Anda di halaman 1dari 11

AKSI NYATA

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SD


‘ MERANCANG / MEMODIFIKASI MODUL PROJEK ‘

NI PUTU WIRNIADI S.Pd.H


PENGERTIAN MODUL AJAR

Modul ajar merupakan salah satu bentuk


perangkat ajar yang digunakan guru
untuk melaksanakan pembelajaran
dalam upaya mencapai Profil Pelajar
Pancasila.
KRITERIA MODUL AJAR
• Esensial
• Menarik
• Relevandan Kontekstual
• Berkesinambungan.
PRINSIP-PRINSIP
PENYUSUNAN MODUL AJAR
A Karakteristik, Kompetensi dan Minat Peserta Didik disetiap Fase
A
Perbedaan Tingkat Pemahaman, dan Variasi Jarak (GAP ) antar Tingkat
B
Kompetensi Yang Bisa Terjadi Disetiap Fase

C Melihat dari Sudut PandangRumusan


Pelajar Bahwa Setiap Peserta Didik itu Unik
Masalah
Bahwa Belajar harus Berimbang Antara Intelektual, ,dan Personal Semua Hal
D Karakteristik,
Tersebut Penting dan SalingKompetensi
Berhubungan dan Minat Peserta
Didikdisetiap Fase
E Tingkat kematangan
D pesertaManfaat
didik Studi Kasus

E
Komponen Modul Ajar
INFORMASI UMUM TERDIRI DARI :
• IDENTITAS PENULISAN MODUL
• KOMPETENSI AWAL
• PROFIL PELAJAR PANCASILA
• SARANA DAN PRASARANA
• TARGET PESERTA DIDIK
C
Komponen Lampiran
INFORMASI UMUM TERDIRI DARI :
• LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
• BAHAN BACAAN GURU DAN PESERTA DIDIK
• GLOSARIUM
• DAFTAR PUSTAKA
Kesimpulan
Jadi Modul Ajar adalah salah satu bentuk
perangkat ajar yang digunakan guru untuk
melaksanakan pembelajaran dalam upaya
mencapai Profil Pelajar Pancasila dan capaian
pembelajaran.
dokumen kegiatan pembelajaran
FORM UMPAN BALIK
REFLEKSI
Dalam materi topik ini (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD “
Merancang / Memodifikasi Modul Projek ). Dilihat dari Pengertiannya ,
Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan
guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil
Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul ajar merupakan
penjabaran dari Alur TujuanPembelajaran dan disusun sesuai dengan
fase atau tahap perkembangan murid.
Sayabelajar banyak hal, mengingat topik 7 ini merupakan topik sangat
penting dalam penggunaan Modul Ajar. Saya bisa mengetahui apa itu
Modul Ajar, Prinsip – Prinsip Penyusunan Modul Ajar,Kreteria Modul Ajar,
danKomponen Modul Ajar .
Dalam menggunakan modul ajar, guru memiliki kemerdekaan untuk:
• Memilih atau memodifikasi modul ajar yang disediakan Pemerintah
untuk disesuaikan dengan karakteristik murid
• Menyusun sendiri modul ajar sesuai dengan karakteristik murid
TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai