PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 PENUKAL
Jalan Masjid Al-Muhajirin Komp. PU Dsn. III D. Babat Kec. Penukal
Kab. Penukal Abab Lematang Ilir Provinsi Sumatera Selatan
Telepon : (0713) 320661 Faksimile : (0713) 320661 Kode Pos 31251
E-mail : smknpenukal@yahoo.co.id & smknsatupenukal@gmail.com, Website : smkn1penukal.sch.id

CP
Capaian Pembelajaran
( CP )
MINGGU EFEKTIF

KLS/SMT 1 2 3 4 5 6
X 18 18
XI
XII

SMK. BINAAN
PROGRAM PINTAR BERSAMA DAIHASU
( PBD )

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Konsentrasi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan

LATAR BELAKANG

1. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional

Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676);

2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 tahun 2020, tentang

Kerja Lapangan bagi Peserta Didik (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 20 Nomor 1793);

3. KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 165/M/2021 TENTANG
PROGRAM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PUSAT KEUNGGULAN

4. KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAN

PERBUKUAN NOMOR 029/H/KU/2021 TENTANG CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN PADA PROGRAM SMK PUSAT KEUNGGULAN

5. PERMENDIKBUDRISTEK NOMOR 56/M/2022 TENTANG PEDOMAN

PENERAPAN KURIKULUM DALAM RANGKA PEMULIHAN PEMBELAJARAN.
Tanggal 10 februari 2022
 INFORMASI IDENTITAS DIRI
Nama dan Gelar : Handi Harsap, M.Pd
Instansi Asal : SMK Negeri 1 Penukal
Jabatan/Pekerjaan : GURU Pelajaran Kejuaruan
Jenjang Pendidikan Terakhir : D3 S1/D4
√ S2 S3

Program Pintar Bersama Daihatsu ( PBD)

Koordinator Wilayah : Sumatera Bidang Ilmu : Pendidikan Teknologi dan Kejuaruan

Alamat : SMKN 5 Bandar Alamat Instansi: Jln Masjid Al-Muhajirin Komp. PU

Lampung Dsn III Desa Babat Kec. Penukal

Provinsi : Sumatera Selatan
Telepon : 0812 7278 8995
Telepon Kantor : 0821 8293 1312
Email : .katupex64@yahoo.co.id
Nomor Faksimili: -
____________________________________________
Bersama ini kami sampaikan Instrumen Capaian Alamat e-Mail : smknsatupenukal@gmail.com
Pembelajaran Sekolah Menengah SMK Negeri 1 Handi.harsap@gmail.com
Penukal

Nomor HP : 081368601341
Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa
Penukal, 10 Juli 2023
Program Keahlian : Teknik Otomotif

Konsentrasi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Pebri Fatoni, S.Pd

Mata Pelajaran : Dasar dasar Teknik Otomotif

Waktu : 36 Jam Pelajaran

Rambu-Rambu Pembelajaran
1. Pembelajaran Dasar Dasar Pengetahuan Otomotif pada kompetensi kejuruan harus
menerapkan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja Industri
2. Pembelajaran Dasar Dasar Otomotif pada kompetensi kejuruan harus terstruktur
dengan menggunakan teknik pembelajaran praktek individu dan kelompok dengan
bimbingan guru melalui pengintegrasian pembelajaran abad 21 (PPK, Literasi, 4C, dan
HOTS) dan demontrasi ( video dan Unjuk kerja )
3. Proses pembelajaran Dasar Dasar Pengetahuan Otomotif pada kompetensi kejuruan
terstruktur dan dilaksanakan secara sistematis sesuai alur pembelajaran (terstruktur
mata pelajaran)
4. Proses pembelajaran Dasar Dasar Pengetahuan Otomotif memperhatikan kecerdasan
majemuk peserta didik, guru memberikan stimulus melalui informasi seperti audio,
tayangan slide, video, dll tentang manfaat dan kegunaan memiliki kompetensi
perkembangan peserta didik
5. Pembelajaran Dasar Dasar Pengetahuan Otomotif dengan menerapkan prosedur kerja
maka harus menggunakan SOP, Job Sheet, Report Shet standar IDUKA
6. Proses pembelajaran Dasar Dasar Otomotif jika terstruktur harus dilaksanakan secara
sistematis sesuai alur pembelajaran (terstruktur)
7. Proses pembelajaran Dasar Dasar Pengetahuan Otomotif harus memeperhatikan
perkembangan peserta didik
8. Jika proses pembelajaran Dasar Dasar Pengetahuan Otomotif menerapkan prosedur
kerja maka harus menggunakan SOP yang standart

A. Rasional Mata Pelajaran Dasar dasar Keahlian Teknik

Otomotif
Dasar-Dasar Teknik Otomotif adalah mata pelajaran yang berisi
kompetensi-kompetensi yang mendasari penguasaan keahlian
Teknik otomotif atau kendaraan bermotor mulai dari sepeda motor,
kendaraan ringan hingga alat berat. Mata pelajaran ini merupakan
mata pelajaran dasar kejuruan yang terdiri dari berbagai ilmu dasar
sebagai penentu dalam mempelajari mata pelajaran yang lain dalam
program keahlian Teknik Otomotif, agar peserta didik memiliki
dasar kompetensi yang kuat dalam mempelajari konsentrasi
keahlian di fase F.
Teknik Otomotif berkembang seiring dengan perkembangan
kebutuhan masyarakat terhadap kendaraan bermotor, dan menjadi
salah satu industri terbesar di dunia. Dalam perkembangannya
Teknik otomotif menjadi semakin canggih seiring dengan
perkembangan teknologi lainnya yang berkaitan dengan otomotif
seperti Teknik mesin, teknik otomasi, dan teknik elektronika,
bahkan teknologi informasi dan komunikasi.
Mata pelajaran ini berfungsi untuk menumbuhkembangkan
keprofesionalan dalam bidang otomotif dari pemeliharaan dan
perbaikan kendaraan bermotor, dari sepeda motor, kendaraan
ringan, hingga alat berat, dan pembelajarannya dapat dilakukan
dengan menggunakan berbagai pendekatan, model, strategi, serta
metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik kompetensi
yang dipelajari. Proses pembelajaran diharapkan dapat
dilaksanakan secara interaktif, aktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang, dan memotivasi peserta didik, serta memberikan ruang
yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan
bakat, minat, renjana, dan perkembangan fisik serta psikologis
peserta didik. Pembelajaran dapat dilakukan dengan pendekatan
contextual teaching learning, cooperative learning, maupun
individual learning. Model pembelajaran yang dapat digunakan
antara lain project-based learning, problem-based learning, inquiry-
based learning, discoverybased learning, teaching factory, atau
model pembelajaran lainnya yang relevan.
Mata pelajaran ini juga berkontribusi dalam membentuk
kompetensi (hard skills), softskills dan karakter peserta didik pada
bidang pemeliharaan dan perbaikan kendaraan bermotor sehingga
menjadi warga yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong,
mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.

B. Tujuan Mata Pelajaran Dasar dasar Keahlian Teknik

Otomotif
Mata pelajaran ini bertujuan membekali peserta didik dengan dasardasar
pengetahuan, keterampilan, dan sikap (hard skills dan soft skills) meliputi:
1. Memahami manajemen atau proses bisnis bidang otomotif secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merk kendaraan;
2. Memahami perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu
global terkait dunia otomotif;
3. Memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan
 technopreneurship), dan peluang usaha di bidang otomotif;
4. menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup
(K3LH) di tempat kerja;
5. Berakhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan
kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui sikap mencintai sesama
manusia, mencintai negara dan lingkungannya untuk
mewujudkan persatuan dan keadilan sosial;
6. Menggambar teknik dasar sesuai standar yang digunakan;
7. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja;
8. Memelihara komponen dengan alat sesuai Prosedur Operasional
Standar (POS);
9. Membuat rangkaian elektronika dasar otomotif sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS);
10. Memahami dasar-dasar sistem hidrolik dan pneumatik.

C. Karakteristik Dasar dasar Keahlian Teknik Otomotif

Pada hakikatnya mata pelajaran dasar dasar teknik otomotif berfokus pada
kompetensi yang bersifat mendasar yang harus dimiliki oleh seorang teknisi
otomotif atau kendaraan bermotor sesuai dengan perkembangan dunia kerja,
melalui pemahaman tentang proses bisnis, perkembangan teknologi di industri
dan dunia kerja, isu-isu global, profesi dan kewirausahaan (job profile dan
technopreneurship), Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan
Hidup (K3LH), budaya kerja industri, teknik dasar pemeliharaan dan
perbaikan kendaraan bermotor, gambar teknik, peralatan dan perlengkapan
tempat kerja, pemeliharaan komponen otomotif, dasar elektronika otomotif,
serta dasar sistem hidrolik dan pneumatic.
Dasar dasar teknik otomotif memiliki beberapa elemen kunci beserta
cakupan/substansinya, sebagai berikut:

No Elemen Deskripsi Elemen

1. Proses bisnis Meliputi proses bisnis bidang otomotif secara
bidang otomotif menyeluruh pada berbagai jenis dan merk
Secara kendaraan, serta pengelolaan sumber daya
menyeluruh manusia dengan memperhatikan potensi dan
kearifan lokal.
2. Perkembangan Meliputi perkembangan teknologi otomotif dan
teknologi dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia
otomotif dan otomotif.
dunia kerja
serta isu-isu
global
3. Profesi dan Meliputi profesi dan kewirausahaan (job-profile dan
kewirausahaan technopreneurship) serta peluang usaha di bidang
(job-profile dan otomotif.
technopreneurs
hip), serta
peluang usaha
di bidang
otomotif.
4. Keselamatan Meliputi penerapan K3LH dan budaya kerja
dan industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang
Kesehatan aman, bahaya-bahaya di tempat kerja,
Kerja Serta prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, dan
Lingkungan penerapan budaya kerja industri, seperti 5R
Hidup (K3LH) (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika
dan budaya kerja.
kerja industri
 No Elemen Deskripsi Elemen
5 Teknik dasar Meliputi praktik dasar yang terkait dengan
pemeliharaan seluruh proses bidang otomotif, antara lain
dan perbaikan penggunaan alat ukur, pemeliharaan,
yang terkait perbaikan, pembentukan bodi kendaraan,
dengan perakitan, serta pengenalan alat berat, dump-
seluruh proses truck, dan sejenisnya.
Bidang
otomotif.
6 Gambar Meliputi menggambar teknik dasar, termasuk
Teknik. pengenalan macam-macam peralatan gambar,
standarisasi dalam pembuatan gambar, serta
praktik menggambar dan membaca gambar
teknik, dan menentukan letak dan posisi
komponen otomotif berdasarkan gambar buku
manual.
7 Peralatan dan Meliputi penggunaan peralatan dan
perlengkapan perlengkapan tempat kerja antara lain alat-alat
tempat kerja tangan (tools), alat ukur, perlengkapan bengkel
(equipment), Special Service Tools (SST) serta
alat pengangkat.
8 Pemeliharaan Meliputi pemeliharaan dan penggantian
komponen komponen otomotif mencakup dan tidak
otomotif terbatas pada engine, chasis kelistrikan, dan
bodi kendaraan.
9 Dasar Meliputi pembuatan rangkaian elektronika
elektronika dasar, termasuk pemahaman fungsi dan cara
otomotif kerja komponen-komponen elektronika dasar,
perakitan, gangguan rangkaian komponen-
komponen elektronika dasar, perawatan
komponen-komponen elektronika dasar, serta
pematrian komponen sesuai prosedur manual
perbaikan
10 Dasar sistem Meliputi prinsip dasar sistem hidrolik dan penumatik,
hidrolik dan termasuk komponen sistem hidrolik dan pneumatik.
pneumatic

D. Capaian Pembelajaran Dasar Dasar Teknik Otomotif

Pada akhir fase E peserta didik akan mendapatkan gambaran menyeluruh
mengenai program keahlian Otomotif, dalam rangka menumbuhkan renjana
(passion), visi (vision), imajinasi, dan kreativitas untuk merencanakan dan
melaksanakan aktivitas belajar.

Elemen Capaian Pembelajaran

Proses bisnis peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang
bidang otomotif otomotif secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merk
secara kendaraan, serta pengelolaan sumber daya manusia
menyeluruh dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.
Perkemban Pada akhir fase E peserta didik mampu
gan memahami perkembangan teknologi otomotif dan
teknologi dunia kerja serta menganalisis isu-isu global
otomotif terkait dunia otomotif, antara lain penerapan
dan dunia elektronik di otomotif, mobil listrik, kendaraan
kerja serta dengan kendali jarak jauh dan sejenisnya.
isu-isu
global
 Elemen Capaian Pembelajaran
Profesi dan Pada akhir fase E peserta didik mampu
kewirausaha memahami profesi dan kewirausahaan di bidang
an (job-profile otomotif (job-profile dan technopreneurship), serta
dan peluang usaha di bidang otomotif, untuk
technopreneu membangun vision danpassion, dengan
rship), serta melaksanakan pembelajaran berbasis proyek
peluang nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
usaha di
bidang
otomotif.
Keselamatan Pada akhir fase E peserta didik mampu
dan menerapkan K3LH dan budaya kerja industri,
Kesehatan antara lain: praktik-praktik kerja yang aman,
Kerja Serta
bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-
Lingkungan
Hidup prosedur dalam keadaan darurat, penerapan
(K3LH) dan budaya kerja industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi,
budaya Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.
kerja
industri
Teknik Pada akhir fase E peserta didik peserta didik
dasar mampu memahami teknik dasar bidang otomotif
pemeliharaa melalui pengenalan dan praktik singkat
n dan
penggunaan alat ukur, pemeliharaan, perbaikan,
perbaikan
yang terkait pembentukan body kendaraan, perakitan, serta
dengan pengenalan alat berat, dump-truck, dan
seluruh sejenisnya
proses
Bidang
otomotif.
Gambar Pada akhir fase E peserta didik mampu
Teknik. menggambar teknik dasar, termasuk pengenalan
macam-macam peralatan gambar, standarisasi
dalam pembuatan gambar, serta praktik
menggambar dan membaca gambar teknik, dan
menentukan letak dan posisi komponen otomotif
berdasarkan gambar buku manual.
Peralatan dan Pada akhir fase E peserta didik mampu
perlengkapan menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja,
tempat kerja antara lain persiapan, kalibrasi, dan penggunaan
peralatan dan perlengkapan sesuai jenis, fungsi
dan manual perbaikan.
Pemeliharaan Pada akhir fase E peserta didik mampu
komponen menjelaskan fungsi dan cara kerja komponen
otomotif utama engine (pada proses kerja motor 2 langkah
dan 4 langkah), komponen pemindah tenaga,
komponen casis, komponen tambahan dan
komponen perlengkapan lainya, mengidentifikasi
struktur, fungsi dan lokasi komponen otomotif,
menerapkan persiapan form pemeriksaan sesuai
manual perbaikan, penggunaan tools dan SST di
tempat kerja, menerapkan pemeriksaan
komponen dengan alat sesuai dengan manual
perbaikan serta menyimpan hasil pemeriksaan.
Dasar Pada akhir fase E peserta didik mampu membuat
elektronika rangkaian elektronika dasar, termasuk
 Elemen Capaian Pembelajaran
Otomotif pemahaman fungsi dan cara kerja komponen-
komponen elektronika dasar, perakitan, diagnosa
gangguan, perawatan komponen-komponen
elektronika, serta pematrian komponen sesuai
prosedur manual perbaikan, pemeriksaan hasil
pematrian secara visual, dan pengujian fungsi
komponen hasil pematrian.
Dasar Pada akhir fase E peserta didik mampu
sistem memahami prinsip dasar sistem hidrolik dan
hidrolik dan pneumatik, termasuk fungsi dan cara kerja
pneumatic
komponen system hidrolik dan pneumatik,
perawatan dan pengujian komponen sistem
hidrolik dan pneumatik.
E. Rincian Kompetensi Keselarasan Capaian Pembelajaran dengan IDUKA

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Konsentrasi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Dasar dasar keahlian Teknik Otomotif
Durasi Waktu : 36 jam Pelajaran
Rincian Kompetensi Keselarasan Capaian Pembelajaran dengan IDUKA
( DIKEMBANGKAN DARI CAPAIAN PEMBELAJARAN OLEH GURU MATA PELAJARAN )
KODE DAN KODE DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN
JUDUL CAPAIAN PEMBELAJARAN JUDUL ELEMEN
KELAS X SEMESTER GENAP
ELEMEN KELAS X SEMESTER GANJIL KOMPETENSI
KOMPETENSI
DD:001/TKR UMUM : DD:006/TKR
Keselamatan Pada akhir fase E peserta didik
dan mampu menerapkan K3LH dan
Kesehatan budaya kerja industri, antara lain:
Kerja Serta praktik-praktik kerja yang aman,
Lingkungan bahaya-bahaya di tempat kerja,
Hidup (K3LH) prosedur-prosedur dalam keadaan
dan budaya darurat, penerapan budaya kerja
kerja industri industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi,
Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.

KONSENTRASI SMK PBD:

Pada akhir fase E peserta didik
mampu menerapkan budaya kerja
industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi,
Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja
sesuai pedoman PT.Daihatsu Motor
.
DD:002/TKR DD:007/TKR
DD:003/TKR DD:008/TKR
DD:004/TKR DD:009/TKR
DD:005/TKR DD:0010/TKR

F. Referensi
1. Kepmenaker Nomor 97 Tahun 2018 tentang Penetapan Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Kategori Perdagangan
Besar dan Eceran, Reparasi dan Perawatan Mobil dan Sepeda Motor
Golongan Pokok Perdagangan, Reparasi dan Perawatan Mobil dan
Sepeda Motor Bidang Otomotif Sub bidang Kendaraan Ringan Roda 4
(Empat).
2. Kepmenaker Nomor KEP.88/MEN/V/2010 tentang Penetapan SKKNI
Sektor Konstruksi Bidang Mekanikal Jabatan Kerja Mekanik Hidrolik
Alat Berat.
3. Manual Books Kendaraan produk Astra Daihatsu Motor.