KONTRAK

KULIAH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

MITRA SASMITA, M.Pd

QUOTES
■ "Bantinglah otak untuk mencari ilmu
sebanyak-banyaknya guna mencari rahasia
besar yang terkandung di dalam benda besar
bernama dunia ini, tetapi pasanglah pelita
dalam hati sanubari, yaitu pelita kehidupan
jiwa". – Al-Ghazali
CPMK
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
■ Mampu menanamkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari
■ Mampu mengimplementasikan Nilai-nilai Agama dengan cara Taat beribadah
baik bersifat Mahdhoh maupun ghoir Mahdhoh
■ Mampu memiliki kepekaan sosial melalui moderasi beragama terhadap
masayarakat dan lingkungan dengan memanafaatkan berbagai macam potensi
yang dimiliki
■ Mampu Menguasai teori-teori dan berbagai macam bahasan/kajian
Pendidikan Agama dengan pemikiran kritis, logis, kreatif dan sistematis
■ Mampu memanfaatkan dunia teknologi sebagai media pembelajaran dan
dakwah dalam penyampaian pesan pesan agama
■ Mampu menjadi Mahasiswa yang bisa memadukan intelektual dengan
spiritual dalam Memecahkan setiap permasalahan yang terjadi ditengah
tengah masyarakat dengan pendekatan nilai-nilai Agama
Indikator
■Mampu memahami Tentang
cakupan, target, tujuan, metode,
tugas dan evaluasi Perkuliahan
Pendidikan Agama Islam Selama
Satu Semester
BAHAN KAJIAN
1. Pengantar Perkuliahan tentang cakupan, target, metode, tugas, Dan evaluasi
2. Pengertan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan ruang Lingkup
3. Konsep manusia dan Keterkaitan manusia dengan agama
4. Sumber Hukum Agama Islam
5. Akidah (Penguatan dan pemurnian Akidah sebagai Pondasi Keimanan di era tekologidigital)
6. Akhlak (Penguataan dan penanaman Akhlakul karimah dalam Kehidupan sehari-hari)
7. Refleksi pendidikan Agama Islam melalui kegiatan Seminar / Webinar
8. UTS
9. Moderasi Beragama ditengah Masyarakat, berbangsa dan beragama
10. Sains dan Teknologi (Sains dan Teknologi Dalam Upaya Meningkatkan Amaliyah danpengutan
terhadap Pemahaman Agama di era digital 4.0)
11. Fiqh (Pengamalan Ibadah sebagai perwujudan implementasi Ketakwaan)
12. Praktek Ibaadah 1 ( Pengurusan Jenazah)
13. Sistem perekonomian dalam Islam
14. Pernikahan mewujudkan Rumah Tangga yang harmonis, Sakinah, mawaddah warohmahguna
melahirkan generasi yang berkualitas
15. Praktek Ibadah 2 ( Manasik Haji )
16. UAS
Benefit Seminar dan Praktek Ibadah
■ Utama :
1. Sertifikat sebagai pra syarat SKPI
2. Tambahan Nilai
3. Bertambah wawasan Ke-Agama an
4. Snack Box Pada Saat Seminar
5. Snack Box Plus Makan Pada Saat Praktek Ibadah Manasik Haji
6. Snack Box Pada Saat Ptaktek Ibadah Manasik Haji
7. Buku saku panduan Pngurusan jenazah dan Mansik Haji
Pelaksanaan Kegiatan :
1. Sabtu, 11 Nopember 2023 Pertemuan Minggu ke-7 (Kegitan Seminar)
2. Sabtu, 16 Desember 2023 Pertemuan ke -12 (Kegiatan Praktek Jenazah)
3. Sabtu, 30 Desember 2023 Pertemuan ke -14 (Kegiatan Praktek manasik Haji)
3
Referensi
■ Utama :
1. H.Muhammad Daud Ali,S.H. Pendidikan Agama Islam, Rajawali Pers
2. Dr.H. Zaenal Arifin, AR., M.Pd.I dan N Fathurrohman, S.Ag., M.Pd.I, Pendidikan
Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum
3. Rais mahfud, pendidikan agama islam, Erlangga
Pendukung :
1. Al-Qur’an dan Terjemahnya.CV.Atlas, Jakarta
2. Drs. H. Abu Ahmadi dan DRs. Noor Salimi, Dasar – dasar pendidikan Agama Islam,
Bumi Aksara
3. Drs. Muhammad Alim, M.Ag, Pendidikan Agama Islam, Rosda
4. Forum Peneliti dan Pengkajian Pendidikan Pesantren Yogyakarta, Al wajiz fi al ulum
alqur’an : Spirit
5. Prof.Dr.A. Syalabi, Sejarah Dan Kebudayaan Islam
Penilaian

Jenjang Nilai Angka Deskripsi Sikap

Sangat Baik NUTS ≥ 75 Jujur, aktif dalam perkuliahan, mampu
bekerja sama dengan baik

Baik 60 ≤ NUTS < 75 Jujur, aktif dalam perkuliahan, cukup

mampu bekerja sama

Cukup 40 ≤ NUTS < 60 Jujur, kesungguhan dalam perkuliahan

Kurang 25 ≤ NUTS < 40 Jujur, Tidak antusias dalam

perkuliahan
Sangat Kurang NUTS < 25 Tidak jujur, Tidak antusias dalam
perkuliahan
Tidak Dihitung Tidak lengkap Komponen nilai belum lengkap
Kehadiran 75% (12 kali pertemuan)
Pembobotan penilaian didasarkan pada :
1. Kehadiran = 15 Point
2. Tugas (Kelompok/Individu / Quiz = 20 Point
3. UTS = 30 Point
4. UAS = 35 Point
100

85 – 100 = A Point 4.00

- 80 – 89,5 = A- 3,75

75 – 84,9 = B+ 3,50

70 – 79,9 = B 3.00

65 – 74,9 = B- 2,76

60 – 69,9 = C+ 2,50

55 – 59.00 = C 2.00

40 – 54,99 = D 1.00

0 – 39,99 = E 0,00
Metode :
1.Ceramah Interaktif
2.Diskusi Kelompok
3.Tanya Jawab
4.Presentasi
5.SCL (Student Center Learning)
6.PBL (Project Based Learning)
7.Kuliah Umum / Seminar/Webinar
8.Praktek Ibadah
TATA TERTIB
1. Setiap Memulai perkuliahan Awali dan akhiri dengan Doa
2. Tepat Waktu sesuai yang ditentukan
3. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 75% Maksimal 100 % dari jumlah pertemuan ideal.
Setiap mahasiswa harus aktif dan partisipatif dalam perkuliahan.
4. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan daring/luring
5. Setiap peserta selama mengikuti perkulihan berpakai sopan, rapi mencerminkan sikap dan jiwa seorang
mahasiswa yang beretika (Diutamakan Memakai Jas al-Mamater)
6. Harus saling memberikan semangat dan motivasi kepada teman dan selalu memberikan masukan konstruktif
7. Meminta izin (dengan cara mengangkat tangan) jika ingin berbicara, bertanya, menjawab, meninggalkan
diskusi atau keperluan lain.
8. Setiap Petugas Presentasi memberikan materi berupa File/Kepada Dosen/Mahasiswa dan undngan/link
(daring)
9. Menghidupkan camera ketika pembelajaran daring
10. Mengisi daftar hadir
11. Berkata yang sopan saat dalam pembelajaran
12. Setiap kelompok bertanya pada kelompok yang presentasi
13. Hal-hal lain yang beum diatur akan diatur dikemudian
TUGAS :
Dari 10 Kajian Bahan Materi, Silahkan saudara buatkan kelompok berdasarkan
kelas masing-masing berdsarkan pembagian kelas dari Fakultas
■ Jumlah Mahasiswa Perkelas berdasarkan absen Fakultas
TERIMA KASIH