Fourth Edition

EDUCATIONAL
RESEARCH
Planning,
John Conducting, And Evaluating Quantitative
W. Creswell
And Qualitative Research

CHAPTER 15.
KELOMPOK 1 :
1. Dwi Sukmawati A. Yusuf (23030795022)
2. Fajriatul Mufarriha Sunni (23030795014)
3. Hendra Wardhana (23030795018)
4. Pramita Nabilla (23030795019)
CHAPTER 15
“Narrative Research Design“

BAB 15
Desain Penelitian Narasi
APA ITU PENELITIAN NARATIF, KAPAN ANDA MENGGUNAKANNYA,
DAN BAGAIMANA PERKEMBANGANNYA?

Penelitian Naratif

Naratif  Menceritakan  Mengisahkan 

Kehidupan Individu

Kapan Penelitian Naratif Digunakan?

Pengambilan data yang bertujuan untuk

menceritakan pengalaman hidup seseorang
APA SAJA JENIS-JENIS DESAIN NARATIF?
 - Biografi
a Siapa yang Menulis atau
-Autobiografi
Merekam Cerita?

Seberapa Banyak Kehidupan

- Riwayat hidup seseorang
b yang Direkam dan Disajikan? - Pengalaman pribadi

Prosedur
c Siapa yang Menyediakan Cerita?
- Cerita guru
- Cerita Siswa

d Apakah Pandangan Teoritis Digunakan?

DAPATKAH BENTUK-BENTUK NARATIF DIGABUNGKAN?

 Apa saja karakteristik utama dari desain naratif?

Peneliti naratif mengeksplorasi masalah penelitian

pendidikan dengan memahami pengalaman individu.
 Tinjauan singkat proses ini menyoroti
karakteristik khusus penelitian yang sering
ditemukan dalam laporan naratif. Seperti yang
ditunjukkan pada Gambar 15.2, ada tujuh
karakteristik utama yang penting dalam
penelitian naratif:
 Pengalaman individu
 Kronologi pengalaman
 Mengumpulkankisah-kisah individu
 Memulihkan
 Pengkodeaan untuk tema
 Konteks atau pengaturan
 Berkolaborasi dengan peserta
 01
Pengalaman
individu
Pengalaman individu
Dalam penelitian naratif, peneliti sering kali mempelajari satu individu. Peneliti naratif berfokus pada pengalaman
satu atau beberapa individu. Meskipun lebih jarang, peneliti dapat mempelajari lebih dari satu individu
(McCarthey, 1994).

Clandinin dan Connelly (2000), pengalaman-pengalaman dalam inkuiri naratif ini bersifat pribadi, apa yang
dialami individu, dan sosial, individu yang berinteraksi dengan orang lain. Fokus pada pengalaman ini mengacu
pada pemikiran filosofis John Dewey, yang melihat bahwa pengalaman individu adalah lensa utama untuk
memahami seseorang.
 02
Kronologi
pengalaman
Kronologi pengalaman
Kronologi dalam desain naratif berarti peneliti menganalisis dan menulis tentang kehidupan individu dengan
menggunakan urutan waktu atau kronologi kejadian. Cortazzi (1993) mengemukakan bahwa kronologi penelitian
naratif menekankan pada urutan waktu, yang membedakan naratif dari genre penelitian lainnya.

Mengumpulkan cerita
cerita dalam penelitian naratif individu
adalah penuturan atau penceritaan ulang dari orang pertama tentang seseorang.
Seringkali cerita-cerita ini memiliki bagian awal, tengah, dan akhir. Mirip dengan elemen-elemen dasar yang
ditemukan dalam novel-novel bagus, aspek-aspek ini melibatkan sebuah kesulitan, konflik, atau perjuangan;
seorang tokoh utama atau karakter; dan sebuah urutan dengan kausalitas yang tersirat (plot) di mana kesulitan
tersebut diselesaikan dengan cara tertentu (Carter, 1993). Dalam pengertian yang lebih umum, cerita dapat
mencakup elemen-elemen yang biasanya ditemukan dalam novel, seperti waktu, tempat, plot, dan adegan
(Connelly & Clandinin, 1990).
Restorying
Start from day one!
Organizing the story
WHAT ARE THE
STEPS IN
CONDUCTING
NARRATIVE
RESEARCH ?
HOW DO YOU EVALUATE NARRATIVE
RESEARCH?
1. Keeps the focus on a single individual (or two).
2. Reports the life experiences of individuals as told through their stories.
3. Restories the individual’s stories and tells the story using a chronology with a beginning, middle,
and end (and possibly not in this order).
4. Describes in some details the context of the story (i.e., the setting, the place where it occurs, the
people involved, and so forth).
5. Reports themes (5 to 7) to emerge out of the story.
6. Closely collaborates with the participant providing the story and engages with the participant by
having them check the evolving story frequently and examining the final story to see if it
accurately refl ects the individual’s experiences.
 Thanks!

CREDITS: This template has been created by Slidesgo, and includes icons
by Flaticon, infographics & images by Freepik and content by Sandra
Medina