SRA – KOMPONEN 4 KETUA PJ :

FADHLINAIDA
SARANA DAN PRASARANA
 A. PLANG PAPAN NAMA SRA

 PERMANEN
 TERLETAK DI DEPAN SEKOLAH
 DAPAT DIBACA MASYARAKAT
 BERISI KOMITMEN SEKOLAH TERHADAP 6 KOMPONEN SRA ( ?)

POIN :
5
 B . S AT U A N P E N D I D I K A N M E M I L I K I
S I M B O L / TA N D A / R A M B U T E R K A I T POIN :
D E N G A N S R A K H U S U S N YA
DILARANG MEROKO K/NAPZA , 5
KEBERSIHAN TOILET

 TERDAPAT SIMBOL/RAMBU SRA (POSTER JAUHI NARKOBA DAN BEBAS

ROKOK)
 TERLETAK DI TEMPAT STRATEGIS (PINTU MASUK PEREMPUAN – DEKAT
PERPUS) TERLIHAT SELURUH WARGA SEKOLAH
 ANTI PERUNDUNGAN ( BANNER KESISWAAN) DAN POSTER BK
 DENAH SATUAN PENDIDIKAN (ADA DALAM PRINT OUT)
 JALUR EVAKUASI ? (BU YANTI)
 KONDISI RUANG DAN SARANA KELAS BERSIH, TERDAPAT TONG SAMPAH
TERPISAH DAN TERTUTUP
 C . P E R S YA R ATA N K E S E H ATA N
SEPERTI LINGKUNGAN, RUANG POIN :
D A N S A R A N A K E L A S YA N G
B E R S I H , T E M P AT P E M B U A N G A N
S A M PA H T E R T U T U P DA N
5
TERPILAH

 KONDISI RUANG DAN SARANA KELAS BERSIH, TERDAPAT TONG

SAMPAH TERPISAH DAN TERTUTUP
 KELAS BERSIH
 ALAT KEBERSIHAN TERSEDIA
 TONG SAMPAH TERPISAH TERSEDIA NAMUN BELUM DI SETIAP KELAS
 D . P E R SYA R ATA N K E N YA M A N A N
POIN :
M E L A L U I P E N ATA A N R UA N G A N
YA N G N YA M A N B AG I P E S E R TA 3
DIDIK

 1) toilet bersih ser ta terpisah dan berjarak antara toilet laki-laki

dan perempuan
 2) kondisi toilet bersih, ( lantai tidak licin, memiliki pencahayaan
dan sirkulasi udara yang baik)
Adanya sarana pelengkap (higienis kit, sabun)
Dikelola oleh petugas khusus (penjaga sekolah)
 3. bak penampungan bebas dari jentik nyamuk
 4. TK-PAUD
 5. Tersedia tempat cuci tangan dengan air mengalir dan sabun
cuci tangan.
 6. Tersedia ruang ibadah
 7. menyediakan oilet disabilitas (bagi sekolah yang memiliki ABK)
 8. TERSEDIA ruang ganti ( belum ada)
 9. tersedia loker penyimpanan ( di perpustakaan ada loker )
 E. PERSYARATAN POIN :

KEAMANAN/KESELAMATAN 5

 struktur bangunan dan sarana tidak memiliki sudut yang

tajam, kasar, disertai rambu) rambu akan diselesaikan segera
 Meminimalisir ruang kosong (ok)
 Tersedia cctv (ok)
 Pintu mudah dibuka dan kearah luar (ok)
 POIN :
F. RUANG KESEHATAN 5

 Peralatan, perlengkapan, dan obat obatan di Ruang UKS/M

berfungsi dengan baik dan terpantau (ok)

G. RUANG KONSELING POIN :

 nyaman dan memperhatikan azas kerahasiaan 3
1. kedap suara namun transparan ( belum)
2. ruangan terpisah (ruang tersendiri (ok)
3. ruangan ramah dan tidak terkesan menyeramkan (ok)
4. luas ruangan memadai (standar memadai tidak ada,
jadi kita anggap ok )
 POIN :
H. RUANG/AREA BERMAIN
5
RAMAH ANAK
 Ruang bermain ramah anak sesuai dengan persyaratan
standar Ruang Bermain Ramah Anak (RBRA) tahun 2019

Terdapat 13 persyaratan dalam pengembangan RBRA yang harus

dipenuhi yaitu :

lokasi, pemanfaatan, kemudahan, material, vegetasi,

penghawaan udara, peralatan bermain, keselamatan, keamanan,
kesehatan / kebersihan, kenyamanan, pencahayanaan, dan
pengelolaan.

Selain persyaratan, ada juga 8 prinsip yang harus diperhatikan dalam

pengembangan RBRA yaitu :

gratis, non diskriminasi, kepentingan terbaik untuk anak ,

par tisipasi anak , aman dan selamat, nyaman, kreatif dan inovatif,
ser ta sehat.
 POIN :
I – J “PERPUSTAKAAN” 5

 Ruang perpustakaan/Pojok Baca/Taman Baca yang aman,

nyaman, tenang, memiliki buku/sumber informasi yang sudah
memenuhi kaidah informasi layak anak

 Bahkan perpustakaan BAITULHIKMAH telah terakreditasi A.

Sehingga menyediakan ruang baca untuk jenjang pra sekolah
yang dilengkapi APE (Alat Permainan Edukatif) BERSTANDAR
SNI
 POIN :
K. “KANTIN” 5

 Fasilitas kantin dan makanan di kantin SMPN 4 terpantau

dengan baik, sesuai dengan prinsip dan standar kantin sehat,
1. Tempat sampah tertutup; (OK)
2. Wastafel/tempat cuci tangan beserta air yang mengalir dan
sabun; (TIDAK SEMUA KANTIN)
3. Display pangan yang bersih dan tertutup;
4. Tempat cuci peralatan makan/ masak;
5. Peralatan makan yang bersih dan aman;
6. Meja yang mudah dibersihkan;
7. Makanan yang aman, bermutu, dan bergizi ( DIINGATKAN LAGI
KEPADA PETUGAS KANTIN DAN KOPERASI SISWA )
 L. “MEDIA KOMUNIKASI INFORMASI
EDUKATIF(KIE) TERKAIT SRA”
 MEDIA INFORMASI BERUPA POSTER KREATIF
POIN :
 Poster kesehatan
 Poster motivasi 5
 Banner edukasi dan infografi

 MEDIA SOSIAL
 INSTAGRAM SEKOLAH “@04.smpnpku”
 YOUTUBE SEKOLAH “BELUM KOMUNIKASI DGN PENYELENGGARA”
 WEB SEKOLAH “smpn4pekanbaru.sch.id”
 INSTAGRAM OSIS “@osis.spanfour”
 INSTAGRAM KHUSUS SRA “@spanfour.ramah_anak”
 M. “SARANA LAIN YANG INOVATIF”
 Fasilitas belajar untuk anak yang kurang sehat
 Classroom (anak tetap dapat mengikuti pembelajaran lewat materi dari
GCR Masing-masing Mapel *saran*)

 Ruang Sekretariat Khusus Alumni

 Sulap satu ruangan sbg SEKRETARIAT alumni

 Ruang Belajar Konteks Keagamaan

 Ruang belajar agama Kristen
 Imtaq pagi “muslim (lapangan upacara) – non-muslim (Halaman depan
sekolah)”
POIN :
 DLL
 Adakah saran?
5
Cukup satu