• Pembelaja ra n le bih be rf ok us pa da ko gn it if an ak .
• Tempat bela ja r ya ng ba ik ad al ah di da la m ke la s
• Jika materi-m at er i ya ng dib er ikan le bi h ba n ya k
bersum be r da ri bu ku -b uk u- bu ku te rb it an lu ar
negeri, sa ya pe rc ay a ha l in i ak an da pa t
mengupgrade kemampuan anak.
Apa yang berubah dari pemikiran atau perilaku Anda setelah
mempelajari modul ini?
• Guru bukan sumber belajar utama.
• Pembelajaran harus berhamba pada anak.
• Anak bukan kertas kosong yang bisa digambar
sesuai keinginan guru. Mereka adalah kertas yang
sudah ada coretan atau garis samar sejak mereka
lahir.
• Guru hanya bisa menuntun anak sesuai dengan
kodratnya.
• Kognitif bukan yang terpenting dalam
Apa yang berubah dari pemikiran atau perilaku Anda setelah
mempelajari modul ini?
• Kelas yang tertib dan tenang bukanlah kelas yang ideal karena
dengan ketertiban dan ketenangan tersebut membuat mereka
tidak aktif dan hanya terpaku dengan instruksi guru sehingga
membuat mereka kurang berkembang.
• Ruang kelas bukan satu-satunya tempat belajar yang baik.
Lingkungan sekitar dapat membantu mereka lebih kreatif
dalam belajar.
Apa yang dapat segera Anda terapkan
lebih baik agar kelas Anda
mencerminkan pemikiran KHD?
Yang akan saya terapkan di kelas
Merancang pembelajaran yang
01 menarik dan menyenangkan
Menerapkan pembelajaran yang
02 kontekstual yaitu menjadikan
lingkungan dan kearifan lokal sebagai
sumber belajar