Aksi Nyata!

Refleksi Diri
Parktik Model
Refleksi
Situasi-Makna-Aksi
SUKRI AMA
KASIM,S.Pd
SDN 15
TOLANGOHULA
 Apa itu Refleksi?
Menemukan makna dari yang ditemukan dalam proses
evaluasi. Untuk melakukan refleksi kita mendorong
diri untuk melihat kembalipada proses yang telah
terjadi secra holistik atau keseluruhan
 Pentingnya Refleksi dalam Pengetahuan yang komprehensif

proses Belajar
Seorang pemelajar yang memiliki Terbentuknya disiplin diri

kemampuan berefleksi akan

selalu menemukan ruang untuk Motivasi Instrinsik

belajar dan mengembangkan

dirinya
 HAL P ENT ING YANG
DIP E R L UKAN DALAM PR OSE S
R EFL E KSI

Berdialog Jujur dan Mendokumentasik

dengan diri terbuka an Prosesnya
mengakui
 TAHAP P R AKT IK MODE L R E FL E KSI

1 2 3
Situasi Makna Aksi
Menemukan makna atau Menentukan pola pikir atau
Menggambarkan situasi arti dari hasil refleksi tindakan sebagai hasil dari
yang terjadi dengan dengan bertanya “Apa proses refleksi melalui
merefleksikan pertanyaan pelajaran yang saya dapat pertanyaan “Apa yang
“Apa yang terjadi?” dari situasi ini?” harus saya lakukan
sekarang?”
 Tahap 1
Situasi
Apa permasalahan yang saya hadapi?

Pada saat pembelajaran IPAS materi

bagian-bagian tumbuhan, siswa
terlihat kurang semangat, kurang
aktif, dan tidak fokus dalam
mengikuti pembelajaran. Hal ini
berpengaruh pada hasil belajar siswa
 Tahap 2
Makna
Apa yang saya pelajari tentang
dirisaya dari situasi ini?

Pembelajaran yang dapat saya ambil

dari situasi ini adalah perlu strategi
dan model pembelajaran yang tepat
dan berpusat pada siswa agar siswa
terlibat aktif selama proses
pembelajaran. Pembelajaran menjadi
menyenangkan serta komunikasi
dapat lebih efektif
 Tahap 3
Aksi
Apa yang perlu saya lakukan untuk
mengatasi situasi permasalahan yang
terjadi?

PYang perlu saya lakukan untuk

membuat siswa aktif selama proses
pembelajaran adalah dengan
menerapkan model pembelajaran
proyek dan menggunakan media
berbasis teknologi. Pembelajaran
menjadi menyenangkan karena
berpusat pada siswa
 Model refleksi Situasi - makna - aksi cocok
digunakan dalam berbagai situasi. Misalnya
ketika menemukan masalah di kelas. Apabila
kita melakukan refleksi ini dengan rutin, maka
kita dapat memaknai situasi yang terjadi. Kita
Kesimpulan juga dapat mengambil pembelajaran untuk
diimplementasikan pada kondisi lain atau
mencegah permasalahan terulang kembali.
Umpan Balik dari Teman Sejawat

Pemilihan strategi sudah sesuai

dengan situasi. Dalam
pembelajaran perlu untuk
melibatkan siswa secara aktif agar
pembelajaran terkesan tidak
membeosankan
Hapri Djama,S.Pd
Umpan Balik dari Teman Sejawat

Strategi yang diterapkan sudah

sesuai. Agar pembelajaran
terkesan hidup perlu adanya
motivasi dan model yang
bervariasi sehingga siswa merasa
antusias
Wirna TamauS.Pd
Umpan Balik dari Teman Sejawat

Strategi yang diterapkan sudah

sesuai dengan situasi yang dihadapi.
Dalam hal ini penting
untuk ,enerapkan model maupun
metode yang bervariasi untuk
mengaktifkan siswa dalam
pembelajaran.
Fauzi RE. Muhammad,S.Pd
Home Design Layout Animation

Terima Kasih