MENGAPA KURIKULUM

PERLU BERUBAH

AKHMAD KARDIYANTO, S.PD

Tujuan Topik “Merdeka Belajar”

Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan

berdasarkan pemikiran KHD Pemahaman untuk
memfasilitasi murid agar tumbuh sesuai dengan
kodratnya Penerapan pembelajaran yang
memerdekakan murid
Modul Pelatihan Topik “Merdeka Belajar”

 Mengenali dan memahami diri sebagai Pendidik

 Mendampingi murid dengan utuh dan
menyeluruh
 Mendidik dan mengajar
 Mendidik dan melatih kecerdasan budi
pekerti Pendidikan yang mengantarkan
keselamatan dan kebahagiaan
MODUL I
MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK
Tujuan Belajar:
 Meref leksikan diri dan peran sebagai pendidik
 Memproyeksikan diri menjadi guru seperti apa
di
masa depan
Materi:
 Mengenali Diri dan Perannya Sebagai Pendidik
 Apa Peran Saya Sebagai Guru
 Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya
Mengenali dan memahami diri sebagai Pendidik
Menjadi manusia merdeka, yang hidupnya bersandar
pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin. Tidak
tergantung pada orang lain Pendidikan itu menuntun
segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar
mereka dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya Menyelaraskan
peran sebagai pendidik yang relevan dengan konteks
murid dan perkembangan zaman Menjadi pendidik
itu sangat menantang apalagi dengan perubahan
zaman yang dinamis seperti saat ini
Apa Peran Saya Sebagai Guru?

Guru sebagai penuntun, motivator, fasilitator,

sekaligus penggerak kearah transformasi
pendidikan yang berpihak pada murid. Peran guru
sangatlah penting dalam pembentukkan karakter
dan pengembangan kompetensi sesuai dengan
kodratnya.
Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya?
Guru yang maju memiliki peta konsep dan
rancangan pikir yang jelas tentang gambaran
dirinya yang ideal. Ketika kita memahami
kekuatan dan kelemahan diri, maka kita tahu
apa yang bisa kita optimalkan dari peran kita
sebagai guru. Inilah karakter guru yang mampu
memerdekakan murid.
TERIMA KASIH
“Mari gunakan Platform Merdeka Mengajar
untuk mengajar, belajar dan berkarya lebih
baik dalam mewujudkan Profil Pelajar
Pancasila!”