HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN

MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 LONG APARI

Disusun dan diajukan Oleh :

Kresensia Anyaq
NIM. P07220222061

Ketua Penguji
H. Rasmun, S. Kp., M. Kes selaku

Pembimbing & Penguji I Pembimbing & Penguji II

Dr. M. H. Edi Sukamto, S. Kp., M. Kep Amiruddin, SS., M. Hum
Latar Belakang
Diketahui mayoritas penduduk kecamatan Long
Apari bermata pencaharian sebagai petani, jiak
berladang terkadang para orang tua tidak dapat
pulang pergi karena jarak ladang dengan tempat
tinggal cukup jauh. Hal ini membuat orang tua
jarang mendampingi dan meluangkan waktu untuk
siswa saat berada dirumah. Berdasarkan hasil studi
pendahuluan yang dilakukan peneliti pada tanggal
05 Januari 2023 terhadap beberapa siswa
diketahui mereka tidak tinggal serumah dengan
orang tuanya, ada pula yang menjawab bahwa
orang tua mereka tidak menetapkan aturan yang
jelas terkait waktu belajar, dengan kata lain
membebaskan anak memilih sendiri.
Tujuan Umum
01
Penelitian Diketahuinya Hubungan pola asuh
orang tua dengan motivasi belajar
siswa SMA Negeri 1 Long Apari.

Khusus
02 Diketahuinya karakteristik responden

Diketahuinya gambaran pola asuh orang tua

siswa SMA N 1 Long Apari.

Diketahuinya motivasi siswa SMA N 1 Long

Apari.

Diketahuinya gambaran hubungan pola asuh

orang tua dengan motivasi siswa SMA N 1
Long Apari.
 KEASLIAN
PENELITIAN
Neni Nur Aeni (2019) dengan judul “Hubungan pola asuh orang
tua dengan motivasi belajar siswa

Siti Zulaikhah(2014) Hubungan pola komunikasi orang tua dengan

motivasi belajar dan prestasi akademik anak usia sekolah.

Celsita E. D. Karendehi (2016) Hubungan pola asuh orang tua

dengan kecerdasan moral.
 METODE PENELITIAN

Populasi & Sample

Jenis penelitian ini merupakan
Total sampling dari seluruh
penelitian kualitatif dengan
Siswa kelas XI SMA Negeri
desain penelitian merupakan
1 Long Apari sebanyak
deskriptif korelasi dengan
51 orang
pendekatan cross-sectional.

Lokasi & Waktu penelitian INSTRUMEN

SMA N 1 Long Apari, Kuesioner
pada bulan Februari 2023
 Instrumen Penelitian
Variabel Independen: Pola Asuh Orang Tua
Variabel dependen: Motivasi Belajar

A Pertanyaan ini terkait motivasi belajar, dan

Kuesioner adalah alat yang digunakan
untuk mengumpulkan data. Instrument
penelitian ini adalah lembar kuesioner
Parental Authority Quistionare (PAQ). .
merupakan alat ukur yang diadopsi oleh
Syafitiri (2011) dengan judul “Motivasi
belajar dengan prestasi belajar di SMP
Muhammadiyah 01 Medan”, dan telah
dilakukan uji validitas dan reliabilitas.

B
 ANALISA
DATA
Place Your Picture Here

• Analisa Univariat

• Analisa Bivariat
chi square dengan batas kemaknaan α=0,05. Korelasi ini digunakan pada
uji statistik sekurang-kurangnya data ordinal (Sugiyono, 2017).
Proses
EASY TO CHANGE COLORS

Penelitian
Tahap Persiapan

Tahap Pelaksanaan

Tahap Akhir
ETIKA PENELITIAN

informed consent
Anonimity (tanpa nama)
Confidentiality (kerahasiaan)

Content Here
Kesempurnaan hanya milik Yang Maha Esa……
Manusia gudangnya khilaf…..

Maka maafkan segala salah dan kekuranngannya…..

Dan tak menyerah agar menjadi lebih baik, dengan
bimbingan para kalifah bijak…….
(Kresensia Anyaq, 2023)
THANK YOU