AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN

SMP/PAKET B
MEMBUAT/MEMODIFIKASI MODUL AJAR

WAHIDA M. NUR, S.Pd

SMPN 35 Satap Moncongloe Home Base
Apa Itu Modul Ajar
Modul ajar merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran yang disusun
berdasarkan fase atau tahap perkembagan murid

Prinsip-Prinsip Modul Ajar Karakteristik

 Karakteristik kompetensi, dan minat peserta didik disetiap fase
 Perbedaan tingkat pemahaman dan variasi jarak Antara tingkat kompetensi
yang biasa terjadi disetiap fase
 Melihat dari sudut pandang pelajar, bahwa setiap peserta didik itu unik
 Bahwa belajar berimbang Antara intelektual, sosial, dan personal dan semua
hal itu adalah penting dan saling berhubungan
 Tingkat kematangan setiap peserta didik tergantung dari tahap perkembangan
yang dilalui peserta didik.
Kriteria Penyusunan Bahan Ajar

 Esensial
 Menarik, bermakna, dan menantang
 Relevan dan konseptual
 Berkesinambungan
Langkah-langkah penyusunan bahan ajar

1. Analisis kondisi dan kebutuhan peserta didik dan satuan pendidikan

2. Identifikasi dan tentukan dimensi profil pancasila
3. Tentukan alur tujuan pembelajaran yang akan dikembangkan dengan
menjadi modul ajar
4. Susunan modul ajar berdasarkan komponen yang tersedia
5. Pelaksanaan pembelajaran
6. Tindak lanjut
Komponen Model Ajar

 Guru dalam satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan

modul ajar
 Modul ajar dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam proses
penyusunan
 Komponen modul ajar dalam panduan dibutuhkan untuk kelengkapan
persiapan pembelajaran
 Komponen modul ajar agar bisa ditambahkan sesuai dengan mata pelajaran
dan kebutuhan
Dokumentasi Kegiatan pembelajaran
Dokumentasi Umpan Balik Siswa
Terimakasih