PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

SILABUS
MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
( Teknik Gambar Bangunan)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2011

DPMK.DKK. Melakukan sendiri tugas sekolah yang menjadi tanggung jawabnya Memilih peralatan gambar teknik secara benar  Tes Tulis  Proses kerja  Hasil kerja 2 0 (0) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Menjelaskan dasar-dasar gambar teknik INDIKATOR  Macam-macam bentuk PENILAIAN  Tes Tulis  Proses kerja  Hasil kerja TM 2 PS 4 (8) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. 1971  Teknik Gambar BangunanI. 2009  Mandiri  Memilih peralatan gambar secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 2 dari 11 . Memilih media gambar sesuai ketentuan. Suparno. Mamahami penggunaan skala gambar dalam menggambar teknik Bertanya atau membaca sumber diluar buku teks tentang materi yang berkaitan dengan pembelajaran KOMPETENSI DASAR 1.  Skala gambar yang digunakan dalam menggambar teknik 2. Memilih media gambar sesuai ketentuan.  Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan. Memilih peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan serta memperbaiki kerusakan bila diperlukan. DPMK.   Klasifikasi garis  Penggambaran garis tegak lurus (vertikal) dan sejajar (paralel) pada sebuah garis horisontal dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual. apabila ada kerusakan diperbaiki.Malang SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/1 : Menerapkan dasar-dasar gambar teknik : 004.  Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari .  Memahami beberapa cara       menggambar garis tegak lurus dan garis sejajar Memahami klasifikasi garis Memahami sumber / obyek garis yang akan digambar. Suparno.  Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya. ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengenali bentuk-bentuk geometris     dan istilahnya Memahami sumber / obyek garis yang akan digambar. 2009 KARAKTER  Rasa ingin tahu geometri dan istilahnya dikenali dan dipahami. 1971  Teknik Gambar Bangunan I.01 : 150 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN  Dasar-dasar gambar teknik. Mengidentifikasi peralatan gambar teknik Pemilihan dan penyiapan peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan.

Menggambar huruf dan angka. DPMK. Membagi sebuah sudut menjadi dua bagian sama besar.  Menggambar garis tegak lurus      terhadap garis lain. Suparno.  Membuat segi banyak beraturan. Selalu tertib dalam melaksanakan tugas-tugas kebersihan sekolah  Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi PENILAIAN  Tes Tulis  Proses kerja  Hasil kerja TM 2 PS 16 (32) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. DPMK. Menggambar huruf dan angka. Memindahkan sudut. Menggambar bentuk bidang dan bentuk 3 demensi. 1971  Teknik Gambar Bangunan I. Membagi garis. Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi      Tes Tulis Proses kerja Hasil kerja Proses kerja Safety work 2 24 (48) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Menggambar garis. DPMK. 1971  Teknik Gambar Bangunan I.     INDIKATOR Macam-macam garis.  Macam-macam Proyeksi benda  Sistem Proyeksi  Proyeksi Aksonometri  Proyeksi terpusat  Menggambar bidang. Suparno.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . Menggambar dengan perangkat lunak (software) untuk gambar teknik  Macam-macam Proyeksi benda  Sistem Proyeksi  Proyeksi Aksonometri  Proyeksi terpusat  Menggambar proyeksi  Memahami macam-macam proyeksi     benda Menggambar benda dengan proyeksi ortogonal Menggambar benda dengan proyeksi terpusat Membuat desain interior dan eksterior Mengerjakan semua tugas kelas dengan baik tepat waktu      Tes Tulis Proses kerja Hasil kerja Proses kerja Safety work 0 48 (96) 0 (0)  Teknik Gambar Bangunan 3.  Memindahkan sudut. Menggambar garis.  Membagi sebuah sudut menjadi dua bagian sama besar. MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam garis.  Membagi garis.  Menggambar garis tegak lurus terhadap garis lain. 2009 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 3 dari 11 . Menarik garis lengkung. Membuat segi banyak beraturan. Suparno. 1971  Teknik Gambar Bangunan I.Malang KOMPETENSI DASAR 3. Menggambar proyeksi benda  Menggambar proyeksi  Memahami macam-macam proyeksi benda  Menggambar benda dengan proyeksi ortogonal  Menggambar benda dengan proyeksi terpusat  Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi      Tes Tulis Proses kerja Hasil kerja Proses kerja Safety work 2 48 (96) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. 2009     Disiplin Mandiri Kerja keras Menggunakan peralatan gambar teknik secara benar 5. 2009 KARAKTER  Disiplin  Mandiri  Menggunakan peralatan gambar teknik secara benar 4.      ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengenali berbagai macam garis. 2009  Disiplin  Mandiri  Kerja keras  Menggunakan peralatan gambar teknik secara benar  Disiplin  Kerja keras  Mengoperasika n perangkat lunak secara benar 6. Menggambar garis lengkung. Menggambar garis. Suparno.

dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.  Penerapan konsep gaya dan momen  Menyususn dan menguraikan gaya.  Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Memahami kondisi kesetimbangan  Memahami diagram gaya normal. dan Hukum Newton dimengerti dengan benar. besaran Vektor. dan momen dihitung dan digambar dengan benar. gaya lintang.  Gaya. dan Hukum Newton : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/1 : Memahami Ilmu Statika dan Tegangan : 004.DKK.Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetens i Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR 1.  Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal. gaya lintang. sistem satuan. momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar. dan momen  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas 0 12 (24) 0 (0)  Modul Ilmu Statika dan Tegangan  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 4 dari 11 .  Kopel dan momen kopel  Gaya Resultante     Memahami konsep gaya Memahami momen dan kopel Memahami penjumlahan gaya Menerapkan besaran Vektor dalam mempresentasikan gaya.  Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas 2 12 (24) 0 (0)  Modul Ilmu Statika dan Tegangan  Alat Peraga  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar 3. momen  Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar  Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal. sistem satuan.  Diagram gaya normal. gaya lintang. Membuat diagram gaya normal. Menerapkan teori keseimbangan. 02 : 70 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN  Pemahaman Besaran Skalar dan besaran Vektor  Pemahaman Sistem satuan  Pemahaman Hukum Newton PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami Ilmu dasar statika  Memahami besaran Skalar dan besaran Vektor  Memahami sistim satuan  Memahami Hukum Newton  Bertanya atau membaca sumber diluar buku teks tentang materi yang berkaitan dengan pembelajaran  Tes tertulis  Observasi ALOKASI WAKTU TM 2 INDIKATOR  Besaran Skalar. PS 4 (8) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Mekanika teknik  Modul Ilmu Statika dan Tegangan KARAKTER  Rasa ingin tahu 2. momen dan kopel. gaya lintang. gaya lintang. Memahami besaran Vektor.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . dan momen  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas 2 12 (24) 0 (0)  Buku Mekanika teknik  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar 4. Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya. momen dan kopel. dan momen  Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Menerapkan kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal. gaya lintang.

MATERI PEMBELAJARAN  Konsep tegangan  Tegangan normal (tarik. tekan) Memahami tegangan geser Menentukan jenis tegangan pada konstruksi dan menghitung dengan cepat dan benar Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas ALOKASI WAKTU TM 0 PS 24 (48) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Mekanika teknik  Modul Ilmu Statika dan Tegangan KARAKTER  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 5 dari 11 .Malang KOMPETENSI DASAR 5. Memahami dan menerapkan teori tegangan INDIKATOR  Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.tekan)  Tegangan geser      PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami tegangan Memahami tegangan normal (tarik.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari .

2009  Disiplin  Rasa ingin tahu PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 6 dari 11 .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat Memahami macam-macam ukuran batu bata menurut NI. Memahami pengertian dasar bangunan Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi. Suparno.Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Kode Kompetens i Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/2 : Mengidentifikasi Ilmu Bangunan Gedung : 004.DKK. Menjelaskan macammacam pekerjaan batubata  Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik  Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik  Pengenalan tentang batu bata. Memahami macam-macam ikatan dinding batu bata dan syaratnya.          Tes tertulis  Observasi 2 8 (16) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung.03 : 76 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian dasar bangunan  Fungsi pokok pembuatan bangunan  Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung  Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi           KOMPETENSI DASAR 1. 1971  Teknik Gambar Bangunan I.  Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata. Memahami macam-macam konstruksi lengkung dan syaratnya. Memahami penempatan pertebalan dinding.  Pertebalan dinding batu bata. Mengidentifikasi bagian-bagian bangunan. DPMK. Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata. Memahami macam-macam konstruksi pertebalan dinding. Mendeskripsikan bagianbagian bangunan gedung INDIKATOR  Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami pengertian dasar bangunan Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi. DPMK.  Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata. Suparno. 2009 KARAKTER  Disiplin  Rasa ingin tahu  Kreatif 2. Memahami lapisan dalam ikatan batu bata baik untuk dinding maupun pertebalan. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi  Pembuatan Laporan TM 2 PS 0 (0) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung.  Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata  Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding. Memahami bahan dan campuran pasangan batu bata.

1971  Teknik Gambar Bangunan II.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . tee. Menentukankan Jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya  Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik  Macam dan jenis pondasi. DPMK. 2009  Disiplin  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 7 dari 11 . Menjelaskan dasar-dasar plambing  Macam dan jenis bahan sambungan pada instalasi air bersih dan air kotor  Pengertian dan fungsi dari shoke. DPMK. Suparno. penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami  Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis  Cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga)  Pengertian dan fungsi dari papan bangunan  Syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan  Macam-macam dan jenis pondasi  Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi         Memahami cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga) Memahami pengertian dan fungsi dari papan bangunan Memahami syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan Memahami macam-macam dan jenis pondasi Memahami pengertian penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi Memilih jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya Menentukan ukuranpenampang pondasi berdasarkan persyaratan teknis Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas     Tes tertulis Observasi Proses kerja Safety work 2 12 (24) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung.Malang KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan pasangan batu bata sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan. Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KARAKTER  3. dan macam sambungan lainnya untuk instalasi air bersih dan air kotor   Memahami jenis sambungan untuk instalasi air bersih dan air kotor Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat 2 8 (16) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. 1971  Disiplin  Rasa ingin tahu 4. knee.

DPMK. . Menjelaskan macammacam sambungan INDIKATOR  Pengetahuan sambungan kayu memanjang. Suparno.Persyaratan dan penggunaannya Memahami sambungan kayu melebar meliputi : . Memahami sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan meliputi : . 1971  Teknik Gambar Bangunan II. pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik. .Malang KOMPETENSI DASAR 5.Persyaratan dan penggunaannya Mengidentifikasi dan menentukan sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi TM 2 PS 12 (24) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung.Macam-macam sambungan kayu melebar.Macam-macam sambungan kayu memanjang. Memahami sambungan kayu memanjang meliputi : .     MATERI PEMBELAJARAN Sifat-sifat kayu Sambungan kayu memanjang Sambungan kayu melebar Sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan   KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami sifat-sifat kayu.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . 2009 KARAKTER  Disiplin  Rasa ingin tahu     PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 8 dari 11 . .Macam-macam sambungan kayu pada sudut pertemuan.Persyaratan dan penggunaannya. melebar.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . MATERI PEMBELAJARAN  Konstruksi pintu dan jendela  Perencanaan pintu dan jendela  KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi : . DPMK. Suparno.Desain pintu dan jendela menurut perkembangan teknologi dilapangan Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat     ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Observasi Proses kerja Safety work TM 2 PS 24 (48) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung.Malang KOMPETENSI DASAR 6. serta kegunaannya . beton dan kayu.Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan .Konstruksi kusen pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan . Memahami perencanaan pintu dan jendela meliputi : . 2009 KARAKTER  Disiplin  Rasa Ingin tahu    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 9 dari 11 .Hubungan konstruksi pintu dan jendela dengan pasangan dinding bata. Menerapkan macammacam konstruksi pintu dan jendela INDIKATOR  Pengetahuan konstruksi pintu. jendela. dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.Persyaratan luas pintu dan jendela dalam bangunan .Macam-macam konstruksi pintu dan jendela menurut fungsi. penempatan. 1971  Teknik Gambar Bangunan II.

04 : 72 X 45 Menit PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami jenis-jenis bahan     Tes Tulis  Tes Lisan  Hasil Praktek ALOKASI WAKTU TM 6 KOMPETENSI DASAR 1. Mendiskripsikan bahan bangunan batu dan beton  Jenis-jenis agregat  Jenis –jenis bahan  Pemeriksaaan bahan bangunan batu dan beton pengikat hidrolis  Jenis-jenis bahan  bangunan dari batu alam Bahan pengikat hidrolis  Memahami jenis-jenis bahan     Tes Tulis  Tes Lisan  Hasil Praktek 6 24 (48) 0 (0)  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri 3.DKK.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . Suparno. Mendiskripsikan bahan bangunan kayu INDIKATOR  Golongan kayu  Sifat-sifat kayu MATERI PEMBELAJARAN  Jenis-jenis bahan bangunan kayu PS 0 (0) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bahan Bangunan DPMK. Mendiskripsikan bahan bangunan baja  Pengertian baja bangunan  Macam-macam baja bangunan  Perawatan bangunan baja  Bahan bangunan dari baja  Memahami pengertian baja bangunan  Menjelaskan macam-macam baja bangunan baja  Menjelaskan perawatan bangunan  Melakukan tugas sesuai dengan  peraturan akademik yang berlaku di sekolah Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas  Tes Tulis  Tes Lisan  Hasil Praktek 12 24 (48) 0 (0)  Buku Ilmu Bahan Bangunan. 2009  Buku Ilmu Bahan Bangunan. 2009 KARAKTER bangunan kayu Memahami sifat-sifat kayu Melakukan tugas sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di sekolah Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas bangunan dari batu alam Memahami bahan pengikat hidrolis Melakukan tugas sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di sekolah Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri 2. DPMK. Suparno. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. Suparno. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. DPMK. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. 2009  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 10 dari 11 .Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/2 : Memahami bahan bangunan : 004.

1971  Disiplin  Kerja keras Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) Komite Sekolah. keselamatan kerja  Peraturan dan Undangundang keselamatan kerja. Singosari. keselamatan dan kesehatan kerja  Memahami peraturan dan Undang-undang keselamatan kerja. 05 : 72 X 45 Menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Diskripsi dan peraturan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami disripsi PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM  Tes Tulis  Tes Lisan  Observasi 12 PS 0 (0) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Keselamatan Kerja Dalam Tatalaksana Bengkel.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari .Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetens i Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/2 : Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) : 004. 1971 KARAKTER 1. DKK. DPMK.  Melakukan tugas sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di sekolah  Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri 2. 196006301986031012 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 11 dari 11 .TAMAM AFFANDIE Ketua SALI ROCHANI. DPMK. 11 Juli 2011 Kepala SMKN 1 Singosari.H. SPd NIP. Ir. Mendiskripsikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K 3)  Disripsi keselamatan dan kesehatan kerja  Peraturan dan Undangundang keselamatan kerja.CH. Melaksanakan prosedur K3  Faktor yang menyebabkan kecelakaan  Upaya pencegahan kecelakaan  Sebab-sebab kecelakaan  Pencegahan kecelakaan  Memahami faktor yang menyebabkan kecelakaan  Memahami cara pencegahan kecelakaan  Mempraktekkan Safety Health & Environment secara benar  Tes Tulis  Tes Lisan  Observasi 12 48 (96) 0 (0)  Proses kerja  Safety work  Keselamatan Kerja Dalam Tatalaksana Bengkel.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful