PENGELOLA

AN
KELAS
Kelompok 3
 ANGGOTA
KELOMPOK
NOVIANA DWI
RAHMATIKA (22051024) RIF’ATUS SHOLIHAH
(22051024)
MUHAMMAD TAUFIQ
HIDAYAT
(22051024)
Menerapkan dan
Marancangkan
LIngkungan Belajar yang
EfektIf
 LATAR
BELAKANG
Dalam mengembangkan potensi peserta didik, lingkungan
memiliki peran yang sangat penting seperti halnya
lingkungan belajar yakni sekolah.

Sebagai seorang pendidik harus kreatif dalam

memenejemen pengelolahan kelas, agar dapat mencapai
lingkungan belajar yang efektif sehingga peserta didik
dapat belajar dengan nyaman dan mudah menerima
materi .
 Rumusan masalah
Konsep dasar pengelolaan
lingkungan belajar Tujuan pengelolaan
lingkungan belajar

Prinsip-prinsip pengelolaan Hal-hal yang perlu

lingkungan belajar diperhatikan dalam
pengelolaan lingkungan
belajar
Konsep pengelolahan lingkungan
belajar
Pengelolaan lingkungan belajar
merupakan suatu usaha yang dilakukan
untuk merancang proses pembelajaran
agar-agar tujuan pembelajaran dapat
tercapai.
 Tujuan pengelolaan lIngkungan
belajar
1. Mewujudkan situasi dan
kondisi kelas

2. Menghilangkan berbagai 3. Menyediakan dan mengatur

hambatan yang berada di fasilitas serta sarana atau alat
lingkungan belajar peraga.
 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PENGELOLAAN KELAS

Faktor Interen siswa Faktor EKSTEREN siswa

• Emosi • lingkungan belajar

• Pikiran • penempatan siswa
• Prilaku • pengelompokan siswa
 prINSIP-PRINSIP PENGELOLAAN
LINGKUNGAN BELAJAR
1 • Hangat dan antusias

2 • Tantangan
FAKTOR3YANG • Bervariasi
MEMPENGARUHI
• Keluwesan
4 KELAS
PENGELOLAAN

5 • Penekanan pada hal-hal yang positif

6 • Penanaman disiplin diri

 HAL-HAL YANG PERLU
DIPERHATIKAN
1. Memahami sifat yang dimiliki siswa
2. Memahami perkembangan kecerdasan siswa
3. Mengenal siswa secara perorangan
4. Mengenal siswa secara perorangan
FAKTOR
5. YANG kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kemampuan
Mengembangkan
MEMPENGARUHI
memecahkan masalah
PENGELOLAAN KELAS
6. Mengembangkan ruang kelas sebagai lingkungan belajar yang menarik
7. Memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar
8. Memberikan umpan balik yang baik untuk meningkatkan kegiatan belajar
9. Membedakan antara aktif fisik dengan aktif mental
10.Pengelolaan Kelas
Terima Kasih
APA ADA PERTANYAAN?

SILAHKAN BERTANYA