubungan sosial, guru-guru di SMA Negeri 1 Sumber
sangat terbuka, ramah dan dekat dengan siswa ataupun pihak-pihak lain di sekolah.
Selain itu secara detail peranan guru dapat digolongkan sebagai fasilitator, motivator,
informator, mediator, pembimbing, korektor, inspirator, organisator, inovator dan
evaluator.
Sebagai fasilitator, guru di SMA Negeri 1 Sumber mampu mendampingi
murid dalam pembelajaran di kelas secara interaktif sehingga tidak hanya terjadi
proses belajar dari satu pihak. Sebagai motivator, guru di sana mampu menjadi rekan
yang memotivasi impian murid pasca sekolah sekaligus infomator yang berkaitan
dengan kegiatan lomba ekstrakulikuler, olimpiade hingga informasi untuk pendidikan
lanjut. Selain itu sebagai evaluator guru di SMA Negeri 1 Sumber mengevaluasi hasil
belajar murid dan memperhatikan perkembangannya baik secara akademik maupun
non akademik. Untuk mendukung semua proses pendidikan tersebut, mereka juga
memperhatikan pengalaman dan pencapaian akademik terbukti dengan peningkatan
pengalaman melalui berbagai kegiatan guru hingga beberapa guru sudah mengenyam
gelar S2 sebagai wujud peningkatan kapasitas keilmuan mereka.
D. AKTIVITAS SISWA
Keseharian siswa-siswi SMA Negeri 1 Sumber seperti pada umumnya
mengikuti aturan yang telah diatur oleh sekolah. Kegiatan pembelajaran berlangsung
mulai dari hari Senin sampai dengan hari Jumat dikarenakan program Full Day

School dengan rentang waktu mulai pukul 06.45 hingga pukul 14.30 untuk hari Senin,
sedangkan untuk hari Selasa sampai dengan hari Kamis dimulai dari pukul 06.45
sampai dengan pukul 15.30 WIB, kemudian untuk hari Jumat 06.45 hingga pukul
14.30 WIB. Tingkat kedisiplinan dalam melaksanakan aturan tersebut pun tergolong
tinggi, meskipun satu dua tiga murid masih perlu ditingkatkan kedisiplinannya.
Aktivitas murid dalam bidang akademik pembelajaran sangat antusias,
terbukti dengan sikap penerimaan mereka kepada praktikan PPL sebagai pengajar
sekaligus respon dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Secara keseluruhan materi
pembelajaran yang didapatkan oleh murid ditentukan sesuai minatnya masing –
masing yaitu bidang keilmuan MIPA dan IPS. Disamping itu terdapat juga program
lintas minat untuk siswa yang menyukai pelajaran diluar bidang keilmuan yang
didapatnya.
Pada pagi hari sebelum kegiatan mengajar diadakan kegiatan tadarus bersama
yang dikenal dengan istilah ‘One Day Two Ayat’ dan dilanjut dengan kegiatan
menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya. Sedangkan untuk hari Senin diadakan
kegiatan upacara bendera. Namun kegiatan upacara bendera dilakukan setiap 2
minggu sekali, dan di mulai tiap minggu pertama di awal bulan. Dan untuk hari Jumat
diadakan kegiatan mengaji surat yasin dan dilanjut kegiatan Jumat bersih dalam
minggu pertama, untuk minggu selanjutnya ada kegiatan Jumat senam.
Selain kegiatan dalam bidang akademik, murid SMA Negeri 1 Sumber pun
aktif dalam berbagai kegiatan yang mendukung peningkatan kapasitas diri mereka.
Kegiatan tersebut terwujud melalui kegiatan ekstrakulikuler pada hari-hari tertentu
seusai pulang sekolah. Beberapa ekstrakulikuler tersebut diantaranya yaitu OSIS,
Paskibra, PMR, Olahraga, Merpati Putih, Rohis, Drum Band, Kesenian, Deutsch
Club, English Club dan lain-lain. Dengan adanya kegiatan-kegiatan tersebut murid
dapat mengekplorasi kemampuan mereka sesuai minat dan bakatnya.
E. INTERAKSI PEMBELAJARAN
Interaksi pembelajaran merupakan hubungan timbal balik antara guru dan
siswa pada saat proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berlangsung. Dalam proses
KBM, interaksi yang terjalin antara murid dan guru merupakan aspek yang sangat
penting dalam menentukan keberhasilan belajar. Namun demikian proses yang terjadi
dalam interaksi pembelajaran bukan semata hanya murid dan guru tapi juga hubungan

timbal balik antara murid dengan murid lain bahkan meliputi interaksi antara murid
dan semua pihak lain dalam lingkungan sekolah. Untuk itu apabila dikaji dalam aspek
ini, maka interaksi pembelajaran antara murid dengan guru tergolong positif. Hal ini
ditunjukan dengan proses KBM yang interaktif, bukan saja praktikan yang
menjelaskan satu arah namun juga terjadi hubungan dialogis khususnya dalam diskusi
materi yang disampaikan. Namun demikian proses interaktif ini juga mengalami naik
turun. Dalam artian masih terjadi kondisi murid yang pasif akibat tingkat kesulitan
materi ataupun perbedaan keaktifan masing-masing individu.
Selain itu keaktifan pun secara umum ditunjukkan dengan tanya jawab dan
diskusi selama KBM berlangsung. Tidak jarang murid yang mengalami kesulitan
pemahaman materi menanyakan kepada praktikan baik secara langsung ataupun di
luar KBM. Hal ini menjadi salah satu indikator berlangsungnya interaksi
pembelajaran yang baik antara kedua belah pihak yang selanjutnya dapat dikuatkan
dalam evaluasi hasil pembelajaran khususnya terkait materi yang disampaikan oleh
guru praktikan. Begitu pula interaksi yang terjalin antara murid dengan murid lainnya
dalam proses belajar ataupun dalam kegiatan lain termasuk interaksi dengan pihak
lain yang mendukung murid untuk aktif di lingkungan sekolah dan membuat mereka
nyaman serta menikmati keseharian di sekolah.
F. MATERI PEMBELAJARAN
Materi pembelajaran merupakan bahan ajar yang harus dikuasai oleh seorang
guru, dan penguasaan materi merupakan hal terpenting demi kelancaran proses belajar
mengajar di kelas dan juga sebagai penentu keberhasilan siswa dalam proses belajar.
Acuan yang digunakan contohnya seperti tujuan pembelajaran khusus hingga
implementasi kurikulum yang diharapkan. Salah satu hal yang patut disoroti dalam
hal ini adalah perubahan kurikulum pendidikan yang baru-baru telah terjadi yaitu
penggunaan kurikulum 2013 revisi 2018 atau yang disebut dengan kurikulum abad 21
di sekolah-sekolah. Atas hal tersebut diharapkan kesesuaian antara kurikulum,
implementasi hingga materi pembelajaran yang diberikan mampu memberikan
efektivitas pencapaian tujuan bukan saja perihal pengajaran namun juga lebih
mendalam lagi terkait proses pendidikan yang berlaku.
Adapun hal – hal yang perlu diperhatikan dalam penyampaian materi
pembelajaran adalah sebagai berikut,

1. Materi pembelajaran ditentukan sekolah berdasarkan standar kompetensi dan
kompetensi dasar.
2. Dipdiknas hanya menetapkan materi pokok.
3. Harus melihat tingkat perkembangan mental siswa, artinya secara akademik sudah
siap menerima materi tersebut.
4. Pengetahuan prasyarat yang harus dikuasai siswa.
5. Memberikan pemahaman tentang materi yang diberikan dapat dirasakan
manfaatnya oleh siswa sehingga termotivasi untuk mempelajari materi tersebut.
6. Kondisi di lingkungan sekitar yaitu keadaan ruangan, kursi, alat – alat
pembelajaran, buku sumber, jumlah siswa dan sebagainya.
7. Keadaan siswa dilihat dari tingkat kemampuan (pandai, sedang dan kurang).
Materi pembelajaran yang diberikan kepada siswa adalah sesuai dengan
program studi yang dipelajari oleh mahasiswa praktikan yaitu Matematika. Materi
yang harus disampaikan harus sesuai dengan format rencana pengajaran dan buku
materi agar siswa mampu memahami dan menguasai serta tujuan pembelajaran dapat
tercapai sesuai dengan kurikulum.
Materi pembelajaran kelas X MIPA dan IPS yang diajarkan di SMA Negeri 1
Sumber mengacu pada kurikulum 2013 revisi 2018 atau kurikulum abad 21. Sumber
belajar untuk mata pelajaran matematika dari buku paket serta buku penunjang
lainnya dan Lembar Kerja Siswa yang diberikan oleh guru. Materi pembelajaran pada
saat praktikan mendapat tugas kependidikan dalam mengajar yaitu materi yang
terdapat dalam semester 1 diantaranya Persamaan dan Pertidaksanaan Nilai Mutlak
Linear Satu Variabel pada BAB I, Persamaan dan Pertidaksamaan Rasional dan
Irasional pada BAB II, Sistem Persamaan Linear Tiga Varibel pada BAB III, Sistem
Pertidaksamaan Dua Variabel pada BAB IV, dan sedikit materi tentang Relasi dan
Fungsi pada BAB V.

BAB II
PELAKSANAAN PPL KEPENDIDIKAN
A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Profil Sekolah
1 Nama Sekolah SMA Negeri 1 Sumber
2 Alamat Jalan Sunan Malik Ibrahim No.4 Sumber

Kabupaten Cirebon, Jawa Barat
Telp. & Fax.: 0231-321261
email : sman1sumber.crb@gmail.com
web : www.sman1sumber.sch.id
3 Status sekolah Negeri

Jenjang Akkreditasi A (Amat Baik)
Nilai: 98 Tanggal berlaku 10 Desember 2015
sampai 10 Desember 2020.
4 NSS 301021712001
NPSN 20214989
5 Luas tanah 29.750 m2

Luas bangunan 6.743 m2
Status Tanah &
Hak Pakai
bangunan
Ketersediaan ruang
6 34 ruang kelas
kelas

Jumlah Rombel 2018/
7 36 rombel
2019
8 Waktu Belajar Pagi, pukul 06.45 s.d. 15.30
Mata Pelajaran Bahasa

9 Jerman
Asing
10 Jenis Muatan Lokal Bahasa Sunda
2. Sejarah
Berdiri sejak tahun 1983 melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia No. 0473/0/1983 tanggal 9 Nopember 1983. Awal
proses pembentukannya SMA Negeri 1 Sumber merupakan sekolah filial kelas jauh
SMA Negeri 1 Palimanan yang waktu itu dikepalai oleh Bapak E. Sukanda Kartawiria.
Pada tahun pelajaran 1982/1983 untuk pertama kalinya, menerima siswa baru kelas I
sebanyak 120 orang (3 kelas). Kegiatan belajar mengajar bertempat di SMP Negeri 2
Sumber dengan penanggungjawab harian Bapak Sudirdja Machmud, S.H.
Pada tahun pelajaran 1984/1985 semester II atau tepatnya bulan Maret 1985
berdirilah gedung SMA Negeri 1 Sumber pada diatas lahan seluas 29.750 m2 yang
berada di jalan Sunan Malik Ibrahim No. 4 Sumber Kabupaten Cirebon yang juga
merupakan sekolah terluas di kabupaten Cirebon sampai saat ini. Pada mulanya SMA
Negeri 1 Sumber hanya memiliki 5 lokal ruang kelas, 1 laboratorium IPA, gedung
perpustakaan, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, ruang guru dan tempat parkir.
Kepala SMA Negeri 1 Sumber yang pertama dijabat oleh Bapak Suhadi Sajim,
BA. Dari tahun 1985 sampai dengan tahun 1989, sebelum menjabat sebagai kepala
sekolah di SMA Negeri 1 Sumber beliau adalah Kepala SMA Negeri Ujung Berung
Kota Bandung. Pada awal kepemimpinan beliau, Tenaga Pendidik berjumlah 25 orang
dan Tenaga Kependidikan berjumlah 3 orang. Adapun nama-nama Bapak/Ibu Guru
Perintis pendidikan di SMA Negeri 1 Sumber tersebut adalah:
1. E. Sukanda Kartawiria (Kepala SMA Negeri 1 Palimanan)

2. Sudirdja Mahmud, SH. (Wakil Kepala Sekolah)
3. Drs. Doom Adiwiyana

4. Susprayitno
5. Suhadi Sajim, BA. (Kepala Sekolah Definitif Pertama)
6. Drs.Rasida E. P.
7. Soejai Nursita, BA.
8. Damadi, BA.
9. Drs, Kusnadi Muamarto, M.M
10. Drs. Didi Setiadi
11. Yomaniah
12. Endang Setiawan
13. Tedi, S.Pd
14. Drs. Aoh Riyadipraja
15. Sugeng Raharjo, S.Pd.
16. Marsus Winami, S.Pd
17. Kusnayadi
18. Esih Sukaesih, S.Pd
19. Dra. H. Ike Wiana Zahira, S.Pd
20. Herman Syamsu
21. Drs. Dedi Setiadi, M.Pd
22. Sukandar, S.Pd
23. Drs. Sholichin
24. Drs. Hudi Pradipto
25. Noki Irawati
26. Drs. H. Achmad Zahuri
27. Drs. Junaedi
Data Kepala Sekolah:

1. Suhadi Sajim, BA. (Tahun:1985-1989)
2. Drs. Maskun Disastra (Tahun:1990-1994)
3. Drs. Feny Supeno (Tahun:1995-1998)

4. Drs. Tori Satori (Tahun:1999-2000)
5. Drs. H. Nunung Sanuhri, M.Pd (Tahun:2000-2001)
6. Drs. Kusnadi Muamarto, M.M (Tahun:2001-2006)
7. Drs. Bubun Bunyamin (Tahun:2006-2007)
8. Drs. H. Tarno, M.Pd (Tahun:2007-2014)
9. Drs. H. Bahrudin, M.M (Juli 2014-Desember 2014)
10. Drs. Juhaeni, M.Pd (PLT Januari 2015-9 Maret 2015)
11. H.Kosnadi A., S.Pd., M.M.Pd (2015-2018)
12. H. Tedi, S.Pd. M.M (2018 – sekarang)
SMA Negeri 1 Sumber juga memiliki lokasi yang sangat strategis karena berada
di komplek perkantoran, stadion/ GOR serta Kantor Pemda dan Bupati Kabupaten
Cirebon.
Sistem PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) menggunakan NEM, dengan jalur
Reguler, jalur Prestasi, dan Jalur PGRI. Sekolah ini dahulu berpredikat RSBI dan
termasuk salah satu SMA RSBI di Provinsi Jawa Barat dari 44 SMA. Namun pada
tahun 2013 setelah hasil putusan MK melalui surat edaran Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan tentang penghapusan sistem RSBI maka SMA Negeri 1 Sumber berubah
menjadi Sekolah Nasional unggulan.
Pada tahun 2007, SMA Negeri 1 Sumber menggunakan sistem Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sebelumnya dengan KBK, dan setelah keluar
Kurikulum baru pada tahun 2013 berubah dengan nama Kurikulum 2013, sekolah ini
menggunakan Kurikulum 2013 hingga saat ini.
3. VISI
MENUJU SEKOLAH UNGGUL YANG DAPAT MENJADIKAN PESERTA DIDIK

BERDAYASAING TINGGI BAIK TINGKAT NASIONAL MAUPUN GLOBAL
YANG BERLANDASKAN KEIMANAN, KETAQWAAN DAN BERAKHLAKUL
KARIMAH.
4. MISI
1. Meningkatkan peserta didik yang beriman, bertaqwa dan berbudi pekerti

luhur/akhlakul karimah.

2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif dan inovatif.
3. Meningkatkan prestasi akademik lulusan.
4. Meningkatkan prestasi ekstra kurikuler bidang keagamaan, olah raga dan seni.
5. Meningkatkan kemampuan multimedia/ilmu komputer.
6. Menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, tentram, harmonis dan kondusif.
7. Menumbuhkan semangat kompetensi dan berprestasi agar mampu memenangkan

persaingan di era globalisasi dengan memperhatikan perkembangan Teknologi
Informasi.
8. Melaksanakan pengembangan otonomi sekolah (kemandirian, penggalangan dan

kerjasama stakeholder dll).
9. Melaksanakan pengembangan perangkat dan model pembelajaran serta sumber

bahan ajar.
10. Melaksanakan pengembangan kelas unggulan.
11. Melaksanakan dan mengembangkan kemitraan dengan salah satu sekolah di luar
Negeri (sister school).
12. Mengembangkan perpustakaan yang representatif menuju electronic library.
5. Tujuan/Program Strategi
1. Mengembangan penciptaan standar kelulusan maksimal.

2. Mengembangan kelas unggulan untuk setiap tingkatan kelas.
3. Mengembangan kegiatan lomba-lomba akademik dan non akademik.
4. Mengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
5. Mengembangan sarana prasarana media pendidikan.
6. Mengembangan manajemen sekolah.yang berbasis ICT
7. Mengembangan dan meningkatan SDM tenaga pendidik dan kependidikan
8. Mengembangkan bahan ajar kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sesuai dengan

kebutuhan.

9. Melaksanakan berbagai Model Pembelajaran dan Sistem Penilaian menggunakan
media internet dan media lainnya.
10. Meningkatkan penguasaan ilmu komputer/multimedia untuk Siswa, Guru dan

Karyawan
11. Memberdayaan Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP) agar Guru dapat
merumuskan dan mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran
12. Meningkatkan kualitas Life Skill dan Pengembangan diri peserta didik
13. Pengembangan IMTAQ.
14. Pencapaian pembelajaran yang efektif dan inovatif.
15. Mengembangan perpustakaan yang representatif menuju electronic library.
6. Keadaan Sekolah
a. Sarana Dan Prasarana
Keberadaan Luas Fungsi

No Jenis
Ada Tidak (m2) Ya Tidak
1. Ruang Kepala Sekolah  48 
Ruang Wakil Kepala
2.  48 
Sekolah
3. Ruang Guru  180 
4 Ruang Tata Usaha  80 
Ruang Layanan
5.  32 
Bimbingan dan Konseling
6. Ruang Tamu  120 
7. Ruang UKS  24 
8. Ruang Komite Sekolah  12 
9. Ruang OSIS  24 
10. Ruang meetting  120 
11. Ruang penjaga Sekolah  12 
12. Ruang/Pos Keamanan  9 
13. Aula/Ruang Pertemuan  180 
14. Gudang  15 
15. Kantin Sekolah  300 

16. Halaman/Taman Sekolah  1.560 
b. Ruang Kelas
Kondisi Ruang Jumlah Ruang

Keterangan
Kelas Kelas
Baik 26
Rusak Ringan 5 Rusak bagian atap dan kusen
Rusak Berat -
Total 31
c. Perpustakaan
 Koleksi Buku
Jenis Buku Jumlah Buku

Buku Pelajaran 3095
Buku Penunjang 1573
Buku Bacaan 1034
Total 5702
 Luas : 150 m2
 Rata-rata Jumlah Pengunjung Perpustakaan : 1440 siswa/bulan
 Rata-rata Jumlah Buku yang dipinjam : 1200 buku/bulan
d. Ruang komputer
a) Luas : 210 m2
b) Jumlah Komputer : 68 unit
c) Jumlah server : 1 unit
d) Pemanfaatan : 70 jam/ minggu
e) Kepemilikan : Sendiri

e. WC dan Kamar mandi
Keberadaan Kondisi
Luas
Peruntukan Jumlah Tidak
Ada Tidak (m2) Baik
baik
Kepala Sekolah  4 1 
Guru/karyawan laki-laki  4 3 
Guru/karyawan perempuan  4 2 
Siswa laki-laki  4 12 
Siswa perempuan  4 11 
Tamu  4 2 
f. Laboratorium dan Ruang Praktek
Jenis Keberadaan Kondisi Berfungsi

Lab/ Luas Penggunaan
Ruang Tidak (m2) (Jam /minggu) Tidak
Praktek Ada Baik Ya Tidak
ada baik
Fisika  150 24 jam  
Kimia  150 24 jam  
Biologi  150 24 jam  
Bahasa  150 24 jam  
Ruang
 300 22 jam  
ibadah
g. Prasarana
Keberadaan Berfungsi
Jenis
Ya Tidak Ya Tidak
Instalasi air  
Jaringan Listrik  
Jaringan Telepon  
Internet  

Akses jalan  
7. Personil Sekolah
a. Tenaga Pendidik
1) Jumlah Guru Berdasarkan Kualifikasi :
Kualifikasi Jumlah Prosentase
Doktor (S-3) - -
Magister (S-2) 10 14 %
Sarjana (S-1) 61 86 %
Sarjana Muda (D-III) - -
Diploma II (D-II) - -
Diploma I (D-I) - -
SLTA - -
Total 71 100 %
2) Jumlah Guru Berdasarkan Status:
Kualifikasi Jumlah Prosentase

Guru Tetap Yayasan - -
Guru Negeri (PNS) 49 69 %
Guru Tidak tetap (Honorer) 22 31 %
100%
Total 71
b. Tenaga Kependidikan
1) Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Kualifikasi :
Kualifikasi Jumlah
Doktor (S-3) -
Magister (S-2) -
Sarjana (S-1) 3
Sarjana Muda (D-III) 2
Diploma II (D-II) -

Diploma I (D-I) -
SLTA 10
<SLTA 7
Total 22
2) Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Status :
Kualifikasi Jumlah
Tetap Yayasan -
Negeri (PNS) 3
Tidak tetap (Honorer) 19
Total 22
3) Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Jenis Pekerjaan :
Jenis Pekerjaan Jumlah

Tata Usaha atau Administratif 8
Pustakawan 2
Laboran 1
Teknisi -
Kebersihan & Pertamanan 6
Keamanan 5
Total 22
c. Peserta Didik
Kelas
Tahun X XI XII
IPA IPS IPA IPS IPA IPS Jumlah
2011/2012 227 166 55 180 47 675
2012/2013 249 153 65 166 55 688

2013/2014 182 108 180 62 154 65 751
2014/2015 216 143 182 104 181 60 886
2015/2016 277 123 209 139 182 104 1034
2016/2017 329 136 280 121 205 136 1207
2017/2018 283 109 330 131 285 123 1261
d. Prestasi Akademik dan Daya Serap Lulusan :
Jumlah Nilai Rata-rata Daya Serap Lulusan

Tahun Peserta PT
IPA IPS BHS PTN PTS Kerja Tdk.Lapor
UN LN
2007/2008 237 48,83 50,56 46,11 38% 46% 1% 10% 5%
2008/2009 246 51,91 48,48 - 40% 32% 1% 15% 12%
2009/2010 258 50,56 46,38 - 46% 30% 1% 12% 10%
2010/2011 257 51,83 49,32 - 50% 34% 1% 10% 15%
Keterangan:
PTN : Perguran Tinggi Negeri
PTS : Perguruan Tinggi Swasta
PT LN : Perguran Tinggi Luar Negeri
 Jerman
 Malaysia
 Jepang

8. Struktur Organisasi
KEPALA SEKOLAH
H.TEDI, M.Pd KOMITE
Wakasek Wakasek Wakasek

Wakasek Humas
Kurikulum Kesiswaan Sarana
Abdul Wakhid, Jajuli, S,Pd., Hermanto,
H Puji Utami, S.Pd
S.Ag M.M S.Pd
Tata Usaha
SUSILAH
GURU/ GOLONGAN JABATAN FUNGSIONAL

Drs. Aoh Riyadipraja H. Yasin Adi Hartono, S.Pd.
Drs. H. Bahrudin Sri Handayani, S.Pd
Syafii, M.Pd. M. Mumun Muntaqo, S.T,M.MPd
Drs. Widodo Suhatmanto Asniri Widaningsih, S.Pd
Abdul Syukur, M.Pd. Nita Sari, S.Pd.I
Hj. Sri Indrawati, S.Pd. Indhikiro Awalani, S.Pd
Nuretin, S.Pd. Nurhikmah, S.Pd
Dra.Hj. Idah Faridah Sugeng Raharjo, S.Pd.
Dra. Nurhasanah Ceci Evawati, S.Pd.
Herman Syamsu, S.Pd Rosyidin, S.Ag
Dra. Suhaemi Lia Afilianti, S.Pd.
Indah Dahlia Effendie, S.Pd. Fifi Angguntriani, S,Pd.Si
Drs. Bambang Erketaton S Pria Diding Sopandi, S.Pd
Dra. Hj. Sri Purwaningsih Andi Wahyudi, S.Pd.I
Drs. Kusnadi Santi Sulistiya, S.Pd
Broto, M.Pd Novi Oktaviyanti, S.Pd
Dra. Tija Hartati Adriansyah, S.Pd
Drs. H. Hudi Pradipto Nur Fitri Mardhotillah, M.Pd
Apriagendana, S.Pd. Nuraeni, S.Pd
Tohir Makhmud, M.Pd Bayu Arum Raharja, S.Pd
Drs. Karjaya Dony Suhartono, S.Pd
Ahmad Faozan, S.Pd. Umi Azizaturrosyidah, S.Pd.I
Hj. Endang Setyawati, S.Pd. Wahyuni, S.Pd
Saroah, S.Pd. Rahmawati Eka Putri, S.Pd
Dra. Ratna Indah Kartikawati Arif, S.Pd
Dedi Herdiawan, S.Pd. Anis Pratama, S.Pd.
Abdul Wakhid, S.Ag Fatmawati, S.Pd.
Didin Haerudin, S.Pd Syifa Nabila, S.Pd.
Jajuli, S.Pd., M.Pd. H. Hanif Antasari, S.Pd.
Susi Ernasari, S.T. Malla Sulastri, S.Pd.
Ane Andriane, S.Pd, M.A Intan Laela Nurani, S.Pd
Widya Bhaktiani, S.Pd. Ade Iip KH, S.Pd
Asep Hukman Yajid, S.Pd. Silva Nurmarantika, S.Pd
Dra. Teti Irawati

Staf Tata Usaha
Agus Darojat Rafiqa Noorhabibah
Kasan Hermawan Suhada (Ada)
Asikin Nurhana (Neno)
Hj. Mulyati, A.Md. Syahron
Kodijah Wawan
Indah Yuni Ragil Ing Putri, S.E. Armi
Asniah, SH. Kusen
Sudira Atep
Wandi Katira
Wardoyo, A.Md Ari

9. Denah Sekolah

10. Data Prestasi
Data Prestasi Siswa Sampai Dengan Tahun 2016
1. Juara II Tingkat Nasional dalam OSN Mata Pelajaran Kimia
2. Juara I Tingkat Propinsi dalam OSN Mata Pelajaran Kimia dan Biologi
3. Juara Umum dalam kegiatan Lomba Bahasa Jerman di UPI Bandung

(DEUTSCH FEST)
4. Juara III Murid Berprestasi
5. Juara III Cepat Tepat Biologi
6. Juara II Lomba Debat Physic Great Challenge Day
7. Juara II Olympiade Kimia TK Jabar-Jakarta-Banten.
8. Juara I English Trivia Quiz in House CIC
9. Juara I Speech Contest
10. Juara II News Reader
11. Juara III Debate Contest
12. Juara I Speech Contest
13. Juara I News Reader
14. Juara III Cepat Tepat Biologi
15. Juara Lomba Puisi Bahasa Cirebon
16. Juara Lomba Baca Bahasa Cirebon
17. Juara I Display Marching Band
18. Juara Umum Marching Band
19. Juara I Parade Marching Band
20. Juara I Putra Yudhistira Jump
21. Juara I Valley Ball

22. Juara I Futsal
23. Juara I Drumband Kreatif Antar SMA
24. Juara II General Efect
25. Juara II Colour Guard
26. Juara II Horn Line
27. Juara III MTQ Telkomsel
28. Juara II Merpati Putih
29. Juara II Turnamen Valley Ball
30. Juara III Basket 3 on 3
31. Juara I SMANGGIS Cup
32. Juara I Bidang Lalu Lintas
33. Juara II Basket Ball Antar SMA
34. Juara I Invitasi Atlet Kab.Cirebon 100m, 200m & 400m tahun 2015
35. Juara I Estafet 4x100m dan 4x400m tahun 2015
36. Juara II Estafet Kejurnas di Jakarta 2015
37. Juara I Estafet Kejurda di Bandung tahun 2015
38. Juara I Tolak Peluru Kejurda tahun 2015
39. Juara III Lempar Lembing invitasi Atlet Tingkat Kabupaten tahun 2015
40. Juara I Tenis Meja POR di Cibening tahun 2015
41. Juara I Menembak PORDA tahun 2014
42. Juara II Menembak PON Remaja di Surabaya, Jatim tahun 2015
43. Juara I Menembak Tingkat Nasional di Pangdam Jaya, Jakarta tahun 2015
44. Juara I Tari Topeng Pasanggiri tingkat Kabupaten Cirebon 2015
45. Juara I Tari Topeng HUT Kabupaten Cirebon 2015

46. Juara I Tari Topeng HUT YADIKA tahun 2015
47. Juara I Tari Topeng HARDIKNAS tahun 2015
48. Juara I Gambar Komik wilayah III di UNSWAGATI, Cirebon tahun 2015
49. Juara III Band Terbaik Wilayah III RADAR CIREBON tahun 2015
50. Juara II dan III Lomba Debat Bahasa Inggris SMA Tahun 2016 Tingkat
Kabupaten Cirebon.
51. Juara II Tunggal Putri Kejuaraan Pencak Silat SMA Se-Jawa Barat Tahun 2016,
IAIN Syech Nurjati Cup 2016.
52. Juara Terfavorit Putra Lomba Lintas Alam Islami Tingkat SMA Se-Jawa Barat.
53. Juara I Pembelajaran Matematika-LIMAS JABAR 2016 Tingkat SMA/MA/SMK

Se-Jawa Barat Tahun 2016, IAIN Syech Nurjati Cirebon Tahun 2016
54. Juara Umum II Festival Drumband Cirebon tahun 2016
55. Juara I Invitasi Atletik Pelajar Tk. SMA, Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon
Tahun 2016.
56. Juara III Electrical Engineering Days Festival 2016 Tingkat Nasional, Bandung
Tahun 2016 a/n Andro, Serly Agustin, Ahmad Ramdani.
57. Peringkat Ke-7 dari 20 Karya Terbaik dalam Lomba Karya Ilmiah Nasional,
Power and Energy Systems Competition 2016 “Efisiensi Energi” Universitas
Negeri Malang, Agustus 2016. a/n Andro, Kania d, Rohan
58. 5 Finalis terbaikdalam E-Future ITB 2016; Young Engineers Idea Challenge 2016
a/n Andro, Serly Agustin, Ahmad Ramdani.
59. Juara I Menembak 10m Air Rifle Women Standard pada PON XIX Jabar Tahun
2016 a/n Dewi Laila Mubarokah XII IPS-4 Tahun Pelajaran 2016/2017.
60. Juara III Tim Menembak 10m Air Rifle Women Standard pada PON XIX Jabar
Tahun 2016.
61. Juara I Ekstrakurikuler Sekolah Se-Wilayah III dalam EXPO HUT Kota Cirebon
2016

62. Juara 2 Menembak Air Rifle Women Tingkat Asia-SEASA di Vietnam 2016 a/n
Dewi Laila Mubarokah XII IPS 4 Tahun Pelajaran 2016/2017.
63. Juara I MTQ Tingkat Kab. Cirebon pada Porsenitas PAI Depag Kab. Cirebon a/n
Baen Wahyuningrat November Tahun 2016.
64. Juara II Pidato Tingkat Kab. Cirebon pada Porsenitas PAI Depag Kab. Cirebon
a/n Aqni Hallabi November Tahun 2016
65. Juara I Debat PAI Kab. Cirebon pada Porsenitas PAI Depag Kab. Cirebon
November Tahun 2016.
66. Juara I Lomba Esai antar pelajar se-SMA Wil 3 pada Acara GIANT 2017 KGMC
ITB a/n Serly Agustin.
Daftar Prestasi Siswa-Siswi SMA Negeri 1 Sumber

Tahun 2017/2018
1. Juara Juara 2 pencak silat kelas a A putri kategori tanding SMA atas nama Aristia
Wianing Putri dalam ajang kejuaraan pencak silat bandung open II yang
diselenggarakan oleh rektor univ pend. Indonesia dilaksanakan bandung, 14-17
agus 2017 dengan nomor sertifikat 79/sertifikat/ UKM.PS.UPI/ VIII/ 2017
2. Juara1 lomba debat bahasa indonesia atas nama Wawan Darmawan, M. Adnil
Faisal, Moch.Ekky Andreano dalam ajang dalam ajang lomba antar provinsi jawa
barat pada kejuaraan competition for islamic student yang diselenggarakan oleh
forum aktivis santri al hikmah (fasih) dilaksanakan di Ponpes Al-Hikmah Putra
Balad, Rabu, 21 2018
3. Juara Juara 2 Lomba Olimpiade bahasa Jermanatas nama Rachmat Alam Syah
dalam ajang lomba Sewilayah III Cirebon pada kejuaraan yang diselenggarakan
oleh yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Bahasa Jerman, yang dilaksankan di
Indramayu, 2017
4. Juara juara 1 lomba Tilawatil Qur’an atas nama Muhammad Fikri Amin dalam
ajang lomba antar pelajar SMA tingkat kabupaten dilaksanakan tahun 2017

5. Juara 2 lomba lomba pidato atas nama Claudia Ummami dalam ajang lomba antar
pelajar SMA tingkat kabupaten Cirebon dilaksanakan tahun 2017
6. Juara 2 lomba kaligrafi atas nama Risky Alfiyandi (XI MIPA 3) dalam ajang
lomba antar pelajar SMA tingkat kabupaten Cirebon dilaksanakan tahun 2017
7. Juara Harapan 1 lomba Caruban Carnival atas nama Siti Amelia Riyadi, dalam
ajang lomba tingkat Wilayah III Cirebon dilaksanakan tahun 2017
8. Juara 2 Mayoret atas nama Hesti Nurmalasari ( XII IPS 4) dalam ajang lomba
FDC tingkat Kabupaten Cirebon yang. Dilaksanakan di Cirebon, 1 April 2017
9. Sinta bella flora berliana juara umum III dalam dalam kejuaraan Drum band provi
nsi jawa barat/ babak kualifikasi PORDA JABAR, yang diselenggarakan di stadio
n pecansari cibinong – bogor yg dilaksanakan pada 15 s/d 17 november 2017
10. Dwi nurul fasyha juara umum III dalam kejuaraan Drum band provinsi jawa barat
/ babak kualifikasi PORDA JABAR, yang diselenggarakan di stadion pecansari ci
binong – bogor yg dilaksanakan pada 15 s/d 17 november 2017
11. Juara 2 (Medali Perak) atas nama Taufik Abdul Aziz kelas (XII IPS 1) dalam
ajang lomba invitasi atletik pada kejuaraan cabang Lari Estapet tingkat Nasional
yang dilaksanakan di Jakarta, 21-13 Maret 2017
12. Juara 1 taekwondo atas nama Dewi intan permata sari kelas pemula dalam kejuar
aan Indramayu taekwondo championship se-jawa (JABAR, DKI, JATENG, BAN
TEN, JATIM) yang dilaksanakan pada 21- 22 oktober 2017
13. Juara 2 atas nama Feroli, dalam ajang lomba Solo Melodi pada kejuaraan FDC
tingkat Kabupaten Cirebon yang dilaksanakan di Cirebon, 1 April 2017
14. Juara 3 (Medali Perunggu) atas nama Taufik Abdul Aziz (XII IPS 1) dalam ajang
lomba invitasi atletik pada kejuaraan cabang Lari Estapet tingkat tingkat Kab.
Cirebon yang dilaksanakn tahun 2017
15. Juara 1 (Medali Emas) atas nama Taufik Abdul Aziz (XII IPS 1) dalam ajang
lomba invitasi atletik pada kejuaraan kejuaraan Lompat Jauh tingkat tingkat Kab.
Cirebon yang dilaksanakan tahun 2017

16. Juara 1 (Medali Emas) atas nama M. Rofik kelas ( XI IPA 3) dalam ajang lomba
invitasi Atletik pada kejuaraan Lari 1500 m Putra tingkat Kab. Cirebon Yang
dilaksanakan tahun 2017
17. Juara 1 (Medali Emas) atas nama M. Rofik kelas ( XI IPA 3) dalam ajang lomba
invitasi Atletik pada kejuaraan Lari 800 m Putra tingkat Kab. Cirebon Yang
dilaksanakan tahun 2017
18. Juara 3 (Medali Perunggu) atas nama Taufan A ( XII IPS 1 ) dalam ajang Invitasi
Atletik pada kejuaraan Lari Estapet tingkat Kab. Cirebon Yang dilaksanakan
tahun 2017
19. Juara 1 Pidato Bahasa Cirebon atas nama M. Adnil Faisal (XI MIPA 2) dalam
ajang tingkat wilayah III Cirebon 2017
20. Juara 3 (Medali Perunggu) atas nama Aldi Alfares (XII IPA 7) dalam ajang
Invitasi Atletik, tingkat Kab. Cirebon 201
21. Juara Danton Terbaik atas nama Moch. Ekky Andreano (XI Mipa 2) Dalam ajang
lomba antar sma se- Jawa Barat pada Kejuaraan Pramuka yang dilaksanakan
tahun 2018
22. Juara Harapan 1 Lkbbt atas nama Pramuka Sman 1 Sumber pada Kejuaraan
Pramuka Se Jawa Barat yang dilaksanakan di Indramayu, 2018
23. Juara 2 SMS Putra atas nama Achmad Qodri dan Rachmat Alam Syah dalam
Kejuaraan Pramuka se- Jawa Barat yang dilaksanakan di Indramayu, 2018
24. Juara Harapan 2 S2KC atas nama Anggun Faradiba Putri pada Kejuaraan
Pramuka se- Jawa Barat yang dilaksanakan di Indramayu, 2018
25. Juara 2 Scout Jurnalistik atas nama Dea ( XI Ipa 5) pada Kejuaraan Pramuka se-
jawa Jawa Barat dilaksanakan di Indramayu, 2018
26. Juara Harapan 2 Sms Putri atas nama Isna K pada Kejuaraan Pramuka se- Jawa
Barat yang dilaksanakan di Indramayu, 2018

27. Juara 2 Olimpiade Sains Astronomi atas nama Sofika Dwi Karmila dalam ajang
lomba antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten Cirebon. Di laksanakan di SMA
Yadika, 28 Februari 2018
28. Juara 3 Olimpiade Sains Komputer atas namaSulaiman Putra J dalam ajang
lomba antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten Cirebon. Di laksanakan di SMA
Yadika, 28 Februari 2018
29. Juara 2 Olimpiade Sains Komputer atas nama Ratna Fadillah dalam ajang lomba
antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten Cirebon. Di laksanakan di SMA Yadika,
28 Februari 2018
30. Juara 3 Olimpiade Sains Komputer atas nama Nanda Auladien dalam ajang
lomba antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten. Di laksanakan di SMA Yadika, 28
Februari 2018
31. Juara 2 kelas A putri SMA kejuaraan IAIN dan MP CUP jabar diselenggarakan ol
eh rektor iain dan pps betako mp dilaksanakan cirebon, 22-25 jan 2018 nomor ser
tifikat 68/Pan-kej/ UKM-MP/ IAIN CRB/ XII/17
32. Juara 2 (Medali Perak) Lari 200m Putri atas nama Santi kelas (X IPS) dalam
ajang Invitasi Atletik tingkat Kab. Cirebon dilaksanakan di 2017
33. Juara 3 (Medali Perunggu) Lari 400m Putri atas nama Santi kelas (X IPS) dalam
ajang Invitasi tingkat Kab. Cirebon dilaksanakan pada 2017
34. Juara 1 Lomba Kesenian Cirebon atas nama Maulana Ikhsan, dkk. (Tari
Ronggeng Bugis) dalam ajang lomba antar pelajar tingkat kota Cirebon.
dilaksanakan di 2017
35. Juara 1 Lomba LMPM Matematika atas nama M. Anwar Albasyiri, pada
kejuaraan Tingkat Jawa Barat yang diselenggarakan oleh IAIN dilaksanakan
pada tahun 2017
36. Juara 3 (Medali Perunggu) Lari 200m Putri atas nama Meliyani dalam ajang
Invitasi Atletik tingkat Kab. Cirebon yang dilaksanakan di 2017

37. Juara 2 Lomba menyanyi atas nama Paduan Suara SMANIS (laskar harmoni)
dalam ajang KOMSOS KREATIF yang diselenggarakan oleh KODIM 0620/Kab.
Cirebon yang dilaksanakan tahun 2017
38. Juara 1 Olimpiade Sains Nasional Bidang BIOLOGI atas nama Endah Sri Utami,
dalam ajang lomba antar pelajar SMA tingkat Kab. Cirebon dilaksanakan pada
Tahun 2017
39. Juara 1 Lomba LMPM Matematika atas nama M. Fiqih Khoirosidin, dalam ajang
lomba antar pelajar SMA tingkat Jawa Barat yang diselenggarakan oleh IAIN
dilaksanakan pada tahun 2017
40. Juara 1 Lomba Mengarang Tentang Kesehatan “LOMPAMER” atas nama Dinda
Veronica (XII IPA 4) dalam ajang lomba tingkat Wilayah III Cirebon
41. Juara 1 Lomba Essay IPS Goes To School atas nama Dian Rahmawati, dalam
ajang lomba tingkat Wilayah III Cirebon Tahun 2017
42. Juara 1 Olimpiade Sains Nasional Bidang KIMIA atas nama Siti Saeroh (XII IPA
7) tingkat Kab. Cirebon Tahun 2017
43. Juara 1 Lomba Cerdas Cermat atas nama Endah Sri Utami, yang diselenggarakan
oleh YAMAHA dilaksanakan pada 2017
44. Juara Harapan 2 Lomba Festival Drum Band Cirebon atas nama MB. SBN dalam
ajang lomba (FDC) Tingkat Kab. Cirebon dilaksanakan pada 2017
45. Juara 3 Lomba Olimpiade Sains Nasional Bidang FISIKA atas nama Wawat,
dalam ajang lomba antar pelajar SMA Tingkat Kab. Cirebon yang dilaksanakan
pada Tahun 2017
46. Juara 2 Lomba Olimpiade Sains Nasional Bidang BIOLOGI atas nama Dwi Nur
Indah Sari, dalam ajang lomba Tingkat Kab. Cirebon yang dilaksanakan Tahun
2017
47. Juara 3 Taekwondo atas nama Galuh Ananda Putri, se-Wilayah III
48. Juara 3 Walokota Cup atas nama Agus Wanto

49. Juara 3 Vollyatas atas nama Irgi Ernanda, se-Wilayah III
50. Juara Harapan 3 Lomba Membatik atas nama Nada Bilqis ( XI IPA 8) Tingkat
Wilayah III Cirebon
51. Juara 1 Lomba Membatik atas nama Nihlatul Hayyati, dalam jang lomba Tingkat
Willayah III Cirebon
52. Juara 2 Lomba Olimpiade Sains Nasional Bidang Geografi atas nama Medhia
Fiveriati (XI IPA 2) Tingkat Kab. Cirebon Tahun 2017
53. Juara 2 kelas A putri SMA kejuaraan IAIN dan MP CUP jabar diselenggarakan
oleh rektor iain dan pps betako mp dilaksanakan cirebon, 22-25 jan 2018 nomor
sertifikat 68/Pan-kej/ UKM-MP/ IAIN CRB/ XII/17
54. Juara 1 atletik 4×100M putra atas nama Agung Adha Maulana (X IPA 2) dalam
ajang lomba tingkat SLTA
55. Juara harapan 3 lomba pertolongan Pertama atas nama Tri Yanti (X IPA 2)
Tingkat SMA & SMK sewilayah III
56. Juara 1 atletik 4×100M putra atas nama Bayu Laksana ( X IPA 2) dalam ajang
lomba tingkat SLTA
57. Juara 1 atletik 4×400M putra atas nama Bayu Laksana ( X IPA 2) dalam ajang
lomba tingkat SLTA
58. Juara 1 Lomba Creative Writing atas nama Anugrah Herdiansyah ( XI IPA 2)
dalam ajang lomba antar pelajat SMA Tingkat Nasional dilaksanakan pada
TAHUN 2018
59. Medali perak atas nama Cahya hadi Nugraha dalam ajang lomba pencak silat
pada kejuaraan Yogyakarta Chmapionship yang dilaksanakan di di UMY
(Universitas Muhamadiyah Yogyakarta), 15-16 Oktober 2017
60. Medali perak atas nama Hartana dalam ajang lomba pencak silat pada kejuaraan
Yogyakarta Chmapionship yang dilaksanakan di di UMY (Universitas
Muhamadiyah Yogyakarta), 15-16 Oktober 2017

61. Medali perak atas nama M. Nur Fahmi dalam ajang lomba pencak silat pada
kejuaraan Yogyakarta Chmapionship yang dilaksanakan di di UMY (Universitas
62. Medali perunggu atas nama Muhammad faris dalam ajang lomba pencak silat
63. Medali perak atas nama Sidney famela dalam ajang lomba pencak silat pada
64. Medali emas ats nama Sagita ayu andani dalam ajang lomba pencak silat pada
65. Medali perak atas nama Rima ananda k i dalam ajang lomba pencak silat pada
66. Medali perunggu ats nama Sindy oktaviana putri dalam ajang lomba pencak silat
67. Medali perunggu ats nama Misbahul huda dalam ajang lomba pencak silat pada
68. Medali perak atas nama Siti fauziah fuadi dalam ajang lomba pencak silat pada
69. Medali perak atas nama Adinugraha dharmaputra dalam ajang lomba pencak
silat pada kejuaraan Yogyakarta Chmapionship yang dilaksanakan di di UMY

70. Medali emas atas nama Mia farita nurmala dalam ajang lomba pencak silat pada
71. Medali perak atas nama Amien faturrahman nurmala dalam ajang lomba pencak
silat pada kejuaraan Yogyakarta Chmapionship yang dilaksanakan di di UMY
72. Juara 2 nomor lari 100 m pa atas nama Taufik Abdul A (XII IPS 1) dalam ajang
invitasi atletik yang diselenggarakan oleh dilaksanakan pada tahun 2018
73. Juara 1 nomor lompat jauh atas nama Taufik Abdul A (XII IPS 1) dalam ajang
invitasi atletik dilaksanakan pada tahun 2018
74. Juara 2 Olimpiade Sains Fisika atas nama Achmad Qodri dalam ajang lomba
antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten Cirebon. Dilaksanakan di SMA Yadika
Pada 28 Februari 2018
75. Juara 2 Olimpiade Sains Matematika atas nama Algi Fari Ramdani dalam ajang
lomba antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten Cirebon, dilaksanakan di SMA
Yadika Pada 28 Februari 2018
76. Juara 1 Olimpiade Sains Matematika atas nama Syaepudin dalam ajang lomba
antar pelajar SMA Tingkat Kabupaten Cirebon , dilaksanakan di SMA Yadika
Pada 28 Februari 2018
77. Juara utama 1 menggambar poster dengan tema “Ayo Siaga Bencana” atas nama
(XI IPS 1) dalam ajang lomba SEIRAMA se-kabupaten Cirebon tahun yang
diselenggarakan oleh Dilaksanakan di MAN 2 pada tahun 2018
78. Juara utama 3 menggambar poster dengan tema “Ayo Siaga Bencana” atas nama
HESTY SEFTIA A dalam ajang lomba SEIRAMA se-kabupaten Cirebon tahun
yang diselenggarakan oleh Dilaksanakan di MAN 2 pada tahun 2018
79. Juara utama 3 poster atas nama SUHANDRA (XI MIPA 6) dengan tema “Ayo
Siaga Bencana” dalam ajang lomba SEIRAMA yang diselenggarakan di MAN 2
kabupaten Cirebon tahun 2018

80. Juara Harapan 3 lomba Pertolongan Pertama atas nama Riska Hidayanti, Dkk
(PMR SMA Negeri 1 Sumber) dalam jang se-kabupaten Cirebon dalam ajang
lomba SEIRAMA pada kejuaraan (LOMPAMER’18) dilaksanakan di MAN 2
Cirebon pada tahun 2018
81. Juara 1 lomba tari kreasi atas nama Ekskul Tari SMA Negeri 1 sumber dalam
ajang lomba tingkat sewilayah III yang diselenggarakan oleh YPIB dilaksnakan
pada tahun 2017
82. Anugrah herdiansyah kelas XI MIPA 2, meraih juara 1 kategori kelas 11 dalam
ajang lomba creative writing tingkat nasional yang diselenggarakan oleh
83. Ratu kuni sa’idah kelas X MIPA 2, meraih juara 2 kategori kelas 11 dalam ajang
lomba creative writing tingkat nasional yang diselenggarakan oleh
84. Azzahra helmi p kelas X MIPA 2, meraih juara 2 kategori kelas 10 dalam ajang
lomba creative writing tingkat nasional yang diselenggarakan oleh
85. Meraih juara 2 kategori kelas 10 dalam ajang lomba creative writing tingkat
nasional yang diselenggarakan oleh
86. Meraih juara 2 kategori kelas 10 dalam ajang lomba creative writing tingkat
nasional yang diselenggarakan oleh
87. Juara 1 futsal putri atas nama Ekstrakurikuler futsal dalam Ajang Panther Cup
Sewilayah III Cirebon yang dilaksanakan pada tahun 2018
88. Juara 1 futsal putri atas nama Ekstrakurikuler futsal dalam ajang Vik Rendezvous
Sewilayah III Cirebon yang dilaksanakan tahun 2018
89. Juara 1 Futsal Putri atas nama Ekstrakurikuler Futsal dalam ajang Specs Cup
Tingkat Sewilayah Iii Cirebon dilaksanakan pada tahun 2018
90. Juara 2 Futsal Putri atas nama Ekstrakurikuler Futsal dalam ajang Panther
Indrmayu Tingkat Sewilayah Indramayu
91. Juara 2 Futsal Putri atas nama Ekstrakurikuler Futsal dalam ajang Zetizen Cup
Radar Cirebon Tingkat Sewilayah Iii Cirebon

92. Juara 3 Futsal Putri atas nama Ekstrakurikuler Futsal dalam ajang Umc Cup
Sewilayah V Jawa Barat diselenggarakan oleh UMC
93. Top Scorer Futsal Putri atas nama Eksktrakurikuler Futsal dalam ajang lomba
Panther Cup Sewilayah III Cirebon
94. Predikat Pemain Terbaik Futsal Putri atas nama Eksktrakurikuler dalam ajang
lomba Specs Cup Tingkat Regional
95. Juara harapan 3 lomba pertolongan pertama atas nama PMR SMAN 1 Sumber di
selenggarakan oleh smk perjuangan dilaksanakan di SMK perjuangan, cirebon
tahun 2018
96. Juara Harapan 1 Lomba Pmr atas nama Hanifah Noviasari dalama ajang lomba
PMR Pintar Wira yang dilaksanakan tahun 2017
97. Juara 2 Laskar Harmoni Sman 1 Sumber Dalam Ajang Lomba Yang
Diselenggarakan Oleh Kodim Tahun 2017
98. Juara 2 Lomba PMR atas nama Riska Hidayanti dalam ajang lomba PMR Pintar
Wira yang dilaksanakan tahun 2017
99. Juara 2 Speech atas nama Anggun dalam ajang speech West Java English Compet
ition Yang Dilaksanakan di Bandung Tahun 2018
100. Juara Harapan 2 Story Telling atas nama Azzahra Helmi Putri R (X Mipa 5) dala
m ajang lomba Story Telling West Java English Competition, yang dilaksanakan
di Bandung, 2018
101. Juara harapan 1 Speech atas nama Pipit fatikha dalam ajang speech West Java En
glish Competition Yang Dilaksanakan di Bandung Tahun 2018
102. Juara 2 bulutangkis atas nama Wulan Maulinda dalam ajang lomba se-wilayah 3
dan sumedang yang dilaksanakan pada 22 – 26 oktober tahun 2017 dan juara 2 E
BC SMAN1S yang dilaksanakan maret 2018
103. Juara 2 Silat Ganda Putri atas nama Dini Supriyatin dalam ajang lomba tingkat Ja
wa Barat yang dilaksanakan pada januari 2018

104. Juara 1 taekwondo atas nama Ghissel fransiska dwi Chandra dalam ajang lomba ti
ngkat nasional yang dilaksanakan tahun 2017
105. Juara 3 taekwondo atas nama Ghissel fransiska dwi Chandra dalam cabang olahra
ga taekwondo yang diselenggarakan oleh BK PORDA XIII dilaksanakan pada ta
hun 2017
106. Ghissel fransiska dwi Chandra juara 1 dalam cabang olahraga taekwondo tingkat
kabupaten Cirebon yang dilaksanakan tahun 2018
107. Juara 1 taekwondo atas nama Ghissel fransiska dwi Chandra dalam ajang cabang
olahraga sewilayah III Cirebon yang dilaksanakan tahun 2018
108. Juara 1 atletik atas nama Ahmad Dhani A. M dalam ajang cabang olahraga lari 40
0 m putra tingkat kabupaten Cirebon yang dilaksanakan Maret 2018
109. Juara 1 atletik atas nama Ahmad Dhani A. M dalam ajang cabang olahraga lari 4x
400 m putra tingkat kabupaten Cirebon yang dilaksanakan Maret 2018
110. Juara I Bulu tangkis Kelas Tunggal Putri atas Wulan Maulinda dalam ajang EBC
tingkat Wilayah III Cirebon pada tanggal maret 2018 bertempat di Lapangan Ba
dminton Hotel Apita.
111. Juara 3 atas nama Siti nurlaela dalam ajang lomba invitasi atletik pada kejuaraan
tolak peluru putri yang dilaksanakan tahun 2018
112. Juara 1 Futsal CUP atas nama Siti nurlaela dalam kejuaraan MGMP tahun 2017
113. Juara 3 atas nama Siti nurlaela dalam kejuaraan futsal piala rector cup yang dilaks
anakan tahun 2017
114. Juara 1 pencak silat atas nama Farikha auliyah dalam kejuaraan pencak silat antar
pelajar tingkat nasional asia dan eropa kelas B putri yang dilaksanakan pada 30 S
eptember s.d 1 oktober 2017
115. Juara 2 Ganda Putri atas nama Farikha auliyah dalam kejuaraan IAIN CUP se-Jawa
Barat
116. Juara 2 taekwondo atas nama Dewi intan permata sari kelas prestasi dalam kejuar
aan kapolres cup se-wilayah III yang dilaksanakan pada 03-04 Februari 2018

117. Juara 2 tinju atas nama Damasus Roberto dalam kejuaraan Wea Muay Thai se-ja
wa barat yang dilaksanakan Desember tahun 2017
118. Galang dika nusantara juara 1 dalam cabang estafet 4x100 m putra, invitasi atletik
kab. Cirebon yang dilaksanakan februari 2018
119. Juara 1 atletik atas nama Alang surya maulana dalamajang lomba invitasi atletik
pada kejuaraan cabang estafet 4x400 m putra, kabupaten Cirebon, yang dilaksana
kan Februari 2018
120. Juara 2 lomba renang atas nama Salsabila Nadhifa dalam kejuaraan invitasi renan
g antar pelajar sma-smk MGMP CUP ke-1 tingkat kabupaten Cirebon yang dilaks
anakan pada September 2017
121. Juara 2 lomba pencak silat atas nama Salman alfarisi ganda putra sma/ma/sederaj
at. Pada kejuaraan pencak silat tk. SMP/MTS dan SMA/MA se- Jawa Barat yang
dilaksanakan pada Januari 2018
122. Juara 2 lomba atletik atas nama Gunadi Sanjaya dalam ajang invitasi atletik dala
m kejuaraan cabang olahraga atletik lari 200 m tingkat Kab. Cirebon yang dilaksa
nakan pada 22 Februari 2018
123. Juara 2 lompat jauh atas nama Gunadi sanjaya dalam ajang Kejurda Jawa Barat ti
ngkat provinsi yang dilaksanakan pada 31 Maret 2018
124. Juara 2 lari atas nama Gunadi Sanjaya 100 m dalam ajang lomba kejurda Jawa Ba
rat olahraga tingkat provinsi yang dilaksanakan pada 31 maret 2018
125. Juara 3 lomba pencak silat atas nama Siti fauziah Fuadi dalam ajang lomba IAIN
CUP tahun 2018
126. Juara menembak atas nama Ali Nurrahman dalam ajang lomba menembak tingkat
Nasioanal yg dilaksanakan tahun 2018
127. Juara menembak atas nama Wafi dalam ajang menembak tingkat nasional yang di
laksanakan tahun 2018

128. Juara II Pencak Silat Tunggal Putri atas nama Aristia Wianing Putri dalam ajang
O2SN tingkat Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di SM
A Negeri 1 Sumber.
129. Juara I Renang Putra Kelas 100 m gaya bebas atas nama Zamroni Dewantara dal
am ajang O2SN tingkat Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertem
pat di SMA Negeri 1 Sumber.
130. Juara II Renang Kelas 100 m gaya bebas Putri atas nama Deby zhahnaz Nabila d
alam ajang O2SN tingkat Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 berte
mpat di SMA Negeri 1 Sumber
131. Juara III Renang Putra Kelas 100 m gaya bebas atas Maulinda indarto dalam aja
ng O2SN tingkat Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di
SMA Negeri 1 Sumber.
132. Juara I Bulu tangkis Tunggal Putri atas Wulan Maulinda dalam ajang O2SN ting
kat Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di SMA Negeri 1
Sumber.
133. Juara I Atletik Lari Kelas 100 m atas Agung adha Maulanda ajang O2SN tingkat
Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di SMA Negeri 1 Su
mber.
134. Juara I Atletik Lari Kelas 100 m atas Ahmad dhani A. ajang O2SN tingkat Kabu
paten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di SMA Negeri 1 Sumber.
135. Juara I Karate Kelas kata Putri atas Mila Fatimah ajang O2SN tingkat Kabupaten
Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di SMA Negeri 1 Sumber.
136. Juara I Bulu tangkis Kelas 100 m Putri atas Wulan Maulinda dalam ajang O2SN
tingkat Kabupaten Cirebon pada tanggal 25 Febuari 2018 bertempat di SMA Neg
eri 1 Sumber.
137. Juara II Putri atas nama Azahra H dalam ajang FS2SN tingkat Kabupaten Cirebo
n pada tanggal April 2018 bertempat di SMA Negeri 1 Sumber.

138. Juara II atas nama Aidil Prolog FS2SN tingkat Kabupaten Cirebon pada tanggal
April 2018 bertempat di SMA Negeri 1 Sumber.
B. TUGAS KEPENDIDIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

1. Rencana Pengajaran
Sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, mahasiswa praktikan terlebih
dahulu harus mempersiapkan rencana tentang kegiatan – kegiatan yang akan
dilakukan dalam proses belajar mengajar. Perencanaan ini dibuat agar KBM dapat
berjalan dengan baik dan terarah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai yaitu pembuatan kalender akademik, silabus, analisis KI, KD, dan IPK, prota,
promes, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dirancang dan dibuat
sebagai pedoman dan panduan mahasiswa praktikan mengenai hal apa saja yang
harus dilakukan dalam proses belajar mengajar di kelas. Adapun administrasi
pendidikan tersebut terlampir.
2. Kegiatan Belajar Mengajar

Dalam pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 1
Sumber, praktikan mendapatkan kesempatan untuk melaksanakan latihan Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM) di beberapa kelas yaitu kelas X MIPA 1 dan X MIPA 2 di
hari Senin dan Rabu.
Tabel 1. Jadwal Kegiatan Belajar Mengajar Praktikan
NO HARI KELAS JAM KE - PUKUL
X MIPA 2 1–2 07.30 – 09.00
1. SENIN
X MIPA 1 4–5 10.15 – 11.45
X MIPA 2 1–2 07.00 – 08.30
2. RABU
X MIPA 1 3–4 08.30 – 10.00

Adapun kegiatan belajar mengajar yag dilakukan praktikan dapat dirinci sebagai
berikut :
Tabel 2. Rincian Kegiatan Belajar Mengajar
JAM MATERI YANG
NO HARI, TANGGAL KELAS
KE - DIAJARKAN (KEGIATAN)
Rabu, X MIPA 2 1–2
1. Pertidaksamaan nilai mutlak
08 Agustus 2018 X MIPA 1 3–4
Senin, X MIPA 2 1–2 Penyelesaian pertidaksamaan
2.
13 Agustus 2018 X MIPA 1 4–5 nilai mutlak
Senin, X MIPA 2 1–2

3. Ulangan harian ke-1
4. Bahas soal nilai mutlak
6. Ulangan harian nilai mutlak
Senin, X MIPA 2 1–2 Pertidaksamaan Rasional
7.
03 September 2018 X MIPA 1 4–5 (Linear)
Rabu, X MIPA 2 1–2 Pertidaksamaan Rasional

8.
05 September 2018 X MIPA 1 3–4 (Kuadrat)
X MIPA 2 1–2 Pemecahan masalah nyata yang
Senin,
9. berkaitan dengan
10 September 2018 X MIPA 1 4–5
pertidaksamaan rasional
10. Pertidaksamaan irasional
Senin, X MIPA 2 1–2 Latihan soal pertidaksamaan
11.
17 September 2018 X MIPA 1 4–5 irasional
X MIPA 2 1–2 Pemecahan masalah nyata yang
Rabu,
12. berkaitan dengan
pertidaksamaan irasional
13. Latihan soal BAB II

15. SPLTV (metode substitusi)
01 Oktober 2018 X MIPA 1 4–5
Rabu, X MIPA 2 1–2 SPLTV (metode gabungan
16.
03 Oktober 2018 X MIPA 1 3–4 eliminasi dan substitusi)

17. SPLTV (metode cramer)
Rabu, X MIPA 2 1–2 Aplikasi SPLTV dalam
18.
10 Oktober 2018 X MIPA 1 3–4 kehidupan sehari-hari

X MIPA 2 1–2 Sistem pertidaksamaan dua
Rabu,
20. variabel dalam bentuk linear-
linear
Senin,
21. variabel dalam bentuk kuadrat-
kuadrat
Rabu,
22. variabel dalam bentuk linear-
kuadrat
Senin, X MIPA 2 1–2 Aplikasi SPtDV dalam
23.
29 Oktober 2018 X MIPA 1 4–5 kehidupan sehari-hari

24. Pengertian relasi dan fungsi
25. Latihan soal fungsi
05 November 2018 X MIPA 1 4–5
26. Macam-macam fungsi
Senin, X MIPA 2 1–2 Latihan soal macam-macam
27.
12 November 2018 X MIPA 1 4–5 fungsi

Rabu, X MIPA 2 1–2 Latihan soal PAS
28.
14 November 2018 X MIPA 1 3–4 Ujian PPL
29. Latihan soal PAS
3. Hubungan Dengan Siswa

Hubungan yang terjadi antara praktikan dengan siswa yang berada di sekolah
tersebut sangatlah penting terhadap berlangsungnya PPL kependidikan bagi
praktikan. Pada saat praktikan melaksanakan PPL Kependidikan, siswa – siswi SMA
Negeri 1 Sumber tersebut menunjukkan tingkah laku yang sopan santun, baik
terhadap guru, baik itu guru tetap dan guru praktikan, dan teman – temannya di
lingkungan sekolah serta kepada seluruh warga sekolah.
Siswa – siswi di SMA Negeri 1 Sumber pada umumnya aktif dan kreatif,
mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi sesuai dengan usianya yang sedang berada
pada masa remaja yang sedang mencari jati dirinya. Selain itu keaktifan murid
terhadap minat belajar menjadi fokus perhatian, mereka tergolong terbuka dalam
menanyakan materi pelajaran khususnya pelajaran Matematika yang belum mereka
pahami hingga bersedia menghubungi praktikan di luar jam pelajaran atau di luar
kelas. Hal menarik lainnya yang berasal dari para siswa adalah mereka juga memiliki
selera humoris sehingga mampu menghidupkan suasana belajar di kelas yang
menyenangkan dan tidak monoton atau membosankan. Dengan demikian hubungan
antara mahasiswa praktikan dengan murid di SMA Negeri 1 Sumber dapat dikatakan
terjalin dengan baik dan berhasil dilakukan terbukti dengan melihat respon ataupun
penilaian personal dari beberapa siswa.
4. Evaluasi Pembelajaran
Salah satu hal penting dalam pembelajaran adalah dilakukannya evaluasi
terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Evaluasi dilakukan setelah praktikan
menyelesaikan satu Bab Mata Pelajaran. Evaluasi ini bertujuan untuk mengukur
sejauh mana para siswa mengerti dan memahami materi yang telah disampaikan oleh
praktikan. Disamping itu juga, bagi praktikan evaluasi dapat dijadikan refleksi atau

cerminan diri untuk mengetahui tingkat keberhasilan praktikan dalam menyampaikan
materi.
Setelah mengetahui tujuan dari diadakannya evaluasi pembelajaran, evaluasi
juga memiliki beberapa manfaat. Salah satu diantaranya adalah praktikan dapat
mengetahui dibagian mana kekurangan siswa dalam penguasaan materi, sehingga
praktikan dapat melakukan tindak lanjut untuk menanggulanginya.
C. TUGAS KEPENDIDIKAN DILUAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Disamping menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan melakukan kegiatan
latihan mengajar, Praktikan juga mengikuti kegiatan kependidikan di luar kelas antara
lain sebagai berikut.
1. Kegiatan Upacara Bendera
Upacara bendera dilaksanakan satu kali dalam seminggu, yaitu pada hari
Senin pagi hari mulai pukul 06.45 WIB sampai dengan 07.30 WIB. Namun, kegiatan
upacara bendera pun dilakukan sesuai dengan situasi dan kondisi seperti hari-hari
nasional, dsb. Upacara bendera ini diikuti oleh para Guru, beberapa Staf, praktikan
dan siswa – siswi SMA Negeri 1 Sumber. Dalam Formasi dan susunan serta petugas
upacara yang dilakukan di SMA Negeri 1 Sumber ini selalu lengkap yakni terdiri dari
peserta upacara, PASKIBRA SMA Negeri 1 Sumber, Paduan Suara dan Marching
Band yang mengiringi lagu. Selain itu, terdapat petugas PMR yang berada di barisan
belakang pada siswa yang siap memberikan pertolongan kepada siswa yang sakit.
Tabel 3. Kegiatan Pelaksanaan Upacara Bendera.
NO HARI, TANGGAL URAIAN KEGIATAN
Sebagai peserta upacara
1. Senin, 13 Agustus 2018
Tema : Sejarah proklamasi
2. Jumat, 17 Agustus 2018
Tema : Dirgahayu Indonesia ke-73
Tema : Lomba akademik
4. Senin, 24 September 2018 Tema : SMA rujukan dan keamanan
berkendara
5. Senin, 01 Oktober 2018 Sebagai peserta upacara

Tema : Kesaktian pancasila
6. Senin, 08 Oktober 2018
Tema : 3H
Tema : Hari santri nasional
Tema : Hari sumpah pemuda
9. Sabtu, 10 November 2018
Tema : Hari pahlawan
2. Kegiatan Layanan Perpustakaan

Kegiatan layanan perpustakaan dilaksanakan setiap hari. Setiap praktikan di
SMA Negeri 1 Sumber diberikan tanggung jawab untuk melaksanakan kegiatan
layanan perpustakaan minimal dua kali seminggu. Praktikan melaksanakan kegiatan
layanan perpustakaan seperti memberi identitas pada buku, menyampul buku,
mencatat buku yang baru datang ke buku induk, serta merapihkan tatanan buku, dan
lainnya. Adapun rincian kegiatan layanan perpustakaan adalah sebagai berikut :
Tabel 4. Rincian Kegiatan Layanan Perpustakaan
Memberikan identitas pada buku seni
1. Rabu, 01 Agustus 2018
budaya kelas XII semester 2
Memberikan cap pada novel-novel dan
2. Kamis, 02 Agustus 2018
menyampul buku tersebut
Memberikan cap pada buku seni budaya
kelas XII semester 2
4. Kamis, 09 Agustus 2018 Memberikan cap pada buku BOS
Memberikan identitas pada buku BOS dan
5. Jumat, 10 Agustus 2018 mendata buku-buku yang baru datang ke
dalam buku besar
6. Selasa, 14 Agustus 2018 Memberikan identitas pada buku BOS
7. Senin, 20 Agustus 2018 Memberikan cap BOS pada buku BOS
8. Senin, 27 Agustus 2018 Memberikan cap BOS pada buku BOS dan

mendata buku-buku yang baru datang ke
dalam buku besar
Memberikan cap sekolah pada buku Fisika
dan Sejarah
Menuliskan nama siswa kelas XI MIPA 1
hingga XI IPS 4 ke buku besar
11. Senin, 03 September 2018 Menyampul buku BOS
Memindahkan bukti peminjaman buku
12. Selasa, 04 September 2018
paket BSE kelas XI ke dalam buku besar
13. Rabu, 05 September 2018 Menyampul buku BOS
14. Jumat, 07 September 2018
paket BSE kelas X ke dalam buku besar
15. Rabu, 12 September 2018
paket BSE kelas XII ke dalam buku besar
16. Jumat, 14 September 2018 Mendata buku-buku ke dalam buku besar
3. Kegiatan bimbingan OSIS

OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) merupakan salah satu organisasi siswa
yang ada di SMA Negeri 1 Sumber yang paling berpengaruh besar dalam banyak hal
maka dari itu perlu dilakukan bantuan dan bimbingan. Selama masa PPL, praktikan
juga ikut serta dalam beberapa kegiatan OSIS. Seperti mengikuti rapat OSIS, kemah
berkarakter, atau pun menjadi juri dalam lomba-lomba di SMA Negeri 1 Sumber.
Adapun daftar kegiatan OSIS yang diikuti praktikan selama kegiatan PPL
Kependidikan.
Tabel 5. Rincian Kegiatan Bimbingan OSIS
Rapat perlombaan HUT RI dan kepanitian
Yonif
2. Selasa, 14 Agustus 2018 Membantu persiapan HUT RI ke-73
3. Selasa, 04 September 2018 Orasi bakal calon ketua OSIS
Menjadi juri CCQ (Cerdas Cermat Quran)
4. Jumat, 07 September 2018
dalam lomba PHBI

Menghadiri acara latihan kekompakkan
5. Sabtu, 08 September 2018 untuk calon anggota OSIS yang akan
mendatang
6. Senin, 10 September 2018 Pemilihan ketua OSIS
Jumat, 14 September 2018 Menghadiri dan berpartisipasi dalam
7. s/d kegiatan LDK OSIS dan MPK
Minggu, 16 September 2018
Rapat mengenai persiapan LDK
8. Selasa, 02 Oktober 2018
Ekstrakurikuler Wajib
Sabtu, 13 Oktober 2018 Berpastisipasi dalam kegiatan LDK
9. s/d Ekstrakurikuler Wajib
Minggu, 14 Oktober 2018
Menjadi juri lanang wadon SMANIS 2018
10. Sabtu, 27 Oktober 2018
(public speaking)
Menjadi juri lanang wadon SMANIS 2018
11. Sabtu, 10 November 2018
(bakat)
4. Kegiatan BK/BP
Dalam lingkungan sekolah keberadaan BP/BK merupakan hal yang
penting.Untuk itu praktikan juga diharapkan untuk dapat ikut dan terlibat. Kegiatan
BP/BK sendiri dilaksanakan oleh praktikan setiap hari Senin dan Selasa. Dalam
kegiatan ini praktikan dituntut belajar untuk memahami siswa secara lebih mendalam
seperti mapu memberikan ruang sharing terkait masalah yang dihadapi dan
memberikan saran ataupun solusi. Selain itu proses penting lainnya juga terjadi
ketika membantu rekomendasi pasca sekolah bagi mereka yang ingin melanjutkan ke
jenjang pendidikan yang lebih tinggi, berwirausaha ataupun bekerja sesuai minat dan
kemampuan masing-masing dari mereka. Mengingat pentingnya prose bimbingan
tersebut maka sekolah juga memberikan pembina yang mumpuni yaitu Bapak Jajuli,
S.Pd., Ibu Indah Dahlia Effendie,S.Pd, Ibu Ane Andriane,S.Pd.,M.A, ibu Fatmawati,
S.Pd dan ibu Suhaemi, S.Pd.

Tabel 6. Rincian Kegiatan Layanan BK/BP
1. Selasa, 14 Agustus 2018 Menginput data siswa kelas XII
2. Senin, 27 Agustus 2018 Menginput data siswa kelas XII
3. Rabu, 29 Agustus 2018 Menjaga ruang BK
4. Selasa, 04 September 2018 Menginput data siswa kelas XII MIPA 1
5. Senin, 17 September 2018 Menjaga ruang BK
Menginput nilai rapot siswa kelas XII dan
6. Kamis, 20 September 2018
pembukuan
Menginput data peminatan SMPTN kelas
7. Senin, 24 September 2018
XII
8. Selasa, 25 September 2018 Merekap data
9. Senin, 01 Oktober 2018 Menjaga ruang BK
Mengedit/merapihkan data absensi kelas
XII
11. Rabu, 31 Oktober 2018 Memisahkan data nilai rapot
5. Kegiatan Piket
Selain tugas utama praktikan yang berkesempatan latihan mengajar selama
KBM, praktikan juga ditugaskan untuk melaksanakan tugas piket khususnya pada
hari Selasa dan Kamis.Tugas yang dilakukan pada kegiatan ini diantaranya seperti
mengabsen kehadiran guru dan siswa.Apabila terdapat guru yang tidak dapat hadir
atau tidak dapat mengajar maka praktikan dapat mengambil alih tanggung jawab
dengan menggantikan ataupun memberikan tugas yang sebelumnya sudah dititipkan.
Pada situasi lain kegiatan piket pun memiliki tanggung jawab dan tugas yang harus
dipenuhi misalnya ketika ada siswa yang hendak izin keluar dari lingkungan sekolah
harus ditanyakan alasan dan kepentingannya untuk kemudian diputuskan petugas
piket mengizinkan atau tidak. Selain itu apabila ada pihak yang berkepentingan
seperti tamu yang mengunjungi lingkungan sekolah dengan kepentingan tertentu
petugas piket berkewajiban memfasilitasi dan membantu yang bersangkutan. Adapun
rincian kegiatan sebagai berikut :

Tabel 7. Rincian Kegiatan Piket
 Absen keliling
1. Selasa, 14 Agustus 2018  Mengawas UH ke-1 kelas XI MIPA 6 dan
XI MIPA 7
 Absen keliling
 Memberikan tugas ke kelas-kelas
3. Selasa, 21 Agustus 2018  Absen keliling
 Absen keliling
 Membuat surat izin
 Mengawas ulangan di kelas XII MIPA 3
6. Selasa, 04 September 2018  Absen keliling
 Absen keliling
7. Kamis, 06 September 2018  Memberikan tugas ke kelas-kelas
8. Rabu, 12 September 2018  Membuat surat izin
 Absen keliling
 Absen keliling
10. Selasa, 18 September 2018
 Absen keliling
 Mengajar di kelas XI MIPA 8
12. Selasa, 25 September 2018  Membuat surat izin
 Absen keliling
13. Kamis, 27 September 2018  Memberikan tugas ke kelas-kelas
 Mengawas ujian sejarah Indonesia kelas
XI IPS 2 dan XI MIPA 1
14. Rabu, 03 Oktober 2018  Mengawas ujian PPKn di kelas X MIPA 1

15. Kamis, 04 Oktober 2018
 Mengawas ujian
 Absen keliling
 Mengawas ujian B.Sunda kelas X IPS 2
17. Rabu, 10 Oktober 2018  Mengajar matematika minat kelas XII
MIPA 3 dan XII MIPA 4
 Absen keliling
18. Kamis, 11 Oktober 2018  Memberikan tugas ke kelas-kelas
 Mengajar matematika minat kelas XII
MIPA 6
19. Jumat, 12 Oktober 2018  Mengawas UH matematika minat di kelas
XII MIPA 8
 Absen keliling
 Absen keliling
21. Kamis, 18 Oktober 2018
 Mengawas UH kimia kelas XII MIPA 7
 Absen keliling
22. Selasa, 23 Oktober 2018  Membuat surat izin
 Absen keliling
23. Jumat, 26 Oktober 2018
 Absen keliling
24. Selasa, 30 Oktober 2018  Membuat surat izin
 Absen keliling
25. Jumat, 02 November 2018

 Absen keliling
26. Selasa, 06 November 2018
 Menuliskan identitas untuk amplop PAS
 Absen keliling
27. Kamis, 08 November 2018
 Menuliskan identitas untuk amplop PAS
6. Kegiatan Ekstrakulikuler
Kegiatan Ekstrakulikuler di SMA Negeri 1 Sumber dilaksanakan dua kali
dalam seminggu (untuk setiap eskul) setiap hari dari hari Senin s/d hari Sabtu untuk
ekstrakulikuler wajib seperti Wushu, MP (Merpati Putih), PMR, PASKIBRA,
PRAMUKA, PADUS, ROHIS, PKS. Sedangkan untuk ekstrakulikuler yang tidak
wajib seperti tinju, seni tari, futsal, Taek Kwon Do, Badminton, basket dan
sebagainya hanya dilakukan sekali dalam seminggu.
Untuk hari Senin s.d. Jumat dilakukan setelah jam pulang sekolah selama 1
jam. Sedangkan untuk hari Sabtu pelaksanaan ekstrakulikuler dimulai dari pukul
08.00 s/d sore hari. Dan kegiatan ektrakurikuler yang diikuti oleh praktikan di SMAN
1 Sumber dibagi menjadi 3 golongan, yaitu wajib, kesenian, dan olahraga. Adapun
daftar kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan praktikan selama kegiatan PPL
Kependidikan,
Tabel 8. Rincian Kegiatan Ekstrakulikuler Wajib
PMR (Pengangkatan pasien, korban 1
penolong 1)
PRAMUKA (Mencatat perlengkapan kemah
setiap regu)
PMR (Sharing mengenai PK, PP, pengalaman
berorganisasi dan mengenai lomba-lomba
PMR)

PRAMUKA (Motivasi, Pembagian hadiah,
PLH)
5. Rabu, 26 September 2018 PMR (Tandu)
6. Rabu, 03 Oktober 2018 PMR (Tandu)
7. Rabu, 17 Oktober 2018 PMR (Sertijab dan perpisahan kelas XII)
10. Jumat, 26 Oktober 2018 Pramuka (Games)
Tabel 9. Rincian Kegiatan Ekstrakulikuler Kesenian

1. Senin, 03 September 2018 Hadroh (Latihan untuk PHBI)
2. Selasa, 04 September 2018 Lensa Smanis Broadcasting (Pengenalan)
3. Sabtu, 08 September 2018 Party Dance (Latihan)
4. Selasa, 18 September 2018 Party Dance (Latihan)
5. Selasa, 18 September 2018 Lensa Smanis Broadcasting (Siaran Radio)
6. Rabu, 26 September 2018 Lensa Smanis Broadcasting (Siaran Radio)
Lensa Smanis Broadcasting (Membuat bell
schedules otomatis)
Lensa Smanis Broadcasting (Membuat bell
8. Rabu, 03 Oktober 2018
schedules otomatis)
Tabel 10. Rincian Kegiatan Ekstrakulikuler Olahraga

1. Selasa, 28 Agustus 2018 Voli (Passing atas bawah)
2. Senin, 03 September 2018 Atletik (Latihan fisik)
3. Senin, 17 September 2018 Futsal (Test fisik (yoyo test), games)
4. Senin, 17 September 2018 Merpati Putih (Jurus 4 dan latihan tanding)
5. Senin, 24 September 2018 Futsal (Passing, reel, stoping, set play, diven)
6. Senin, 24 September 2018 Merpati Putih (Atlit teknik menendang)
7. Kamis, 27 September 2018 Basket (Latihan dasar dan fisik)
8. Kamis, 27 September 2018 Merpati Putih (Latihan fisik dan sparing)
9. Kamis, 27 September 2018 Voli (Server dan triballs)

10. Selasa, 02 Oktober 2018 Basket (Latihan)
11. Selasa, 02 Oktober 2018 Merpati Putih (Latihan fisik)
12. Rabu, 17 Oktober 2018 Futsal (Latihan)
13. Rabu, 17 Oktober 2018 Merpati Putih (Latihan)

BAB III
HASIL PPL KEPENDIDIKAN
Program Pengalaman Lapangan (PPL) kependidikan memberikan hasil positif bagi

praktikan. Hal ini, dikarenakan praktikan dapat merasakan langsung bagaimana menjadi
seorang guru dalam menghadapi siswa dengan berbagai karakter. Adapun hasil dari PPL
Kependidikan yang praktikan peroleh adalah sebagai berikut.
A. Bidang Pengetahuan
Praktikan memperoleh hasil dari PPL di bidang pengetahuan diantaranya sebagai
berikut:
1. Bertambah penguasaan materi pelajaran dibidangnya masing-masing maupun ilmu
pengetahuan lainnya.
2. Dapat belajar menjadi guru yang professional.
3. Menambah wawasan mengenai administrasi sekolah yang harus dilakukan oleh
seorang guru.
4. Mengetahui kelebihan dan kekurangan dari berbagai model pembelajaran ketika
diterapkan dalam proses pembelajaran.
5. Dapat mengatur dengan baik proses kegiatan belajar mengajar dari awal hingga
akhir.
6. Praktikan memahami cara pembuatan perangkat pembelajaran
7. Praktikan mengetahui hal-hal yang berkaitan langsung dengan dunia pendidikan
melalui diskusi dan bimbingan guru pamong.
8. Praktikan memahami proses diluar kegiatan pembelajaran seperti pendampingan
ekstrakulikuler, kegiatan piket, hingga manajemen perpustakaan.
B. Bidang Keterampilan
Dalam bidang keterampilan, praktikan memperoleh ilmu yang sangat bermanfaat
bagi praktikan diantaranya sebagai berikut:
1. Dapat belajar bagaimana cara menjadi guru yang professional.
2. Lebih terampil mempersiapkan perangkat pembelajaran seorang guru, seperti
membuat program semester, RPP dan pelaksanaan proses pembelajaran di kelas.
3. Terampil dalam menyampaikan materi dan mengkondisikan siswa agar tetap
kondusif selama proses kegiatan belajar mengajar berlangsung.

4. Lebih terampil dalam memilih model pembelajaran, serta metode pembelajaran yang
akan digunakan dalam kegiatan belajar mengajar agar pembelajaran lebih efektif dan
efisien.
5. Peningkatan Public Speaking dan bersosialisasi.
C. Bidang Sikap dan Perilaku

Selama PPL Kependidikan, praktikan banyak dihadapi dengan realita kehidupan
sekolah. Hal ini, membantu praktikan dalam pembentukan sikap dan perilaku diantaranya
sebagai berikut:
1. Bersikap menjadi seorang guru yang profesional dan berbudi pekerti luhur.
2. Dapat mengendalikan emosi dan meningkatkan kesabaran praktikan.
3. Meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab praktikan.
4. Membangun kekompakan/kerjasama dengan praktikan yang lain.
5. Bersikap sopan dan santun kepada semua guru dan perangkat pendidik lainnya.

BAB IV
PERMASALAHAN
A. PERMASALAHAN YANG DIHADAPI

Kegiatan PPL Kependidikan yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sumber dapat
dilaksanakan dengan baik. Tetapi bukan berarti tanpa adanya permasalahan. Permasalan
yang dihadapi oleh praktikan adalah sebagai berikut.
1. Adanya kesulitan dalam memuat silabus da RPP terlebih lagi adanya perbedaan
antara rancangan dan realitas yang dilakukan.
2. Perbedaan karakteristik dan daya tangkap siswa yang menyebabkan praktikan
bingung mengatur ritme dalam penyampaian materi. Terdapat siswa yang cepat
dalam menyerap materi yang disampaikan, ada pula siswa yang lambat dalam
menyerap materi yang disampaikan.
3. Adanya kesulitan dalam menentukan metode dan model pembelajaran serta bahan
ajar yang tepat, menarik, serta efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait
pembelajaran matematika.
4. Di samping itu praktikan juga mengalami kesulitan ketika harus menghadapi kondisi
siswa misalnya mereka yang kurang responsive.
5. Praktikan masih mengalami kesulitan untuk membangkitkan semangat siswa dari
awal hingga akhir KBM terlebih untuk meningkatkan daya pemahaman siswa terkait
matematika yang pada umumnya dianggap sulit bagi siswa.
6. Banyaknya kegiatan yang diselenggarakan oleh SMA Negeri 1 Sumber sehingga
memotong jam belajar pada siswa kelas lain. Hal inimenyebabkan penurunan
efektivitas kegiatan pembelajaran.
B. SOLUSI TERHADAP PERMASALAHAN YANG DIHADAPI

Untuk mengatasi permasalahan yang muncul pada saat pelaksanaan PPL
Kependidikan, upaya yang dilakukan praktikan adalah sebagai berikut.
1. Untuk mengatasi kesulitan pembuatan silabus dan RPP, dapat dilakukan dengan
bantuan dan bimbingan dosen pembimbing dan guru pamong. Selain itu dapat
dilakukan analisis evaluasi terkait bagaimana implementasi real yang telah
dijalankan dibandingkan dengan RPP, apabila kesesuain dirasa belum efektif maka
perlu dilakukan kajian lebih lanjut untuk RPP selanjutnya agar menciptakan output

yang efektif. Selain itu selama PPL berlangsung, praktikan berusaha untuk membuat
RPP yang nantinya akan terlaksana dengan baik dengan cara memprediksikan respon
siswa dalam setiap langkah pembelajaran.
2. Untuk mengatasi masalah mengenai daya tangkap siswa, praktikan memilih untuk
menyeimbangkan ritme pembelajaran agar tidak terlalu cepat dan tidak terlalu
lambat.
3. Mengadakan konsultasi dengan guru pamong dan mengenali cara belajar siswa
dalam setiap kelas, selain itu praktikan juga mencari referensi tentang model-model
pembelajaran yang terkini dan yang terpenting melibatkan pendapat siswa terkait
proses yang efektif dan yang mereka harapkan.
4. Untuk mengatasi siswa yang kurang reponsif, Media pembelajaran yang digunakan
hendaknya merupakan media pembelajaran yang menarik, kreatif, dan inovatif
sehingga dapat meningkatkan minat siswa untuk belajar.
5. Praktikan mnyampaikan materi secara inovatif dan sesuai kebutuhan. Selain itu
untuk meningkatkan pemahaman siswa perlu diberikan ruang lebih untuk bertanya
ataupun memahami kembali materi.
6. Meningkatkan efektivitas dan efesiensi pembelajaran di kelas serta memberikan
kesempatan kepada siswa untuk mempelajari kembali materi yang telah disampaikan
diluar KBM.

BAB V
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Program Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu syarat akhir bagi
mahasiswa S1 Unswagati untuk menyelesaikan pendidikannya. Selain itu, PPL merupakan
suatu langkah dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dalam rangka mempersiapkan
tenaga pendidik yang profesional. Keberhasilan seorang guru dalam membina siswanya
sangat tergantung pada penguasaan materi dan bagaimana ia mengelola kelas serta
penggunaan media pembelajaran yang tepat agar siswa tidak salah menafsirkan arti suatu
pokok bahasan tertentu.
Selama pelaksanaan PPL Kependidikan di SMA Negeri 1 Sumber, Praktikan dapat
menyimpulkan bahwa kegiatan PPL Kependidikan ini sangat bermanfaat bagi praktikan
selaku calon tenaga pendidik. Kegiatan PPL memberikan banyak pengalaman, dari mulai
semua hal baik yang berkaitan dengan Kegiatan Belajar Mengajar ataupun di luar Kegiatan
Belajar Mengajar. Pembelajaran langsung yang diperoleh terkait proses KBM yaitu
praktikan mampu memahami dan mengenali langsung proses mengajar menghadapi siswa,
memahami model dan metode pembelajaran apakah yang perlu dipertimbangkan agar
efektif, serta penyusunan RPP hingga silabus. Adapun pembelajaran pada saat diluar KBM
meliputi pemahaman tentang bagaimana tata administrasi hinggs sistem kegiatan lain
termasuk juga ekstrakulikuler.
Selain itu selama PPL Kependidikan, Praktikan mendapatkan ilmu yang sangat
bermanfaat baik itu dari sekolah, siswa – siswa, guru – guru terutama guru pamong yang
selalu membimbing dan memberikan ilmunya kepada Praktikan. Dengan demikia, atas
dasar hal tersebut maka proses PPL harus senantiasa dilakukan agar menjadi pembelajaran
yang baik dan diharapkan mampu meningkatkan kemampuan calon-calon guru guna
memiliki kontribusi dan dedikasi yang tinggi bagi dunia pendidikan di Indonesia.
B. SARAN
1. Saran bagi praktikan dan calon praktikan
Saran – saran yang hendak praktikan sampaikan kepada praktikan dan calon
praktikan adalah :

a) Pergunakanlah kesempatan PPL ini dengan baik, karena kegiatan ini sangat
bermanfaat bagi kita sebagai calon guru yang kelak akan terjun ke sekolah.
b) Jangan menyianyiakan kesempatan PPL ini, karena dari kegiatan ini dapat
melatih kita bagaimana menjadi guru yang profesional dan kompeten di
bidangnya.
c) Sebelum tampil di depan kelas sebaiknya mempersiapkan diri sebaik mungkin,
terutama dari penguasaan materi.
d) Perlu menjaga hubungan antara praktikan dengan guru-guru dan warga sekolah
lainnya agar lebih baik lagi.
e) Membuka ruang diskusi, saran dan evaluasi baik dengan siswa, guru ataupun
pihak lain guna meningkatkan kapasitas diri khususnya kapasitas sebagai guru.
2. Saran bagi Sekolah

Saran – saran yang hendak praktikan sampaikan kepada pihak sekolah diantaranya
adalah :
a) Tetap menjalin kerjasama dengan pihak kampus untuk pelaksanaan PPL
Kependidikan selanjutnya agar lebih laik dan efektif.
b) Perlu adanya perbaikan kelas dan pendingin ruangan di setiap kelas, mengingat
cuaca panas di siang hari agar siswa nyaman dalam melaksanakan kegiatan
belajar mengajar.
c) Tetap memberikan ruang dan kesempatan bagi calon – calon guru untuk turut
belajar sebagai praktikan PPL.
d) Tetap menjaga kualitas sebagai sekolah rujukan di kabupaten Cirebon.
e) Tetap menjaga kekeluargaan sesama guru dan staf.
3. Saran bagi pihak Kampus (Fakultas dan Prodi)

Saran – saran yang hendak disampaikan praktikan kepada pihak Kampus baik itu
Fakultas ataupun pihak Prodi :
a) Meningkatkan efektivitas pembekalan, penyaluran informasi dan koordinasi
seputar kegiatan magang dan PPL Kependidikan.
b) Meningkatkan proses Follow Up kegiatan PPL Kependidikan dan akademik serta
pembimbingan.

c) Mahasiswa dibekali dengan pemahaman yang memadai tentang cara pembuatan
rencana pembelajaran atau perangkat pembelajaran baik itu yang sudah berjalan
atau yang terbaru, sehingga pada saat praktikan melaksanakan kegiatan PPL
Kependidikan dapat mengaplikasikannya dengan baik.
d) Untuk materi pembelajaran di sekolah agar lebih diperbanyak waktu
pembelajarannya di dalam perkuliahan.
e) Merevisi bagian-bagian yang salah pada jurnal dan pedoman praktikan.
4. Saran bagi siswa

a) Lebih ditingkatkan lagi semangat dalam kegiatan belajar mengajar.
b) Meningkatkan pengetahuan dan semangat belajar dimanapun dan kapanpun serta
dengan siapapun.
c) Tingkatkan kerjasama yang lebih berarti.
d) Dapat memberikan saran dan kritikan yang membangun untuk praktikan yang
mengajar mereka.
e) Sopan dan santun harus selalu dijaga.

Laporan Inti PPL

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Inti PPL

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB I

A. Refleksi Pelaksanaan PPL Kependidikan

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 1

B. TUJUAN PPL KEPENDIDIKAN

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 2

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 3

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 4

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 5

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 6

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 7

PELAKSANAAN PPL KEPENDIDIKAN

1 Nama Sekolah SMA Negeri 1 Sumber

2 Alamat Jalan Sunan Malik Ibrahim No.4 Sumber

3 Status sekolah Negeri

5 Luas tanah 29.750 m2

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 8

8 Waktu Belajar Pagi, pukul 06.45 s.d. 15.30

Mata Pelajaran Bahasa

10 Jenis Muatan Lokal Bahasa Sunda

1. E. Sukanda Kartawiria (Kepala SMA Negeri 1 Palimanan)

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 9

Data Kepala Sekolah:

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 10

Pada tahun 2007, SMA Negeri 1 Sumber menggunakan sistem Kurikulum

MENUJU SEKOLAH UNGGUL YANG DAPAT MENJADIKAN PESERTA DIDIK

1. Meningkatkan peserta didik yang beriman, bertaqwa dan berbudi pekerti

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 11

3. Meningkatkan prestasi akademik lulusan.

5. Meningkatkan kemampuan multimedia/ilmu komputer.

6. Menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, tentram, harmonis dan kondusif.

7. Menumbuhkan semangat kompetensi dan berprestasi agar mampu memenangkan

8. Melaksanakan pengembangan otonomi sekolah (kemandirian, penggalangan dan

9. Melaksanakan pengembangan perangkat dan model pembelajaran serta sumber

10. Melaksanakan pengembangan kelas unggulan.

12. Mengembangkan perpustakaan yang representatif menuju electronic library.

1. Mengembangan penciptaan standar kelulusan maksimal.

8. Mengembangkan bahan ajar kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sesuai dengan

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 12

10. Meningkatkan penguasaan ilmu komputer/multimedia untuk Siswa, Guru dan

a. Sarana Dan Prasarana

Keberadaan Luas Fungsi

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 13

Kondisi Ruang Jumlah Ruang

Jenis Buku Jumlah Buku

 Rata-rata Jumlah Pengunjung Perpustakaan : 1440 siswa/bulan

 Rata-rata Jumlah Buku yang dipinjam : 1200 buku/bulan

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 14

f. Laboratorium dan Ruang Praktek

Jenis Keberadaan Kondisi Berfungsi

Fisika  150 24 jam  

Kimia  150 24 jam  

Biologi  150 24 jam  

Bahasa  150 24 jam  

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 15

2) Jumlah Guru Berdasarkan Status:

Kualifikasi Jumlah Prosentase

1) Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Kualifikasi :

Sarjana Muda (D-III) 2

LAPORAN PPL UNSWAGATI 2018 SMA NEGERI 1 SUMBER 16

2) Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Status :

3) Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Jenis Pekerjaan :

Jenis Pekerjaan Jumlah