INFORMASI KEBIJAKAN TERBARU

1. SMK Pusat Keunggulan Skema Lanjutan: Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis Dunia Kerja
(SMK PK Tahun 2022 dan SMK PK Tahun 2023)
2. Permendikbudristek Nomor 52 Tahun 2023 tentang Perubahan atas Permendikbudristek Nomor 26 Tahun
2022 tentang Pendidikan Guru Penggerak (Pasal 10 tentang Pendidikan Guru Penggerak memberikan
Rekognis Pengalaman Lampau kepada Kepala SMK PK yang 3 (tiga) tahun berturut sebagai Kepala SMK PK
di SMK yang sama)
3. Perdirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor 2626/B/HK.04.01/2023 tentang Model Komptensi Guru
(4 Kompetensi Guru: Pedagogig, Kepribadian, Sosial dan Profesional)
4. Pemenuhan Guru SMK, melalui:
a. Program Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Calon Guru SMK;
b. Praktisi Mengajar dari Dunia Kerja;
c. PPG Prajabatan (PPPK dan PPG);
d. Program Keahlian Ganda
 SMK Pusat Keunggulan adalah program yang bertujuan untuk terimplementasinya
pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu agar mengalami
peningkatan kualitas dan kinerja, yang diperkuat melalui kemitraan dan
penyelarasan dengan DUDI, serta menjadi SMK rujukan yang memiliki semangat
pengimbasan serta pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya.

SMK-PK nantinya dapat menjadi Sekolah Penggerak guna mempercepat peningkatan kapasitas serta
kualitas guru dan pembelajaran siswa-siswi SMK di seluruh Indonesia, serta mewujudkan SMK yang
terselenggara dengan pengelolaan berbasis kolaborasi nyata dengan mitra dunia usaha dunia industri
dunia kerja secara menyeluruh dan berkelanjutan.
 PROGRAM SMK PUSAT KEUNGGULAN ADALAH KATALIS PERWUJUDAN
VISI PENDIDIKAN INDONESIA

Lulusan SMK berkarakter Pelajar Pancasila dan

Bekerja atau Berwirausaha atau Melanjutkan Studi

Penguatan Pembelajaran Penguatan Manajemen Pendampingan

Kapasitas Kompetensi
SDM Siap Kerja dan
Berkarakter
Penguatan Kepala Sekolah, Penyelenggaraan
pembelajaran yang
Pengawas Sekolah, dan
berorientasi pada
Guru melalui program
penguatan kompetensi
pelatihan dan sesuai dengan kebutuhan
pendampingan intensif dunia kerja, dan
untuk mewujudkan pengembangan karakter
manajemen dan yang sesuai nilai-nilai
pembelajaran berbasis Pancasila. Didampingi oleh
dunia kerja BB/BPPMPV
kualitas dan sekolah oleh Perguruan
kegunaan sarana berbasis data Tinggi
dan prasarana
Pendampingan pada
Bantuan dana hibah untuk Pendampingan SMK Pusat
peningkatan sarana sekolah untuk Keunggulan oleh perguruan
prasarana yang berfokus melaksanakan tinggi dalam peningkatan
pada alat dan kelengkapan manajemen berbasis kualitas dan kuantitas kerja
sarana belajar praktik sekolah, termasuk sama dengan dunia kerja
pelajar yang berstandar perencanaan berdasarkan untuk memenuhi tujuan
dunia kerja. evaluasi data dan pembelajaran
penggunaan platform
digital

Sinergi Pemerintah Pusat dan Daerah

Kolaborasi dan koordinasi intens antara pemerintah pusat dan daerah yang dilakukan secara intens
untuk menciptakan dukungan penyelenggaraan SMK Pusat Keunggulan yang berkesinambungan.
Integrasi Pendidikan Vokasi dan Dunia Kerja
Dilaksanakan Melalui Link and Match 8 + i
 Transformasi SMK Pusat Keunggulan
SMK PK harus mengetahui apakah 8+i kondisi awal dibandingkan kondisi saat ini
yang terjadi di sekolah.
8+i
1.Kurikulum disusun bersama DUDI
Refleksi
2.Pembelajaran berbasis Project Rill

3. Dosen Expert dari DUDI

?
4. Magang/Prakerin Minimal 1 Smt Kondisi saat ini
5. Sertifikasi Kompetensi di sekolah
6. Training dari DUDI

7. Riset Terapan

8. Komitmen Serapan

i. Ikatan Dinas/Beasiswa dari DUDI

Program SMK Pusat Keunggulan membangun SMK dengan kualitas dan kinerja optimal
sehingga menghasilkan lulusan yang diserap dan diapresiasi tinggi oleh dunia kerja dan
menjadi mercusuar bagi SMK lainnya melalui proses transformasi.

Pembelajaran yang berpusat pada kebutuhan dunia kerja

melalui Teaching Factory (TeFa) yang aktif memproduksi dan
memiliki skema pengelolaan keuangan yang sesuai

SDM yang unggul dalam memfasilitasi pembelajaran

berbasis kebutuhan dunia kerja

Perencanaan program dan anggaran SMK berbasis refleksi

diri

Pengembangan Pusat Pembelajaran bagi SMK lain

9
 OKR Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
KEPDIRJEN NOMOR 45/D/M/2023 TENTANG OBJECTIVES AND KEY RESULTS DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN VOKASI

per 17 Juli 2023 XXXXX Pengukuran capaian pada tahun 2024 XXXXX Pengukuran capaian kumulatif sampai dengan tahun 2024

Objective Key Results

Nilai rata-rata kompetensi SMK berdasarkan Asesmen Nasional:
1
Literasi 64,18 (a), Numerasi 54,00 (b)
Akses
Melakukan Pendidikan Persentase lulusan SMK yang bekerja dan berwirausaha pada periode
transformasi dan Kualitas 2 1 tahun setelah kelulusan minimal 66%(c) dan lulusan SMK dengan
SMK secara Lulusan
penghasilan UMP atau lebih minimal 46% (d)
holistik dan
berkelanjutan
Transformasi
untuk Pembelajaran di 3 Jumlah praktisi mengajar dari industri di SMK sejumlah 16.000 orang (e)
membangun Satuan
ekosistem SMK Pendidikan
berbasis
keunggulan
Transformasi 4 Kontribusi dunia kerja pada pengembangan SMK sebesar Rp1 triliun
dalam Tata Kelola di (f)
menghasilkan Satuan 35% siswa (g) SMK terdampak Program SMK PK tahap transformasi 3 dan 4,
lulusan yang Pendidikan 5 serta 15% siswa SMK terdampak Program PK Skema Pemadanan Dukungan
adaptif, (h)
kompeten, dan
relevan dengan Peningkatan 75% guru SMK (i) memiliki pengalaman kerja (magang), diklat
6
dunia kerja. Kapabilitas PTK Kompetensi atau sertifikat kompetensi berstandar industri

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 10

 ASPEK (Theory Of INDIKATOR DARI TOC
Change) TOC (Berdasarkan Indikator di Rapor Pendidikan)
D.17.1 Kualitas pembelajaran selaras dengan dunia kerja (termasuk PKL, kurikulum)

D.17.2 Penyelenggaraan TeFa

D.17.3 Penggunaan sarana prasarana pembelajaran selaras dunia kerja
Kerja sama dan D.17.4 Keahlian guru dan Tendik SMK selaras dengan dunia kerja (termasuk guru
keselarasan dengan bersertifikat)
dunia kerja D.17.6 Komitmen penyerapan lulusan SMK oleh dunia kerja
D.17.7 Partisipasi komite sekolah dalam pengembangan kerjasama dengan industri

D.17.8 Praktisi dunia kerja yang mengajar di SMK

D.17.9 Guru SMK melakukan magang di dunia kerja
D.3 Kepemimpinan instruksional

Kepemimpinan Sekolah D.17.5 Kepemimpinan kepala sekolah SMK (termasuk manajerial, kewirausahaan dan
supervisi pembelajaran, pengembangan diri dan orang lain)
 INDIKATOR DARI TOC
ASPEK TOC
(Berdasarkan Indikator di Rapor Pendidikan)
D.1 Kualitas pembelajaran

D.2 Refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru

A.1 Kemampuan literasi

A.2 Kemampuan numerasi

Proses dan Hasil A.3 Karakter

pembelajaran
A.4 Penyerapan lulusan SMK

A.5 Pendapatan lulusan SMK

A.6 Kompetensi lulusan SMK (termasuk lulusan tersertifikasi, kepuasan industri thdp
lulusan)
 Kerjasama dan Keselarasan dengan Dunia Kerja
Indikator No Kegiatan Pembahasan Dokumen Output
D.17.1 Pembelajaran 1 Workshop penyelarasan Pembahasan Meliputi: 1. Laporan kegiatan
yang selaras dengan pembelajaran berbasis dunia a. Penyusunan kurikulum berbasis dunia kerja 2. Kurikulum berbasis dunia kerja
dunia kerja kerja b. Pembuatan rancangan PKL untuk siswa 3. Rancangan PKL siswa
c.Pembuatan rancangan pembelajaran berbasis 4. Rancangan pembelajaran berbasis project
project 5. MoU antara SMK dengan dunia kerja
d. Pembahasan struktur MoU antara SMK dengan
dunia kerja

D.17.8 Praktisi dunia 2 Pelaksanaan praktisi dunia kerja Praktisi dunia kerja mengajar di SMK sesuai 1. Laporan pelaksanan praktisi mengajar
kerja yang mengajar di mengajar di SMK dengan KK yang dikembangkan SMK PK 2. Materi/Bahan Tayang
SMK 3.Modul/video ajar dan pembelajaran yang
disusun oleh guru KK bersama praktisi dunia
kerja

D.17.4 Keahlian guru 3 Peningkatan kompetensi guru Guru dan tendik SMK mengikuti pelatihan Dokumen output pelatihan dan workshop di
dan Tendik SMK selaras dan tendik SMK selaras dengan peningkatan kompetensi (reskilling dan upskillling) sekolah:
dengan dunia kerja dunia kerja yang diselenggarakan oleh Balai Besar 1. Sertifikat Kompetensi
2. STTPL Pelatihan
3. RTL Guru
4. Dokumen dan/atau video PjBL
5. Screenshot hasil unggahan PMM
 Kerjasama dan Keselarasan dengan Dunia Kerja
Indikator No Kegiatan Pembahasan Dokumen Output
D.17.9 Guru SMK 4 Pelaksanaan magang Guru Kejuruan KK yang dikembangkan SMK PK 1. Laporan Pelaksanaan Magang
melakukan magang di guru di melaksanakan magang di dunia kerja/industri 2. Sertifikat Magang dari Dunia Kerja
dunia kerja dunia kerja
D.17.6 Komitmen 5 Workshop penguatan Pembahasan meliputi: 1. Rencana kerja & strategi pengelolaan BKK,
penyerapan lulusan SMK kelembagaan BKK 1. Penyusunan rencana kerja BKK dan
oleh dunia kerja 2. Penyusunan strategi pengelolaan BKK 2. Rencana kegiatan jobfair kolaborasi
3. Penyusunan rencana kegiatan Job Fair dengan kegiatan lain Expose SMK
4.Adanya kegiatan penelusuran tamatan (tracer study) 3. Data siswa yang terserap oleh Dunia Kerja

6 Job Fair Melaksanakan kegiatan job fair di sekolah Laporan Pelaksanaan Job Fair
dengan industri sesuai KK SMK PK; Dibuka untuk umum;

2. Penyelenggaraan 7 Workshop pemanfaatan Pembahasan meliputi: 1. Laporan Kegiatan

TeFa sarana 1.Penyusunan Program Penyelenggaraan TeFa/ Reviu 2.Perencanaan Pembelajaran TeFa &
dan prasarana implementasi TeFa pengembangannya
3.Penggunaan sarana pendukung 2.Peningkatan kualitas pembelajaran TeFa (Meningkatkan 3.SOP TeFa kerja sama dengan duniai kerja
prasarana penyelenggaraan kompetensi peserta didik dalam menghasilkan produk (SOP: Bagaimana meningkatkan
pembelajaran selaras Teaching Factory (barang/jasa) sesuai dengan standar industri) pembelajaran (SMKN dan SMKS) dan
dunia kerja (TeFa) 3.Peningkatan kualitas pengelolaan TeFa (BLUD (untuk SMK Pengelolaan kelembagaan untuk SMKN)
negeri) / Unit proses Bisnis yang sehat (untuk SMK swasta)

D.17.7 Partisipasi komite 8 Workshop bersama Pembahasan meliputi pengembangan kerja sama 1. Laporan Kegiatan
sekolah dalam komite dengan Industri dalam hal: 2.Berita Acara yang memuat rencana tindal
pengembangan sekolah dalam 1. Dukungan kerjasama dengan dunia kerja lanjut kerja sama dengan dunia kerja yang
kerjasama dengan pengembangan kerja 2. Dukungan finansial melibatkan komite sekolah
industri sama dengan Industri 3. Pengelolaan sekolah
 Kepemimpinan Sekolah
Indikator No Kegiatan Pembahasan Dokumen Output
D.17.5 Kepemimpinan kepala 9 Peningkatan kapasitas Kepala SMK mengikuti pelatihan peningkatan 1. Sertifikat Kompetensi Kepala
sekolah (termasuk Kepala Sekolah kompetensi manajerial kepala sekolah yang Sekolah
manajerial, kewirausahaan diselenggarakan oleh Balai Besar 2. Laporan implementasi tindak
dan supervisi pembelajaran, lanjut
pengembangan diri dan hasil pelatihan
orang lain)

D.3 Kepemimpinan 10 Workshop Peningkatan Pembahasan meliputi: 1. Laporan Kegiatan

instruksional Kapabiltas GTK a.Visi-misi sekolah sebagai acuan dalam perencanaan, 2. Hasil Review Pembelajaran dan
pelaksanaan dan evaluasi program kerja sekolah RTL
(termasuk KOSP & Perencanaan Berbasis Data/PBD) 3.Rencana Induk
b. Komunikasi visi-misi kepada warga sekolah Pengembangan Sekolah
c.Perencanaan pembelajaran, praktik pembelajaran, dan (RIPS)
praktik asesmen di satuan pendidikan yang berorientasi
pada peningkatan hasil belajar Peserta didik.
d.Pengembangaan program, sistem insentif dan
sumber daya yang mendukung guru melakukan
refleksi dan perbaikan pembelajaran.
e. Reviu pembelajaran guru oleh kepala SMK
 Proses dan Hasil Pembelajaran

Indikator No Kegiatan Pembahasan Dokumen Output

1. Kualitas 11 Workshop Pembelajaran 1.Mereview perangkat ajar hasil IHT IKM tahun 1.Laporan kegiatan
pembelajaran & Guru di Sekolah sebelumnya 2.Hasil Review Perangkat Ajar
2. Refleksi dan 2.Mereview Perangkat ajar 3.Video pembelajaran
perbaikan 3.Video pembelajaran 4.Video berbagi praktik baik
pembelajaran oleh guru 4.Video berbagi praktik baik 5.Rancangan Pembelajaran
(dimulai dari perencanaan, produksi, yang berfokus pada peserta
editing, dan mengunggah ke PMM, namun didik berdasarkan Hasil
diharapkan peserta sudah memiliki Refleksi hasil Pembelajaran
rancangan dahulu) Guru
Tujuan Workshop Capaian
1. Mempercepat penyampaian hasil (output) capaian penguatan
proses pembelajaran berbasis dunia kerja
2. Mempercepat proses penyaluran dana Tahap II (30%)
Penyampaian Kemajuan Pekerjaan s.d Saat ini
Sekolah/peserta Workshop menyampaikan kemajuan pekerjaan sampai
saat ini (saat pelaksanaan workshop) dalam hal:
1. Berapa % dari total dana diterima
2. Menyampaikan alasan/hambatan mengapa belum mencapai 50%
3. Menyampaikan target kapan pekerjaan mencapai 50%
4. Menyampaikan target capaian dalam %
5. Menyampaikan target kapan laporan kemajuan 50% akan
disampaikan ke Dit. SMK melalui Aplikasi Takola
Laporan 50%
1. Cover Laporan
2. Laporan Kemajuan 50%
3. Berita Acara Kemajuan Pekerjaan Prestasi (dalam presentase) dari Ketua Tim Pelaksana Kegiatan
Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis Dunia Kerja kepada Kepala SMK
4. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak atas Laporan Kemajuan Penyelesaian Pekerjaan
5. Dokumen Pelaksanaan Kegiatan
a. Daftar Hadir Narasumber dan Peserta
b. Jadwal Acara
c. Notula
d. Foto Pelaksanaan Kegiatan

Format Laporan 50%:

https://docs.google.com/document/d/1d-ituDgkFNlmfQKur7p5_Nz2TM_No0TT/edit
Laporan 100%
a. Laporan untuk Direktorat SMK
b. Laporan untuk Dinas Pendidikan
c. Laporan untuk Arsip Sekolah

Format Laporan:
6XBBqEuHIBZVP1_PWX7RtbVJDRhttps://drive.google.com/file/d/1V4Xeaa/view
Laporan 100% > Direktorat SMK
1. Cover Laporan
2. Lembar pengesahan laporan dari Dinas Pendidikan Provinsi atau Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota (khusus Provinsi Papua Barat, Papua Barat Daya, Papua Tengah, Papua Pegunungan, Papua
Selatan, dan Papua) (asli);
3. Lembar Informasi Bantuan Akhir;
4. Rencana Penggunaan Dana (RPD);
5. Rincian Penggunaan Dana;
6. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Belanja atas pelaksanaan bantuan ditandatangani di atas meterai Rp10.000 oleh
Kepala Sekolah dan dibubuhi stempel sekolah (asli);
7. Berita Acara Serah Terima (BAST) hasil pekerjaan dari Kepala SMK kepada PPK Direktorat SMK dengan tembusan ke
Pemerintah Daerah melalui Dinas Pendidikan Provinsi sesuai dengan Permendikbud Nomor 32 Tahun 2019 tentang
Petunjuk Panduan Umum penyaluran Bantuan Pemerintah;
8. Bukti setor pengembalian sisa dana (jika terdapat sisa dana bantuan) dan bunga bank ke Kas Negara;
Laporan 100% > Direktorat SMK
9. Berita Acara Serah Terima Hasil Pekerjaan Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis Dunia Kerja dari Ketua Tim
Pelaksana kepada Kepala SMK yang menyatakan bahwa pekerjaan telah diselesaikan;
10. Dokumen Pelaksanaan Kegiatan (Surat Undangan, Surat Permohonan Narasumber, Surat Tugas Internal dan
Eksternal, Daftar Hadir, Jadwal/Rundown Acara, Notula, Materi Narasumber, Laporan Kegiatan);
Catatan: Dokumen pelaksanaan kegiatan dimulai dari 0% s.d 100%
11. Foto berwarna selama proses kegiatan menggunakan aplikasi timestamp atau aplikasi lain sejenis dan Video
kegiatan Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis Dunia Kerja; dan
12. Surat Pernyataan bahwa seluruh dokumen data dan informasi lengkap dan jelas mengenai proses pelaksanaan
bantuan dari awal pelaksanaan sampai kegiatan dinyatakan selesai yang ditandatangani diatas materi Rp10.000
dan dibubuhi stempel sekolah.
 Laporan 100% > Direktorat SMK

Laporan 50% dan 100 % untuk Direktorat SMK

diunggah ke Aplikasi TAKOLA melalui laman:
https://takola.ditpsmk.net/
Laporan 100% > Dinas Pendidikan
1. Cover Laporan

2. Lembar Pengesahan Laporan ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi, kecuali jika

ada Surat/Nota Pelimpahan Wewenang dari Dinas Pendidikan Provinsi kepada Kepala
UPT/Kantor Cabang Daerah/Balai Wilayah atau Dinas Kabupaten/Kota untuk Papua dan
Pemekarannya (asli);
3. Lembar Informasi Pelaksanaan Bantuan;

4. Narasi Hasil Pelaksanaan Bantuan;

5. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak Atas Laporan Pelaksanaan Bantuan bermaterai
Rp 10.000 (asli);
6. Rekapitulasi penggunaan dana bantuan;

7. Rekapitulasi penerimaan dan penyetoran pajak;

Laporan 100% > Dinas Pendidikan
8. Fotokopi bukti setor pajak;
9. Fotokopi bukti setor ke rekening kas negara dalam hal terdapat sisa bantuan, dan bunga bank;
10. Fotokopi Rencana Penggunaan Dana (RPD);

11. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Belanja;

12. Foto berwarna selama proses kegiatan (0% s.d 100%) menggunakan aplikasi timestamp atau

aplikasi lainnya sejenis; dan

13. Berita Acara Serah Terima Hasil Pekerjaan dari Kepala SMK kepada PPK Direktorat SMK dan

ditembuskan ke Pemerintah Daerah melalui Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Kabupaten/Kota

untuk Papua dan Pemekarannya sesuai ketentuan yang berlaku.
 Laporan 100% > Arsip Sekolah
1. Cover Laporan
2. Lembar Pengesahan Laporan (asli);
3. Lembar Informasi Pelaksanaan Bantuan;
4. Narasi Hasil Pelaksanaan Bantuan; (Cek di Sistematika Pelaporan:
https://drive.google.com/file/d/16XBBqEuHIBZVP1_PWX7RtbVJDRV4Xeaa/view )
5. Perjanjian Kerja Sama antara Sekolah dengan Direktorat SMK;
6. Laporan kemajuan pelaksanaan kegiatan (50%);
7. Rekapitulasi Penggunaan Dana Bantuan;
8. Rekapitulasi penerimaan dan penyetoran pajak;
9. Fotokopi bukti setor pajak;
10.Fotokopi bukti setor ke rekening kas negara dalam hal terdapat sisa dana bantuan, dan bunga bank;
 Laporan 100% > Arsip Sekolah
11. Dokumen Pelaksanaan Kegiatan (Surat Undangan, Surat Permohonan Narasumber, Surat Tugas
Internal dan Eksternal, Daftar Hadir, Rundown Acara, Notula, Materi Narasumber, Output Dokumen
Kegiatan dan Laporan Kegiatan); (0% s.d 100%)
12. Foto berwarna (0% s.d 100%) selama proses kegiatan menggunakan aplikasi timestamp atau aplikasi
lain sejenis dan Video kegiatan Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis Dunia Kerja; (0% s.d 100%)
13. Dokumen Keuangan antara lain Buku Kas Umum, Berita Acara Pemeriksaan Kas, Kuitansi dan Faktur,
Buku Bank dan Buku Pajak;
14. Berita Acara Serah Terima Hasil Pekerjaan dari Kepala SMK kepada PPK Direktorat SMK dan
ditembuskan ke Pemerintah Daerah melalui Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Kabupaten/Kota untuk
Papua dan Pemekarannya sesuai ketentuan yang berlaku; dan
15. Berita Acara Serah Terima Hasil Pekerjaan Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis Dunia Kerja dari
Ketua Tim Pelaksana kepada Kepala SMK.
 Direktorat SMK mengirimkan
Sekolah melapor ke borang isian kepada sekolah Sekolah mengisi data
Direktorat SMK melalui tautan yang teah sesuai borang isian
disediakan

Sekolah mencetak ID Billing dan Direktorat SMK menyiapkan

Bukti setor disampaikan menyetorkan ke kas negara melalui
bank pemerintah selamabat-lambatnya
ID Billing untuk selanjutnya
kepada Direktorat SMK 7 (tujuh) hari dari tanggal diterbitkannya diinformasikan kepada
ID Billing sekolah
Pengguna
1. Pelaksana Penguatan Proses Pembelajaran
Berbasis Dunia Kerja SMK Pusat Keunggulan;
dan;
2. Direktorat SMK.
Fungsi
1. Visualisasi data capaian:
a.realisasi pengunaan dana bantuan pada setiap komponen kegiatan; dan
b.rekapitulasi capaian penguatan proses pembelajaran berbasis dunia kerja
seluruh pelaksana SMK Pusat Keunggulan
2. Sebagai bahan pertimbangan Direktorat SMK dalam mempercepat pelaksanaan
Bantuan Pemerintah SMK Pusat Keunggulan
3. Sebagai dasar kebijakan pengembangan SMK Pusat Keunggulan
 Dokumen Unggahan
1. Rencana Anggaran Belanja (RAB) dan Perubahannya (bila ada) dilengkapi
dengan BAST Perubahan RAB;
2. Video Pelaksanaan tiap Kegiatan Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis
Dunia Kerja (5-7 menit). Video menggambarkan sebagian situasi pelaksanaan
yang juga menunjukkan ada pemateri sedang memberikan materi serta
interaksi peserta saat diskusi/tanya jawab; dan
3. Hasil (output) tiap Kegiatan
 Pengisian Kegiatan pada Aplikasi
PENGISIAN
NAMA KEGIATAN PENGISIAN REALISASI
RENCANA
RENCANA di RAB PENGISIAN RENCANA di APLIKASI RENCANA REALISASI
ANGGARAN
1 2 3 4

Workshop penyelarasan pembelajaran Workshop penyelarasan pembelajaran

Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
berbasis dunia kerja berbasis dunia kerja
Pelaksanaan praktisi dunia kerja mengajar di Pelaksanaan praktisi dunia kerja mengajar Tgl/bln/thn; Rp; Jumlah Praktis; Jumlah JP;
Rp
SMK di SMK Video; Dokumen Output

Peningkatan kompetensi guru dan tendik SMK

selaras dengan dunia kerja (Pelatihan Peningkatan kompetensi guru dan tendik Tgl/bln/thn; NOL; Jumlah Guru yang di
NOL
Peningkatan Kompetensi bagi GTK/Re- SMK selaras dengan dunia kerja re/upskilling; Output
Upskilling di Balai Besar)

Workshop RTL Reskilling Upskilling Workshop RTL Reskilling Upskilling Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output

Tgl/bln/thn; Rp; Jumlah Guru Magang;

Pelaksanaan magang guru di dunia kerja Pelaksanaan magang guru di dunia kerja Rp
Video; Output

Workshop penguatan kelembagaan BKK Workshop penguatan kelembagaan BKK Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output

Persiapan Job Fair Persiapan Job Fair (Baru) Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output

Pelaksanaan Job Fair Job Fair Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output

Tracer Study Tracer Study (Baru) Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
 Pengisian Kegiatan pada Aplikasi
PENGISIAN
NAMA KEGIATAN PENGISIAN REALISASI
RENCANA
RENCANA di RAB PENGISIAN RENCANA di RENCANA REALISASI
APLIKASI ANGGARAN
1 2 3 4

Workshop pemanfaatan sarana dan prasarana Workshop pemanfaatan sarana dan

pendukung penyelenggaran Teaching Factory
(TeFa)
Workshop bersama komite sekolah dalam
pengembangan kerja sama dengan dunia kerja
Peningkatan kapasitas Kepala Sekolah (Kepala
SMK mengikuti kegiatan peningkatan
kompetensi manajerial kepala sekolah di
Balai Besar)
Workshop Peningkatan Kapabiltas GTK
Workshop Pembelajaran Guru di Sekolah
Workshop Pengembangan Komunitas Belajar
(Kombel)
Workshop Perencanaan Berbasis Data (PBD)
prasarana pendukung penyelenggaran Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
Teaching Factory (TeFa)
Workshop bersama komite sekolah
dalam pengembangan kerja sama Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
dengan dunia kerja
Peningkatan Kompetensi Manajerial
NOL Tgl/bln/thn; NOL; Output
Kepala Sekolah
Workshop Peningkatan Kapabiltas GTK Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
Workshop Pembelajaran Guru di
Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
Sekolah
KEGIATAN LAINNYA
Workshop Pengembangan Komunitas
Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
Belajar (Kombel)
Workshop Perencanaan Berbasis Data
Rp Tgl/bln/thn; Rp; Video; Dokumen Output
(PBD)
 Keterangan
Kolom 1 : RENCANA di RAB: Merupakan rincian kegiatan yang direncanakan di RAB
Kolom 2 : PENGISIAN RENCANA di APLIKASI: Nama kegiatan yang harus dipilih di Aplikasi sesuai yang
direncanakan di RAB
Kolom 3 : RENCANA ANGGARAN: Nilai anggaran pada setiap kegiatan yang dipilih dalam rupiah
Kolom 4 : REALISASI: Isian pada menu Realisasi Kegiatan berupa: tanggal, bulan dan tahun dimulai dan
berakhirnya kegiatan; nilai realisasi dari kegiatan yang telah dilaksanakan; video pelaksanaan dan
dokumen dokumen hasil (output) setiap kegiatan

Catatan:
a. Untuk kegiatan yang dilaksanakan di Balai Besar (Re/Upskilling): pada rencana kegiatan tetap dipilih dan diisi di
Aplikasi, karena pada realisasi diminta mengisi jumlah guru yang mengikuti pelatihan re/upskilling sesuai
Konsentrasi Keahlian yang diunggulkan di SMK PK
b. Untuk kegiatan Praktisi Dunia Kerja mengajar di SMK: realisasi mengisi tgl/bln/thn mulai dan selesai serta jumlah
praktisi dan jumlah JP
c. Kegiatan “Lainnya” (yang tidak ada di daftar pada RAB dan Aplikasi):
❖ Sekolah yang melaksanakan kegiatan diluar daftar diatas, misalnya “Workshop Literasi Numerasi” dan lain-lain
dengan catatan sudah dikomunikasikan dan telah disetujui oleh pimpinan melalui fasilitator kelompok BIMTEK.
❖ TIDAK diisi untuk “Koordinasi & Pelaporan” dan ATK
PANDUAN CAPAIAN OUTPUT
https://s.id/PanduanAPKsimpekPTK