Aliran Aliran Filsafat

Oleh:
Kelompok 10
1. Aristi Fauziah 21129172
2. Dilla Febrianti 21129185
3. Aida Zulfa Ariyanti 21129158
4. Syilfa Nirwana 21129314
 Aliran
Essensialisme
 Sejarah dan Pengertian Aliran Essensialisme

Aliran Esensialisme bersumber dari filsafat idealisme dan

realisme. Sumbangan yang diberikan keduanya bersifat eklektik.
Artinya, dua aliran tersebut bertemu sebagai pendukung
Esensialisme yang berpendapat bahwa pendidikan harus
bersendikan nilai-nilai yang dapat mendatangkan kestabilan.
Aliran Filsafat Esensial merupakan aliran filsafat yang
menginginkan manusia kembali pada kebudayaan kuno dimana
kebaikan telah terbukti dalam kehidupan manusia.
Tokoh dan Pengaruh Aliran Essensialisme dalam Pendidikan

1. Johan Amos Cornenius (1592-1670)

2. Johan Frieddrich Herbart (1776-1841)

3. William T. Harris (1835-1909)

4. Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831)

5. George Santayana
Peranan dan Fungsi Aliran Essensialisme dalam Pendidikan

Peran Aliran Essensialisme

dalam Pendidikan

a. Menyediakan Landasan Pendidikan Fungsi Aliran Essensialisme

yang Kuat dalam Pendidikan
b. Mendorong Standar Kualitas yang
Tinggi a. Penanaman Nilai-nilai Universal
c. Menekankan Disiplin dan b. Persiapan untuk Pekerjaan dan
Tanggung Jawab Kehidupan
d. Mempersiapkan Siswa untuk Dunia
Nyata
 Aliran
Progressivisme
 Sejarah dan Pengertian Aliran Progressivisme

Progressivisme berasal dari gerakan reformasi umum dalam masyarakat

Amerika dan kehidupan politik pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20.
Berlawanan dengan sekolah tradisional, pendidik progresif merancang
berbagai strategi untuk mereformasi pendidikan. Meskipun sering dikaitkan
dengan eksperimentalisme John Dewey, gerakan pendidikan progresif
menyatukan berbagai helai. Sementara kaum progresif yang berpusat pada
anak ingin membebaskan anak-anak dari sekolah yang otoriter, para reformis
sosial ingin menggunakan sekolah untuk mereformasi masyarakat.
 Tokoh dan Pengaruh Aliran Progressivisme dalam
Pendidikan
Tokoh Aliran Progressivisme

a. William James (1842 –1910)

Pengaruh Aliran Progressivisme dalam
Pendidikan

a. Pembelajaran berpusat pada siswa

b. Jhon Dewey (1859 – 1952) b. Peran guru sebagai fasilitator
c. Kurikulum yang fleksibel
d. Pendidikan yang menumbuhkan kreativitas
c. Hans Vaihinger (1852 – 1933)
 Peranan dan Fungsi Aliran Progressivisme
dalam Pendidikan

Dalam pendidikan, aliran progresivisme memiliki peran dan

fungsi yang penting dalam meningkatkan kualitas
pendidikan yaitu memberikan banyak pengalaman kepada
peserta didik supaya mereka bisa secara mandiri menghadapi
permasalahan atau problem di lingkungan sekitar yang selalu
mengalami perubahan seiring berjalannya waktu.
 Thanks!
Do you have any questions?
addyouremail@freepik.com +91
620 421 838 yourwebsite.com

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and

includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik

Please, keep this slide for the attribution