MODUL PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

NAMA PELAJAR :……………………………………………………………………………………………….

KELAS :……………………………………………………………………………………………….

NAMA GURU :……………………………………………………………………………………………….

ISI KANDUNGAN MODUL TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM KSSM

BIL TAJUK MS MS
NOTA LATIHAN
Bidang Al Quran
1 Allah SWT Pengurnia Hidayah 2-3 19
2 Mudahnya Tajwid 4-6
1. Hukum Nun Sakinah dan Tanwin 20-21
2. Hukum Mim Sakinah 22
Bidang Hadis
3 Mungkar Di Cegah Hidup Berkat 7-8 23-24
Bidang Aqidah
4 Kekuatan dan Kekuasaan Allah SWT 9
1. Al Qadir 25-26
2. Al Qawiy 26-28
Bidang Feqah
5 Solat Berjemaah Pengikat Hati 10-12 29-33
Bidang Sirah Dan Tamadun Islam
6 Terbitnya Fajar Dakwah 13-16 34-38
Bidang Akhlak Islamiyyah
7 Malu Perisai Iman 17-18 39-40

1
TAJUK : ALLAH PENGURNIA HIDAYAH
(Surah Al Imran : 8 )
HAFAZ

1. Baca dan hafaz dengan betul, lancar dan bertajwid :

MAKSUD PETIKAN AYAT

ۡ ۡ
‫َربَّنَا ََل تُ ِزغ قُلُوبَنَا بَ ۡع َد إِذ َه َد ۡي تَ نَا َوَه ۡب لَنَا ِمن‬
8. (Mereka berdoa dengan berkata): Wahai Tuhan kami!
Janganlah Engkau memesongkan hati kami sesudah
ۡ ًۚ ۡ
ِ
Engkau beri petunjuk kepada kami dan kurniakanlah
kepada kami limpah rahmat dari sisiMu; sesungguhnya
Engkau jualah Tuhan Yang melimpah-limpah
٨ ‫اب‬ُ َّ َ َ َ َ‫نك َرۡح‬
‫ه‬ ‫و‬ ‫ٱل‬ ‫َنت‬ ‫أ‬ ‫ك‬ َّ
‫ن‬ ‫إ‬ ‫ة‬ َ ‫لَّ ُد‬
pemberianNya.

2. Intisari ayat:
- Umat Islam perlu berdoa agar ditetapkan hati dalam hidayah.
- Allah meneguhkan hati mukmin dalan iman sebagai tanda rahmat dan kasih sayang.
- Allah suka untuk memberikan hidayah dan rahmat kepada hambaNya agar mereka terus kekal berada
dalam keimanan
- Allah memberikan hidayah kepada sesiapa yang dikehendakiNya kerana hidayah milik Allah
- Tiada jaminan seseorang itu akan kekal berada dalam hidayah Allah kerana mereka boleh terkeluar
daripada landasan iman

3. Maksud HIDAYAH
- Petunjuk yang dikurniakan oleh Allah swt kepada hambaNya untuk menuju ke jalan yang benar.

4. Cara mendapatkan HIDAYAH

- Mensyukuri nikmat Allah swt
- Yakin kepada kebenaran aqidah
- Berakhlak mulia dalam kehidupan
- Bersungguh-sungguh menuntut ilmu
- Membaca al Quran setiap hari

2
5. Ciri orang yang mendapat Hidayah
- Tabah dan sabar menghadapi cabaran hidup
- Senang menerima cabaran
- Berfikiran terbuka dan berpandangan jauh
- Hidup tenang

6. Akibat tidak mendapat Hidayah

- Mudah kecewa
- berfikiran terbuka
- susah menerima kebenaran
- hidup keluh kesah
- sukar melakukan kebaikan

7. Perkara yang menghalang Hidayah Allah swt.

- meninggalkan ibadat wajib
- melakukan maksiat
- memiliki sifat mazmumah
- tidak menghormati ibubapa dan guru.

8. Doa untuk menetapkan IMAN;

Maksud : Wahai tuhan yang membolak-balikan hati,tetapkanlah hatiku atas agama-Mu

SOALAN KBAT:

Bagaimanakah anda membudayakan amalan berdoa dalam kehidupan anda sebagai seorang murid.

3
PELAJARAN 4 : MUDAHNYA TAJWID
TAJUK : HUKUM NUN SAKINAH DAN TANWIN

1. Maksud
Nun sakinah ialah huruf nun yang tidak berbaris atau juga dikenali sebagai nun mati
Tanwin ialah baris dua, iaitu baris dua diatas, dibawah atau dihadapan. Sebenarnya, Tanwin mengeluarkan
bunyi yang sama dengan nun mati.

2. Hukum Nun Sakinah Dan Tanwin Apabila Bertemu Huruf Hijaiyah

- Izhar Halqi
- Idgham Bila Ghunnah
- Ikhfa Hakiki
- Idgham Maal Ghunnah
- Iqlab
3. Hukum Nun Sakinah ) ‫ ( ن‬dan Tanwin ) ْ )

HUKUM MAKSUD HURUF BACAAN CONTOH

IZHAR APABILA NUN MATI
ATAU TANWIN ‫ء غحخعه‬ TIDAK
HALQI
BERTEMU DENGAN DENGUN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH

IKHFA’ APABILA NUN MATI ‫س ت ج ز ص د قف‬

HAKIKI ATAU TANWIN
BERTEMU DENGAN ‫ثكضطظ‬ DENGUN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH ‫شذ‬

APABILA NUN MATI

IQLAB ATAU TANWIN DENGUN
‫ب‬
BERTEMU DENGAN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH

4
 IDGHAM APABILA NUN MATI TIDAK
ATAU TANWIN ‫ل ر‬
BILA DENGUN
GHUNNAH BERTEMU DENGAN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH

IDGHAM APABILA NUN MATI

ATAU TANWIN ‫ي و م ن‬ DENGUN
MAAL
GHUNNAH BERTEMU DENGAN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH

4. Hukum Mim Sakinah

Mim sakinah atau mim mati ialah huruf mim yang tidak berbaris sama ada barisan atas, bawah atau
hadapan.
Terdapat tiga hukum bagi mim sakinah apabila bertemu dengan huruf hijaiyyah, iaitu:
- Idgham Mislain (MIM : ‫) م‬
o Memasukkan bunyi mim ke dalam mim yang berbaris serta dengun
- Ikhfa’ Syafawi (BA : ‫) ب‬
o Menyambung bunyi mim serta dengun

- Izhar Syafawi (HURUF SELAIN MIM DAN BA)

o Bunyi mim disebut dengan jelas tanpa dengun

5
5. HUKUM MIM MATI (SAKINAH)

HUKUM MAKSUD HURUF BACAAN CONTOH

APABILA NUN MATI SEMUA HURUF SELAIN TIDAK

IZHAR ATAU TANWIN HURUF MIM DENGUNG
SYAFAWI BERTEMU DENGAN ( ‫) م‬
SALAH SATU HURUF
DAN BA’ ( ‫) ب‬.
HIJA’IAH I

IKHFA APABILA NUN MATI ‫ب‬ DENGUNG

SYAFAWI ATAU TANWIN
BERTEMU DENGAN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH

IDGHAM APABILA NUN MATI ‫م‬ DENGUNG

MISLAINI ATAU TANWIN
BERTEMU DENGAN
SALAH SATU HURUF
HIJA’IAH

6
 PELAJARAN 9 : BIDANG HADIS
TAJUK : MUNGKAR DICEGAH HIDUP BERKAT

1. Baca Hadis di bawah dengan betul:

MAKSUD PETIKAN HADIS

Daripada Abi Said Al Khudri (ra) telah berkata

,Aku telah mendengar Rasulullah saw
bersabda :
Sesiapa dalam kalangan kamu melihat suatu kemungkaran

Maka hendaklah dia mengubahnya dengan tangannya

Sekiranya dia tidak mampu, maka hendaklah dia

mengubahnya dengan lidahnya

Sekiranya dia tidak mampu , maka hendaklah dia

mengubahnya dengan hatinya

Dan (mengubah dengan hati) itulah selemah- lemah iman.

2. Perihal periwayat Hadis (ABU SAID AL KHUDRI)

- Seorang pakar Hadis dalam kalangan sahabat.
- Nama penuhnya Said bin Malik bin Sinan
- Berasal daripada Kaum Ansar suku Bani Khazraj
- Memeluk Islam sejak kecil
- Pernah menjadi mufti di Madinah
- Wafat di madinah tahun 74 hijrah

3. Maksud Kemungkaran
Segi Bahasa : Perbuatan atau perkataan yang dianggap buruk oleh akal yang sihat.
4. Segi Istilah : Perbuatan atau perkataan yang ditegah oleh syarak atau yang melanggar perintah Allah SWT.

5. Hukum Menangani Kemungkaran :

Wajib bagi setiap muslim menangani kemungkaran mengikut kemampuan masing-masing.

7
6. Bagaimanakah cara menangani kemungkaran secara berhikmah :

Menggunakan pendekatan yang betul, sesuai dan berkesan supaya pelaku akan lebih mudah menerima teguran dan
bersedia meninggalkan kemungkaran tersebut.

7. Tiga cara menangani kemungkaran dalam Islam :

HATI LISAN TANGAN

Mengubah dengan kuasa
Membenci dan menjauhi yang ada pada seseorang
kemungkaran tersebut, mengikut kemampuan
Menegur, menasihati atau dan bidang kuasa seperti
berazam untuk tidak
melaporkan kemungkaran ketua keluarga, ketua
melakukannya dan
sama ada secara lisan atau kelas, pengasuh, ketua
berharap serta berdoa
tulisan. masyarakat dan ketua
agar pelakunya diberi
hidayah untuk bertaubat. negara.

8. Hikmah Menangani Kemungkaran.

- Dapat meningkatkan kualiti diri melalui nasihat dan teguran.
- Mewujudkan masyarakat yang harmoni kerana bersikap prihatin.
- Negara aman sejahtera kerana mendapat keredhaan Allah s.w.t.

9. Pengajaran Hadis
- Sebagai umat Islam kita hendaklah mencegah kemungkaran dengan kuasa dan kemampuan yang ada seperti
menguatkuasakan undang-undang atau peraturan.
- Sebagai umat Islam kita hendaklah menangani kemungkaran secara lisan atau tulisan seperti nasihat dn teguran
yang membina.
- Sebagai umat Islam kita hendaklah membenci kemungkaran dalam hati dan berusaha untuk menjauhi.

8
PELAJARAN 11 : BIDANG AQIDAH
TAJUK : KEKUATAN DAN KEKUASAAN ALLAH

UNIT 1 : AL-QADIR

1. Maksud AL QADIR :

Bahasa : Yang menentukan

Istilah : Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT yang Maha Berkuasa menentukan
sesuatu perkara berdasarkan kehendak (iradat) dan ilmuNya.

2. Bukti Allah Bersifat Al-Qadir :

− Allah SWT menguasai seluruh alam meliputi matahari, bulan, bintang dan cakerawala.
− Allah SWT berkuasa menukarkan siang dan malam.
− Allah SWT berkuasa mencipta langit dan bumi. Allah berkuasa mencipta dan
menghancurkan segala yang ada dilangit dan dibumi.
− Allah berkuasa mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. Contohnya, mukjizat terbesar kepada
Rasulullah SWT ialah Al-Quran Al-Karim.
− Menurunkan hujan dengan sukatan yang tertentu.
− Allah berkuasa menghidupkan semula orang yang telah mati.

UNIT 2 : AL-QAWIYYU

1. Maksud AL QAWIYYU :

Bahasa : Yang kuat, yang gagah

Istilah : Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT yang Maha Kuat dan mempunyai
kekuatan yang sempurna.

2. Bukti Allah Bersifat Al-Qawiyyu

- Allah berkuasa memberi rezeki kepada sesiapa sahaja yang berusaha mencari mengikut cara yang betul.
− Allah SWT berkuasa mengazabkan sesiapa yang melakukan dosa dengan azab yang sangat pedih.

9
 PELAJARAN 14 : BIDANG FIQH
TAJUK : SOLAT BERJEMAAH PENGIKAT HATI

1. Maksud dan hukum solat berjemaah :

Bahasa Asal perkataan jama’a ) ‫ ( جمع‬maksud BERKUMPUL

Istilah Solat makmum bersama-sama dengan solat imam dengan sekurang-kurangnya

seorang imam dan seorang makmum mengikut syarat-syarat tertentu.

Bagi individu Sunat muakkadah

Hukum

Bagi komuniti masyarakat Fardhu kifayah

2. Syarat menjadi Imam :

− Imam boleh membaca al-fatihah dengan bacaan yang betul.
− Imam lelaki bagi semua makmum. Imam bagi perempuan pula hanya boleh jika semua makmum
perempuan.
− Makmum menyakini sahnya solat imam.

3. Ciri keutamaan orang yang dipilih sebagai imam :

− Pemimpin
− Imam yang dilantik oleh pemerintah
− Tuan rumah
− Lebih alim dan berpengetahuan
− Lebih fasih bacaan al-quran
− Lebih warak dan soleh
− Lebih baik akhlaknya
− Lebih bersih badannya dan kemas pakaiannya
− Lebih merdu suaranya
− Telah berkahwin
− Lebih tua

4. Syarat solat berjemaah :

10
 − Jarak di antara saf terakhir di dalam masjid dengan saf pertama diluar masjid tidak boleh melebihi 150
meter (300 hasta)
− Pergerakan makmum mengikut semua rukun fi’li imam selepas sempurna pergerakannya
− Kedudukan makmum dibelakang imam, iaitu tumit makmum mesti di belakang tumit imam.
− Makmum mengetahui pergerakan imam
− Makmum berniat mengikut imam

5. Kedudukan Imam dan Makmum

5.1. Imam dan seorang Makmum yang sama jantina

- Makmum berada di sebelah kanan Imam dan sedikit ke belakang. Kaki makmum berada di
belakang tumit Imam.

5.2. Sekumpulan makmum lelaki sahaja

- Makmum berada di belakang Imam dalam satu saf.

5.3. Imam perempuan dan dua makmum perempuan

- Makmum berada di kiri dan kanan Imam . Kaki makmum berada di belakang tumit Imam.

5.4. Imam dan makmum berbeza jantina

- Makmum berada di belakang Imam dalam satu saf. Sama seperti sekumpulan makmum
lelaki.

5.5. Imam perempuan dan tiga atau lebih makmum perempuan

- Dua makmum berada di kanan Imam dan seorang makmum berada di kiri Imam .
Kaki makmum berada di belakang tumit Imam

5.6. Sekumpulan makmum lelaki dan seorang makmum perempuan

- Makmum lelaki berada dalam saf di belakang Imam. Sementara makmum perempuan
berada di belakang saf makmum lelaki.

5.7. Seorang makmum lelaki dan sekumpulan makmum perempuan

- Makmum lelaki berada di kanan Imam. Kaki makmum lelaki berada di belakang tumit Imam.
Manakala makmum perempuan berada di belakang Imam dan makmum lelaki.

5.8. Sekumpulan makmum lelaki dan sekumpulan makmum perempuan

- Makmum lelaki berada di belakang Imam dan makmum perempuan berada di belakang
makmum lelaki.

11
6 . Makmum MUAFIK dan makmum MASBUK

6.1. Makmum Muafik :

- Ialah makmum yang sempat membaca surah al-fatihah dengan sempurna bersama-sama dengan imam
sebelum ruku’ pada rakaat pertama.
- Makmum muafik hendaklah menyempurnakan rakaat bersama-sama dengan imam.

6.2. Makmum Masbuk :

- Makmum yang tidak sempat membaca surah al-fatihah dengan sempurna bersama-sama dengan imam
sebelum imam ruku’ pada rakaat pertama.
- Jika sempat ruku’ dan tomakninah bersama-sama dengan imam, makmum mendapat rakaat tersebut.
- Makmum masbuk hendaklah sempurnakan rakaat yang tertinggal selepas imam memberi salam.

7. Kaifiat solat bagi makmum masbuk

− Tidak tergesa-gesa mendapatkan rakaat bersama-sama imam.
− Berdiri tegak, berniat, takbiratulihram dan tomakninah serta terus mengikut pergerakan imam.
− Tidak memberi salam bersama-sama dengan imam, sebaliknya berdiri selepas imam memberi salam
untuk menyempurnakan rakaat yang tertinggal.
− Menyempurnakan segala rukun solat sehingga salam.

8. Hikmah solat berjemaah

− Melahirkan masyarakat yang berdisiplin dan patuh kepada arahan pemimpin kerana melazimkan diri
mengikut segala pergerakan imam.
− Menyatukan hati umat Islam kerana sentiasa solat dalam pergerakan imam.
− Menyatukan hati umat Islam kerana sentiasa solat dalam saf yang teratur.
− Melatih diri menjadi pemimpin yang berkualiti kerana mengikut kaifiat solat berjemaah yang betul.
− Ganjaran pahala dengan kelebihan 27 kali ganda berbanding solat bersendirian.
− Menjadikan tubuh badan lebih segar dan bertenaga kerana solat berjemaah
menyeimbangkan cas elektrik positif dan negatif dalam badan.

12
 PELAJARAN 20 :BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM
TAJUK : TERBITNYA FAJAR DAKWAH

1. Dakwah secara sulit

- Misi dakwah Rasulullah SAW bermula apabila turun wahyu daripada Allah SWT.
- Rasulullah SAW melaksanakan tugas dakwah secara sulit terlebih dahulu.
- Baginda menyeru individu daripada keluarga terdekat dan sahabat yang rapat.
- Antara orang yang terawal memeluk Islam termasuklah :
- Saiditina Khadijah r.a (isteri)
- Saidina Ali bin Abi Talib (sepupu)
- Saidina Zaid bin Harithah (pembantu)
- Saidina Abu Bakar ra (sahabat baik)
- Abu Bakar berjaya berdakwah kepada Saidina Usman bin Affan ra dan Saidina Abdurrahman
bin Auf ra.
- Dakwah secara sulit mengambil masa hampir 3 tahun dan orang Islam berjumpa dan solat secara
bersembunyi, di lorong atau di lembah yang jauh daripada pengetahuan awam.
- Pusat penyebaran Islam pada masa itu ialah rumah Al-Arqam Bin Abi Al Arqam

2. Dakwah secara terang-terangan :

- Kepada kaum kerabat
- Kepada masyarakat awam

3. Strategi dakwah :

Ucapan awam :

- Baginda naik ke bukit Safar dan mengajak masyarakat Mekah beriman kepada Allah SWT dan menyakini hari
kiamat

Mencari sokongan :
- Rasulullah SAW bertemu dengan kabilah yang datang ke Mekah pada setiap musim haji.
- Pertemuan dibuat pada waktu malam untuk mengelak gangguan kafir Quraish

Mencari tempat selamat :

- Rasulullah SAW memerintahkan sebahagian umat Islam agar berhijrah ke Habsah.
Habsah negara aman dan mempunyai raja yang baik.

Mengadakan jamuan :
- Rasulullah SAW menjemput seluruh keluarga Bani Mutalib ke jamuan makan dan kemudian
menyampaikan ajaran Islam kepada mereka.

13
4. Hikmah strategi dakwah :

4.1.Hikmah strategi secara sulit:

- Memantapkan akidah umat Islam yang masih baru dengan ajaran Islam.
- Memastikan ajaran Islam dapat diterima tanpa gangguan
- Untuk kemaslahatan dan menyelamatkan nyawa umat Islam yang menjadi pengerak dakwah

4.2. Hikmah strategi secara terang-terangan:

- Menyuntik semangat berdakwah dalam diri umat Islam
- Menimbulkan rasa tanggungjawab umat Islam untuk menegakkan syiar Islam
- Kemaslahatan untuk menyelamatkan nyawa umat Islam yang menjadi penggerak dakwah

5. Faktor penentangan kaum musyrikin : Agama :

- Mereka memegang kuat dengan kepercayaan nenek moyang mereka, iaitu percaya
kepada tuhan yang berbilang.
- Mereka menolak keEsaan Allah SWT dan menafikan hari kebangkitan.
Sosial :
- Mereka berpegang kuat dengan semangat perkauman dan mengamalkan perhambaan.
- Mereka menolak persamaan taraf dan keadilan masyarakat yang dibawa oleh Islam.
Politik :
- Golongan bangsawan dan kaya tidak mahu kehilangan kuasa.
- Mereka melihat Islam sebagai ancaman yang membahayakan kepemimpinan mereka.
Ekonomi :
- Golongan pengukir dan peniaga berhala merasakan ekonomi mereka terjejas kerana Islam melarang
penyembahan berhala.

6. Bentuk penentangan yang dihadapi oleh Rasulullah SAW : Bertemu Abu

Talib:
- Kaum Musyrikin cuba mempengaruhi Abu Talib, bapa saudara Rasulullah SAW agar menghalang
usaha dakwah baginda.
Memburuk-burukkan dakwah Islam:
- Memesongkan perhatian masyarakat Mekah daripada dakwah baginda melalui syair serta memburuk-
burukkan baginda dan umat Islam.
Menyeksa umat Islam:
- Menyakiti dan menyeksa Rasulullah SAW dan umat Islam. Para hamba diseksa oleh majikan seperti
Bilal bin Rabah dan Sumayyah.
- Para pemuda Islam pula ditentang oleh anggota keluarga mereka sendiri.

Tawaran:
- Memberi tawaran pangkat, harta dan wanita kepada Rasulullah SAW dengan syarat baginda
menghentikan dakwah.
Kompromi:
- Meminta Rasulullah SAW agar bertolak ansur mengamalkan ajaran Islam dan ajaran mereka secara
bersilih ganti
14
 Pemulauan:
- Memulaukan nabi, keluarga Bani Hashim dan Bani Mutalib serta orang Islam dengan memutuskan
segala bentuk perhubungan dengan mereka.

Bunuh:
- Mengancam untuk membunuh nabi, sehingga turun wahyu untuk nabi berhijrah.

7. Keadaan masyarakat arab setelah menerima dakwah Rasulullah SAW :

- Kedatangan Islam telah mengubah struktur masyarakat arab berdasarkan prinsip semua manusia sama di
sisi Allah SWT . Hanya taqwa yang membezakan kemuliaan seseorang. Perubahan yang berlaku selepas
Islam ialah :

Akidah
- Meninggalkan kepercayaan syirik kepada mentauhidkan Allah SWT dan mengakui nabi
Muhammad s.a.w sebagai pesuruh Allah
- Hanya Allah SWT sahaja yang disembah dan menjadi tempat mengharap sesuatu hajat.

Akhlak
- Meninggalkan akhlak yang keji kepada berakhlak mulia dengan menjaga hubungan yang baik dan
harmoni dengan Allah dan makhluk
- Menghapuskan semangat perkauman dan mewujudkan persaudaraan yang menjadikan
umat Islam hidup saling menghormati dan berkasih sayang

Syariat
- Hidup berlandaskan panduan daripada Al-Quran dan sunnah. Hukum yang diamalkan ini memelihara hak

8. Faktor kejayaan dakwah Rasulullah SAW :

Keunggulan akhlak Rasulullah SAW :

- Rasulullah SAW mempunyai akhlak yang tinggi dan terpuji, sehingga mendapat gelaran Al Amin, iaitu
yang jujur. Keperibadian yang unggul ini menjadikan masyarakat arab tertarik kepada seruan baginda.

Keadilan dan persamaan dalam Islam :

- Ajaran islam membawa keamanan dan kesejahteraan. Sebagai contoh keadilan dan persaudaraan
dalam Islam dapat memelihara hak setiap individu dalam masyarakat.

15
 Kebijaksanaan Rasulullah SAW :
- Baginda sentiasa berfikiran positif dan yakin dengan kejayaan Islam.
- Baginda berdakwah secara teratur dan berstrategi.
- Kebijaksanaan strategi Rasulullah SAW berjaya menjadikan Islam berkembang dengan
sempurna

Semangat jihad yang tinggi :

- Umat Islam mempunyai keyakinan dan semangat jihad yang tinggi kepada Allah dan hari akhirat
menyebabkan mereka sanggup menghadapi pelbagai rintangan untuk mempertahankan akidah.

9. Iktibar daripada dakwah Rasulullah SAW di Mekah : Kewajipan

berdakwah
- Umat Islam mestilah berdakwah kerana dakwah ialah sunnah Rasulullah SAW.
- Tugas ini perlu dilaksanakan secara bersungguh-sungguh agar Islam tersebar keseluruh alam.

Menunjukkan contoh teladan yang baik

- Umat islam mesti menunjukkan contoh teladan yang baik kerana cara ini merupakan dakwah yang
paling berkesan
Memulakan dakwah kepada anggota keluarga
- Setiap umat islam bertanggungjawab menyelamatkan anggota keluarganya daripada kekufuran dan
kemaksiatan. Oleh itu, dakwah mesti bermula daripada rumah sendiri sebelum kepada masyarakat.

Merancang strategi dalam berdakwah

- Berdakwah perlu dilakukan secara terancang dan berstrategi dan bukannya mengharapkan
perkara luar biasa berlaku supaya mendapat hasil yang lebih baik.

16
PELAJARAN 24 : BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH
TAJUK : MALU PERISAI IMAN

1. Maksud malu :

Bahasa : Kembali kepada perasaan fitrah dan rasa segan

Istilah : Berasa aib atau perasaan tidak selesa untuk melakukan sesuatu yang buruk kerana
tidak mahu dihina.

2. Contoh sifat malu amalan Rasulullah SAW :

Rasulullah melakukan banyak ibadat kerana sifat malu kepada Allah SWT dan untuk menjadi hamba yang
bersyukur.

3. Sifat malu yang dituntut

- Malu melakukan perkara maksiat dan haram contohnya malu berjudi, mengumpat dan mengutuk rakan.
- Malu melanggar perintah Allah, seperti tidak menunaikan solat fardhu, makan dikhalayak ramai pada siang hari
pada bulan Ramadan.
- Malu meninggalkan perkara sunat, seperti tidak menunaikan solat sunat rawatib, tidak menderma ketika rakan
ditimpa susah.
- Malu melakukan perkara makruh, seperti makan dengan tangan kiri, berbual kosong dan bercakap tidak sopan.

4. Sifat malu yang dilarang :

- Malu belajar
− Malu berada dihadapan kelas
− Malu membaca dikhalayak ramai
− Malu kemajlis ilmu
− Malu bertanya guru
− Malu mendapingi ilmu

17
 - Malu melakukan perintah agama
− Malu menjadi imam solat
− Malu berucap dihadapan khalayak
− Malu mengaku ibu yang tua dan miskin

- Malu melakukan kebaikan

− Malu bertanya
− Malu berada dalam majlis ilmu

5. Hubungan sifat malu dengan iman :

- Sifat malu berkait rapat dengan tahap iman seseorang.

- Malu yang dimaksudkan ialah malu yang menepati kehendak syarak dan yang membawa
kebaikan.
- Orang yang beriman sentiasa malu untuk melakukan larangan Allah SWT
dan meninggalkan suruhanNya.
- Orang yang tidak ada sifat malu akan melakukan maksiat tanpa segan silu.

6. Kepentingan sifat malu :

- Malu melakukan maksiat kerana takut dan segan kepada Allah yang maha melihat.
Contohnya berdua-duan antara lelaki dan perempuan yang bukan mahram tanpa
ikatan yang sah
- Benteng keimanan. Orang yang malu akan menjaga maruah diri daripada terjebak dengan
gejala tidak bermoral
- Berlumba-lumba mentaati perintah Allah dan Rasul serta mengharapkan reda Allah swt.
- Sifat malu seseorang menyerlahkan kecantikan akhlak dan kemuliaan insan.
- Orang yang pemalu sentiasa terhindar daripada melakukan maksiat.

SOALAN KBAT:

Zaleha malu untuk menjawab soalan guru didalam kelas kerana takut
ditertawakan. Nyatakan pandangan anda beserta hujah yang sesuai.
Bagaimanakah anda dapat membantunya menyelesaikan masalah diatas.

18
LATIHAN :

HAFAZ BAB
ALLAH PENGURNIA HIDAYAH
(BIDANG AL QURAN)
1
1. Tuliskan Surah Al Imran : Ayat 8 dengan lengkap dan berikan maksud.

MAKSUD AYAT PETIKAN AYAT AL QURAN

2. Terangkan intisari daripada ayat di atas.

INTISARI
AYAT

3. Tuliskan satu doa untuk memperkukuhkan keimanan kepada Allah swt sebagaimana yang
diajar oleh Rasulullah saw.

19
MUDAHNYA TAJWID ( BIDANG AL QURAN )
BAB
18
UNIT 1 : HUKUM NUN SAKINAH DAN TANWIN

1. Maksud NUN dan tandanya dalam Mashaf Resam Uthmani serta cara baca:

MAKSUD TANDA CARA BACA

2. Maksud TANWIN dan tandanya dalam Mashaf Resam Uthmani serta cara baca:

MAKSUD TANDA CARA BACA

3. Hukum Nun Sakinah dan Tanwin apabila bertemu Huruf Hija’iah:

Hukum Nun Sakinah & Tanwin

bila bertemu Huruf Huja’iah

20
7. Penerangan tentang hukum Nun Sakinah dan Tanwin

HUKUM MAKSUD HURUF CARA BACA CONTOH

21
[Type here]

UNIT 2 : HUKUM MIM SAKINAH

1. Maksud MIM SAKINAH dan tandanya:

HUKUM MAKSUD HURUF CARA BACA CONTOH

22
[Type here]
MUNGKAR DICEGAH HIDUP BERKAT (BIDANG
HADIS)
BAB
1. Tuliskan potongan hadis dengan betul dan berikan pengertiannya 2

MAKSUD HADIS PETIKAN HADIS

2. Siapakah Abu Said Al Khudri yang telah meriwayatkan hadis ini?

3. Apakah maksud kemungkaran dari segi bahasa dan istilah dan nyatakan hukum
menanganinya?

BAHASA ISTILAH HUKUM MENANGANI

23
[Type here]

4. Bagaimanakah cara menangani kemungkaran sebagaimana yang disebut dalam Hadis

(Bina peta minda I Think)

5. Terangkan hikmah menangani kemungkaran di sekeliling kita.

Hikmah
menangani

6. Pengajaran Hadis.

24
[Type here]

KEKUATAN DAN KEKUASAAN ALLAH SWT (BIDANG BAB

AQIDAH) 3

UNIT 1 : AL QADIR

1. Maksud Al Qadir dari segi bahasa dan istilah

2.Dalil Naqli Allah bersifat Al Qadir

3. Bukti Allah bersifat Al Qadir.

25
[Type here]

SOALAN KBAT

Kita perlu beriman dan beramal soleh dalam kehidupan

Kemukakan hujjah anda bagi menyokong pernyataan di atas.

Jawapan:

(4 markah)

UNIT 2 : Al QAWIY

1. Maksud Al Qawiy dari segi bahasa dan istilah:

2. Dalil Aqli Allah bersifat Al Qawiy.

26
[Type here]
3. Dalil Naqli Allah bersifat Al Qawiy.

4. Bukti Allah bersifat Al Qawiy.

27
[Type here]

SOALAN KBAT

1. Huraikan fenomena alam dan kaitkan dengan sifat Al Qawiy Allah swt

JAWAPAN:

(4 markah)

Setiap orang Islam wajib beriman bahawa Allah swt mempunyai kekuatan
yang mutlak dan tidak mampu ditandingi oleh sesiapa.

2. Terangkan hujjah anda bagi menyokong pernyataan di atas.

JAWAPAN:

(4 markah)

28
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 29

SOLAT BERJEMAAH PENGIKAT HATI

BAB
(BIDANG FEQAH)
4
1. Berikan maksud SOLAT BERJEMAAH dan HUKUMnya :
Segi Istilah :

Segi Bahasa:

Hukum :

2. Dalil Naqli solat berjemaah:

3. Syarat menjadi IMAM.

Jenis HUKUM

29
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 30

4. Ciri-ciri keutamaan orang yang dipilih sebagai IMAM. (Bina peta minda)

CIRI
IMAM

5. Lukiskan kedudukan IMAM dan MAKMUM dalam solat berjemaah.

1 2

3 4

30
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 31
5 6

7 8

6. Syarat sah solat berjemaah.

SYARAT SAH SOLAT

BERJEMAAH

31
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 32

7. Makmum Muafiq dan Makmum Masbuk

MAKMUM MUAFIQ MAKMUM MASBUQ

8. Kaifiat solat bagi MAKMUM MASBUK

32
 GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 33

9. Hikmat solat berjemaah.

HIKMAT

SOALAN KBAT:

1. Jelaskan cara solat bagi Makmum Masbuk yang berada dalam situasi berikut :
- Makmum melakukan Takbiratul Ihram ketika Imam rukuk.

- Makmum sempat rukuk tetapi tidak sempat Tomakninah.

2.
Amir datang untuk solat berjemaah namun saf yang terakhir telah penuh
dengan ahli jemaah
Apakah yang perlu dilakukan oleh Amir. Huraikan,

JAWAPAN:

(4 markah)
33
 GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 34

TERBITNYA FAJAR DAKWAH

(BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM) BAB
5

DAKWAH SECARA SULIT

1. Bilakah bermulanya dakwah secara sulit dan siapakah sasarannya?

2. Berapa tahunkah berlangsungnya dakwah secara sulit?

3. Siapakah antara orang yang terawal memeluk Islam?

4. Di manakah pusat penyebaran Islam pada masa dakwah secara sulit?

DAKWAH SECARA TERUS TERANG

1. Nyatakan sasaran dakwah secara terus terang beserta dalilnya.

.

34
 GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 35

2. Strategi Dakwah Rasulullah SAW

STRATEGI DAKWAH BUKTINYA

3. Hikmah strategi dakwah Rasulullah saw

DAKWAH SECARA SULIT

DAKWAH SECARA TERUS TERANG

35
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 36

4. Faktor pentingnya kaum Musyrikin

5. Bentuk penentangan yang dihadapi oleh Rasulullah saw.

6
.

36
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 37

6. Keadaan masyarakat Arab setelah menerima dakwah Rasulullah saw

ASPEK PERUBAHAN

AQIDAH

AKHLAK

SYARIAH

7. Faktor kejayaan dakwah Rasulullah saw

Faktor Kejayaan
Dakwah Rasul

37
 GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 38

8. Iktibar daripada dakwah Rasulullah saw di Mekah

Iktibar drpd
Dakwah Rasul

SOALAN KBAT:

“Masih terdapat manusia yang menolak ajaran yang

dibawa oleh Rasulullah saw”

Pada pendapat anda mengapakah situasi ini berlaku?

JAWAPAN:

(4 markah)

38
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 39

MALU PERISAI IMAN (BIDANG

AKHLAK ISLAMIAH) BAB
6
1. Maksud MALU dari segi istilah dan bahasa.

Istilah :

Bahasa :

2. Dalil naqli berkenaan MALU

3. Contoh sifat MALU amalan Rasulullah saw.

4. Sifat MALU yang dituntut dan yang dilarang

SIFAT MALU YANG DITUNTUT SIFAT MALU YANG DILARANG

39
GLA Pendidikan Islam Tkn. 2 KSSM 40

5. Hubungan sifat MALU dengan IMAN

6. Kepentingan sifat MALU

Kepentingan
Sifat MALU

SOALAN KBAT:
Seorang yang beriman kepada Allah swt akan berasa malu untuk melakukan maksiat. Terangkan
hujjah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

JAWAPAN:

(4 markah)

40