KLMPK 4 - Metode Kuantitatif
KLMPK 4 - Metode Kuantitatif
VARIABLE, DAN
HIPOTESIS
KELOMPOK 4
ANGGOTA KELOMPOK
Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang tidak mementingkan kedalaman data, yang
penting dapat merekam data sebanyak-banyaknya dari populasi yang luas.
Populasi yang luas dapat dengan mudah dianalisis dengan rumus-rumus statistic maupun
computer.
Pemecahan masalah didominasi oleh peran statistic.
Pendekatan penelitian kuantitatif bersifat deduktif (umum-khusus), sehingga harus ada
landasan teorinya.
Masalah yang diteliti lebih umum memiliki wilayah yang luas, Tingkat variasi yang
kompleks.
Penelitian kuantitatif lebih sistematis, terencana, terstruktur, jelas dari awal hingga akhir
penelitian.
VARIABLE
Variable independent, merupakan variabel yang mempengaruhi variabel dependen atau disebut
juga variabel terikat.Variabel independen adalah variabel yang mempengaruhi atau menjadi
sebab perubahan/timbulnya variabel dependen. Variabel independen di dalam penelitian
nilainya bebas dan umumnya dinotasikan dengan simbol huruf 'X'. Namun, notasi tersebut bisa
disesuaikan lagi dengan nama variabel yang dipakai.
HIPOTESIS
Hipotesis adalah jawaban sementara dari rumusan Jika Ho ditolak, maka dapat dipastikan Ha
masalah penelitian yang belum tentu benar. diterima. Begitu pula sebaliknya. Terdapat dua
Kemudian, harus dicari atau diteliti. tipe hipotesis tersebut, yaitu hipotesis terarah dan
Contoh hipotesis dalam penelitian kuantitatif hipotesis tidak terarah.
didasari dengan data dan harus melalui proses
review literatur yang kuat. Hipotesis terarah dibuat oleh peneliti yang
menyatakan jika variabel bebas, maka
Hipotesis penelitian kuantitatif dinyatakan dengan berpengaruh pada variabel tergantung. Sementara
berbagai simbol, yaitu Ho (hipotesis nol) dan Ha itu, hipotesis tidak terarah adalah hipotesis yang
(hipotesis alternatif). ditulis peneliti dan belum meyakini adanya
pengaruh tersebut.
Contoh Hipotesis Penelitian Kuantitatif Eksperimen
Penelitian 1
Hubungan Antara Tingkat Pendidikan pada Masyarakat dan Pengetahuan Mengenai Down
Syndrome
Hipotesis Penelitian:
H0: Tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan
masyarakat tentang Down Syndrome.
Ha: Ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan
pengetahuan masyarakat tentang Down Syndrome.
Penelitian 2
Pengaruh Model Pembelajaran Tradisional Terhadap Kemampuan Prososial Siswa
Hipotesis Penelitian:
Ho: Tidak ada pengaruh model pembelajaran tradisional terhadap kemampuan prososial siswa.
Ha: Terdapat pengaruh model pembelajaran tradisional terhadap kemampuan prososial siswa.
TERIMAKASI