Tajuk-Tajuk Bidang Akhlak Islamiah Tahun 1 hingga Tahun 6

Tajuk-tajuk Akhlak Islamiah bagi Tahun 1 Akhlak Islamiah

Saya di Meja Makan Guru Pelita hidupku

Sayangi Ibu bapa

Saya dan Rakan

1. Saya di Meja Makan Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3. Sebelum makan: -berpakaian bersih - membaca doa - pastikan makanan halal dan baik - duduk dengan tertib - cuci tangan Adab-adab makan: Semasa makan: - ambil makanan yang hampir - ambil dengan tangan kanan - tidak berebut-rebut - utamakan yang lebih tua - tidak minum sekaligus Selepas makan: - berhenti makan sebelum kenyang - ucapkan Alhamdulilah - cuci tangan - bersihkan tempat tangan

Doa sebelum makan:

Ya Allah,berikanlah kami keberkatan atas rezeki yang engkau beri peliharalah kami dari azab neraka Doa selepas makan:

Segala puji bagi Allah yang member kami makan dan minum serta menjadikan kami sebagai orang-orang Islam Kelebihan beramal dengan adab makan: - melatih diri berdisiplin - menggambarkan peribadi Islam

- disenangi orang lain - sihat tubuh badan Akibat tidak beramal dengan adab makan: - dipandang hina - menjejaskan kesihatan - dijauhi masyarakat 2. Sayangi Ibu Bapa Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3. Adab-adab dengan Ibu bapa: -menyahut panggilan dengan segera - rendahkan suara ketika bercakap - menggembirakan hati mereka - membantu ibubapa - memandang mukanya apabila bercakap - mendoakan kesejahteraan mereka Doa kepada ibubapa:

Wahai Tuhanku,ampunilah dosaku dan doasa kedua ibubapaku dan kasihanilah mereka sebagaimana mereka mengasihaniku semasa kecil. Kelebihan beradab dengan ibubapa: - mendapat pahala - dikasihi keluarga dan rakan - menjadi ikutan dan teladan - dijanjikan syurga Akibat tidak beradab dengan ibu bapa: - mendapat dosa - menjadi anak derhaka - tidak disayangi ibubapa -balasan neraka

3. Saya dan Rakan Hasil Pembelajaran: 1. 2.

3. Adab-adab dengan rakan: - guna bahasa yang sesuai -beri pertolongan dengan ikhlas - bergaul dengan mesra -elakkan bertengkar dan berkelahi Kesan beramal adab bersama rakan; - mendapat pahala - mengeratkan hubungan - hidup harmoni - mendapat ramai kawan Akibat tidak mengamalkan adab berkawan: - mendapat malu - dibenci rakan - disisih rakan - hidup tidak aman 4. Guru Pelita Hidupku Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3. Adab-adab dengan guru: - tidak menyampuk percakapan guru - bercakap dengan bahasa yang sopan - meminta izin sebelum keluar - menyahut panggilan guru dengan hormat - memandang muka guru ketika bercakap Perkara yang tidak wajar dilakukan:

Tajuk Tajuk bagi Akhlak Islamiah Tahun 3

Akhlak Islamiah

Muliakan Kalam Ilahi

Ziarah-menziarahi Amalan Mulia Sopan Dalam Percakapan

Pakaian Pilihanku

1. Muliakan Kalam Ilahi Standard Pembelajaran: 1.

Al-Quran ialah kitab Allah yang Maha Suci.Kita wajib memuliakannya Adab-adab membaca Al-Quran: Sebelum membaca AlQuran: - berwudhuk - berkeadaan bersih - menutup aurat - membawa dengan sopan Adab Semasa Membaca Al-Quran: - mulakan bacaan dengan membaca Taawuz dan Bismillah.. -baca dengan bertajwid - meletakkan Al-Quran di tempat yang lebih tinggi daripada paras kaki Faedah memuliakan Al-Quran: - mendapat pahala -dikasihi Allah Adab Selepas Membaca Al-Quran: - disudahi dengan bacaan - Membaca doa -menyimpan di tempat yang sesuai

-mendapat keberkatan - jiwa menjadi tenang -terhindar daripada bala Akibat tidak memuliakan Al-Quran: - sukar membaca Al-Quran - malas membaca Al-Quran - sukar memahami pelajaran - di azab pada hari kiamat - dimurkai Allah

2. Pakaian Pilihanku Standard Pembelajaran: 1. 2. 3. 4. Adab-adab berpakaian: - membaca doa - mendahulukan anggota kanan ketika berpakaian - mendahulukan anggota kiri ketika membuka pakaian - menutup aurat Had aurat lelaki: - dari pusat hingga lutut Had aurat perempuan: - seluruh tubuh badan kecuali muka dan tapak tangan Ciri-ciri pakaian menutup aurat: - menutup aurat -pakaian longgar -bersih dan selesa -bukan tujuan bermegah-megah - tidak membazir Doa sebelum berpakaian:

 Segala puji bagi Allah yang memakaikan aku pakaian ini,dan member rezeki kepadaku tanpa daya dan kekuatan dariku.

Faedah mengamalkan adab berpakaian: - Menepati syariat -bersopan dan berakhlak mulia - maruah diri terpelihara - menjadi contoh dan teladan Akibat tidak mengamalkan adab berpakaian: - bercanggah dengan amalan Rasulullah -tidak mendapat pahala -kurang keberkatan -mendedahkan diri kepada bahaya - menjatuhkan maruah diri - menggalakkan maksiat

3. Sopan Dalam Percakapan Standard Pembelajaran: 1. 2. 3. Adab ketika bercakap: -segera menyahut panggilan - memandang wajah - menggunakan bahasa yang sesuai -nada suara yang rendah - bercakap benar - berani mengaku kesalahan - sentiasa bercakap jujur - meminta maaf jika terkasar bahasa -suara yang jelas

- tidak menyampuk percakapan

Faedah beradab dalam percakapan: - mendapat ramai kawan -dikasihi dan disayangi - mendapat pahala - sentiasa dihormati - merapatkan silaturahim Menjadi contoh teladan

Akibat tidak beradab: - menimbulkan pergaduhan -mendapat dosa - merenggangkan hubungan persahabatan - sukar mendapat kawan - dibenci dan disisih

4. Ziarah menziarahi Amalan Mulia Standard Pembelajaran: 1. 2. 3. 4. Adab Ketika Berziarah: - Niat yang baik -masa yang sesuai -meminta izin -memberi salam -berpakaian sopan -menutup aurat

-menjaga batas pergaulan - mendoakan kesejahteraan -panggilan yang sesuai -mengawal pandangan mata Golongan yang utama untuk diziarahi: - saudara-mara -jiran tetangga -orang-orang yang ditimpa musibah - orang sakit - guru-guru - rakan-rakan Perkara yang perlu dijauhi ketika berziarah: - masuk tanpa kebenaran -mengambil masa yang terlalu lama - berbual perkara yang sia-sia - bercerita keburukan orang lain - berziarah bukan pada masa yang sesuai - mengambil dan menggunakan sesuatu tanpa izin Faedah beradab ketika berziarah: - mengeratkan silaturahim -hidup menjadi berkat - hidup aman sentosa -hidup harmoni dan sejahtera Akibat tidak beradab ketika berziarah: -menyinggung perasaan - kehilangan rakan - menimbulkan pergaduhan - mewujudkan permusuhan - dimurkai Allah

Tajuk-Tajuk Akhlak Islamiah Tahun 4

Akhlak Islamiah Adab Berjalan Adab Berhujah

Adab Bertanya Adab dengan Orang Tua Adab Menziarahi Jenazah dan Kubur Adab Makan Di Majlis Keramaian

Adab Semasa Di Sekolah Adab Berkumpul

1. Adab Berjalan Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3.

Adab-adab Berjalan: - menutup aurat dan bersopan - berjalan dengan tujuan yang baik - membaca Bismillahdan berdoa - mulakan langkah dengan kaki kanan - berjalan dengan tenang dan tawadhuk - memelihara pandangan daripada perkara-perkara yang haram - member atau menjawab salam sesama Islam dan ucapan selamat kepada yang bukan Islam - membuang benda yang berbahaya jika ditemui

Doa keluar rumah:

Faedah mengamalkan adab berjalan:

- berdisiplin dan dicontohi - Dilindungi Allah sepanjang perjalanan - selamat samapi ke destinasi - maruah terpelihara - mendapat ganjaran pahala -disukai dan dihormati oleh masyarakat Akibat tidak mengamalkan adab berjalan: - menghadapi bahaya sepanjang perjalanan - menjadi bahan umpatan masyarakat - tidak dihormati masyarakat - mendapat kemurkaan Allah

2. Adab Bertanya Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3. Adab-adab bertanya: - meminta izin sebelum bertanya - menggunakan intonasi yang sesuai - bertanya soalan yang munasabah - gunakan panggilan yang sesuai - tidak menyinggung perasaan - mengucapkan terima kasih Faedah mengamalkan adab bertanya: - tidak sesat jalan - berakhlak terpuji - mendapat ramai kenalan - disukai dan dihormati - tercapai hajat - dapat menyelesaikan masalah Akibat tidak mengamalkan adab bertanya: - mendapat susah - tidak tercapai hajat -sesat jalan - dibenci rakan - ramai musuh - disisih masyarakat

3. Adab Dengan Orang Tua Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3.

Adab-adab dengan orang tua: - bercakap dengan sopan - tidak menyampuk perbualan mereka - memberi salam dan bersalaman -menerima teguran dan nasihat - menggunakan panggilan yang sesuai - bersedia member pertolongan Faedah mengamalkan adab dengan orang tua: - jiwa menjadi tenang - disayangi - dihormati rakan dan masyarakat - hidup bahagia - mendapat keredhaan Allah Akibat tidak mengamalkan adab dengan orang tua: - dimurkai Allah - mendapat dosa - dibenci keluarga dan masyarakat

4. Adab Menziarahi Jenazah dan Kubur Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3.

Adab menziarahi jenazah: - berpakaian menutup aurat - mengucapkan takziah kepada keluarga si mati - melihat jenazah dengan penuh keredhaan - membaca ayat suci Al-Quran

- mendoakan si mati - solat jenazah berjemaah - mengiringi jenazah ke tanah perkuburan bagi lelaki Adab Menziarahi Kubur: - berpakaian sesuai dan menutup aurat - membaca ayat-ayat suci Al-Quran dan bertahlil - tidak bermain atau berlari - menjaga kebersihan persekitaran tanah perkuburan - memberi salam kepada ahli kubur - tidak berbual kosong - tidak melangkah di atas kubur Faedah menziarahi jenazah dan kubur: - menimbulkan rasa insaf - mendapat ganjaran - takut kepada Allah - yakin ajal maut di tangan Tuhan Hikmah menziarahi jenazah dan kubur: - melahirkan masyarakat yang prihatin - menimbulkan keinsafan - mendorong melakukan ibadat - mengeratkan silaturahim - meringankan beban kesedihan -bersimpati dengan keluarga si mati 5. Adab Makan di Majlis Keramaian Hasil Pembelajaran : 1. 2. 3. Adab makan di majlis keramaian: - membasuh tangan sebelum makan - ambil makan ikut giliran - ambil makanan yang berhampiran -membaca Bismillah dan doa makan - tidak berbual-bual ketika makan - tidak bermain -gunakan peralatan dengan betul - duduk dengan tenang di tempat yang disediakan -tidak gelojoh - beramah mesra dengan tetamu di meja hidangan - duduk dengan sopan - dahulukan yang lebih tua mengambil makanan - mendoakan keberkatan tuan rumah Faedah beradab ketika makan di majlis keramaian: -berdisiplin

- dihormati dan dicontohi - cepat kenyang dan memperoleh berkat - disenangi rakan dan orang ramai - memupuk perasaan muhibah - melatih diri bersabar dan bertoleransi Akibat tidak mengamalkan adab semasa makan di majlis keramaian: - tidak mendapat keredhaan Allah - menimbulkan keaiban - dicemuh dan disisih masyarakat - menimbulkan suasana yang kurang senang

6. Adab Berjiran Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3. Adab adab Berjiran: - hormat-menghormati - bertolak-ansur -sentiasa bermanis muka - bermaaf-maafan - bertegur sapa - menutup keaiban jiran -ziarah-menziarahi - sedia memberi bantuan - berbaik sangka - memberi keutamaan kepada jiran terdekat - mendoakan kesejahteraan jiran -mengucap tahniah di atas kejayaan jiran -mengucapkan takziah jika ditimpa musibah Faedah mengamalkan adab berjiran : - hidup berkasih sayang - mengeratkan hubungan silaturahim - saling hormat-menghormati - melahirkan masyarakat penyayang - memupuk semangat kejiranan Akibat tidak mengamalkan adab berjiran: - mengganggu ketenteraman jiran - tidak bertolak ansur - memandang rendah kepada jiran - tidak bekerjasama - enggan memberi pertolongan 7. Adab Berkumpul Hasil Pembelajaran:

1. 2. 3. Adab-adab berkumpul: - Masa yang sesuai - berkumpul dengan tujuan yang baik - berpakaian sopan dan menutup aurat - memberi tempat kepada yang hadir - elakkan membuang masa - memelihara ketenteraman awam - tidak berbisik-bisik sesama sendiri - menumpukan perhatian terhadap isu yang diperkatakan - menghormati ahli kumpulan - memelihara percakapan,pendengaran,dan tingkah laku daripada perkara yang haram Faedah beradab ketika berkumpul : -menambah ilmu - dapat bertukar-tukar fikiran - mengeratkansilaturahim - menghasilkan sesuatu yang bermanfaat - dicontohi oleh masyarakat - bijak menguruskan masa Akibat tidak beradab ketika berkumpul : - membuang masa - menjadi generasi yang mundur - menimbulkan perkara yang tidak diingini - mengganggu ketenteraman orang lain - dibenci oleh orang ramai - tersisih daripada masyarakat 8. Adab di Sekolah Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3.

Adab-adab di sekolah: - sematkan niat menuntut ilmu di dalam hati - hormati warga sekolah

- taati perintah guru - sayangi rakan sebaya - hargai dan sayangi harta benda sekolah - jaga nama baik sekolah Adab yang perlu diamalkan di sekolah: - memberi salam apabila bertemu - menggunakan panggilan mesra - bersedia membantu apabila diperlukan - bersopan ketika bergaul - menjaga kebersihan sekolah - sekiranya berlaku kerosakan,laporkan kepada guru - jimatkan penggunaan elektrik dan air Gunakan peralatan sekolah dengan baik Peraturan sekolah: - mematuhi peraturan yang telah ditetapkan - menjaga disiplin diri dan nama baik sekolah - memakai pakaian sekolah - wajib menyertai aktiviti sekolah - datang dan balik mengukut waktu yang ditetapkan Harta benda sekolah yang patut dipelihara: - perabot bilik khas - peralatan pembelajaran / computer - kebersihan tandas - tanam-tanaman di sekolah - peralatan sekolah - kerusi,meja Faedah mengamalkan adab di sekolah : - berdisiplin - menjadi murid contoh - dikenali dan disenangi ramai - maju dalam pelajaran - disegani dan dihormati - disayangi guru dan rakan Akibat tidak beradab di sekolah: - lemah di dalam pelajaran - didenda dan dimarahi - dibenci dan dicemuh orang - murid tidak berdisiplin - tersisih dari rakan 9. Adab Berhujah Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3.

Adab-adab berhujah: - memulakan hujah dengan salam - jangan menghina dan memalukan orang lain - menggunakan bahasa yang mudah,padat dan bernas - berfikiran terbuka - rendahkan nada suara - gunakan intonasi yang sesuai - setiap fakta disokong bukti - idea ikhlas dan rasional - tidak emosi hingga menyinggung hati orang lain - menerima keputusan secara berlapang dada Ciri-ciri hujah yang baik: - rasional -isi yang padat - idea yang bernas - fakta yang jelas - tidak menyinggung Faedah mengamalkan adab berhujah: - mendapat pujian - hujahnya bernas,padat dan rasional,fakta disokong dengan bukti -dihormati dan disegani lawan Akibat tidak mengamalkan adab berhujah: - hujahnya menyindir - tidak rasional - menimbulkan perselisihan faham - intonasi suara menengking - emosional - tidak mendapat perhatian

Tajuk-tajuk dan Huraian Akhlak Islamiah Tahun 5

Adab Mengurus Diri Adab Menolong Ibubapa Adab Berjual Beli Adab Ketika Bermain

Akhlak Islamiah

Adab Menolong Guru Adab Dengan Pemimpn

Adab Bekerja

Adab Menziarahi Jiran

1. Adab Mengurus Diri

Bibliografi
Ahmad Mohd Salleh. (2008).Pengajian Agama Islam &j-QAF: metodologi dan pedagogi pendidikan. SelangorDarulEhsan: OxfordFajar. Ustazah Adilah Ali, Nor Hasidah Ishak, Nor Aslina Mamat. (2008). Masteri Melalui Peta Minda: Pendidikan Islam Tahun 1,2 dan 3.Selangor Darul Ehsan.PNI Neuron (M). Rosnani Rifin,Nurul Hudha Omar. (2007). Masteri Melalui PetaMinda: Pendidikan Islam Tahun 4,5dan 6 .Selangor Darul Ehsan.PNI Neuron (M). Muhammad Zaini Bin Yahya dan Rakan-rakan.(2009). BukuTeks: Pendidikan Islam Tahun 5,Jilid 2.Kualu Lumpur. Dewan Bahasa danPustaka. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2002).Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Muhd Zaini bin Yahya dan rakan-rakan. (2012). Pendidikan Islam Tahun 3:Buku Teks KSSR.Dewan Bahasa dan Pustaka: Kuala Lumpur.

Kamarul Azmi Jasmi,Abdul Halim Tamuri. (2012).Pendidikan Islam: Kaedah Pengajaran & Pembelajaran.Johor Darul Tazim: Universiti Teknologi Malaysia.