PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

SILABUS
MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
( Teknik Gambar Bangunan)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2011

 Memahami beberapa cara       menggambar garis tegak lurus dan garis sejajar Memahami klasifikasi garis Memahami sumber / obyek garis yang akan digambar. 2009 KARAKTER  Rasa ingin tahu geometri dan istilahnya dikenali dan dipahami. Suparno.  Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . Memilih media gambar sesuai ketentuan.DKK.  Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.  Skala gambar yang digunakan dalam menggambar teknik 2.  Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan. ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengenali bentuk-bentuk geometris     dan istilahnya Memahami sumber / obyek garis yang akan digambar. Suparno. DPMK.   Klasifikasi garis  Penggambaran garis tegak lurus (vertikal) dan sejajar (paralel) pada sebuah garis horisontal dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual. 2009  Mandiri  Memilih peralatan gambar secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 2 dari 11 .Malang SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/1 : Menerapkan dasar-dasar gambar teknik : 004.01 : 150 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN  Dasar-dasar gambar teknik. Menjelaskan dasar-dasar gambar teknik INDIKATOR  Macam-macam bentuk PENILAIAN  Tes Tulis  Proses kerja  Hasil kerja TM 2 PS 4 (8) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Melakukan sendiri tugas sekolah yang menjadi tanggung jawabnya Memilih peralatan gambar teknik secara benar  Tes Tulis  Proses kerja  Hasil kerja 2 0 (0) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Mengidentifikasi peralatan gambar teknik Pemilihan dan penyiapan peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan. Mamahami penggunaan skala gambar dalam menggambar teknik Bertanya atau membaca sumber diluar buku teks tentang materi yang berkaitan dengan pembelajaran KOMPETENSI DASAR 1. 1971  Teknik Gambar Bangunan I. 1971  Teknik Gambar BangunanI. Memilih peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan serta memperbaiki kerusakan bila diperlukan. apabila ada kerusakan diperbaiki. Memilih media gambar sesuai ketentuan. DPMK.

 Menggambar garis tegak lurus terhadap garis lain.Malang KOMPETENSI DASAR 3. Selalu tertib dalam melaksanakan tugas-tugas kebersihan sekolah  Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi PENILAIAN  Tes Tulis  Proses kerja  Hasil kerja TM 2 PS 16 (32) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Menggambar huruf dan angka. Membagi sebuah sudut menjadi dua bagian sama besar. Menarik garis lengkung. Suparno. Menggambar garis lengkung. Menggambar garis. 2009  Disiplin  Mandiri  Kerja keras  Menggunakan peralatan gambar teknik secara benar  Disiplin  Kerja keras  Mengoperasika n perangkat lunak secara benar 6. Menggambar bentuk bidang dan bentuk 3 demensi. DPMK.     INDIKATOR Macam-macam garis. Suparno.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . Menggambar garis. 1971  Teknik Gambar Bangunan I. 2009 KARAKTER  Disiplin  Mandiri  Menggunakan peralatan gambar teknik secara benar 4. Membuat segi banyak beraturan. Suparno. 1971  Teknik Gambar Bangunan I. Menggambar garis.  Membagi garis. DPMK. Menggambar dengan perangkat lunak (software) untuk gambar teknik  Macam-macam Proyeksi benda  Sistem Proyeksi  Proyeksi Aksonometri  Proyeksi terpusat  Menggambar proyeksi  Memahami macam-macam proyeksi     benda Menggambar benda dengan proyeksi ortogonal Menggambar benda dengan proyeksi terpusat Membuat desain interior dan eksterior Mengerjakan semua tugas kelas dengan baik tepat waktu      Tes Tulis Proses kerja Hasil kerja Proses kerja Safety work 0 48 (96) 0 (0)  Teknik Gambar Bangunan 3. 1971  Teknik Gambar Bangunan I.  Menggambar garis tegak lurus      terhadap garis lain. Menggambar huruf dan angka. DPMK. Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi      Tes Tulis Proses kerja Hasil kerja Proses kerja Safety work 2 24 (48) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Suparno.  Memindahkan sudut. Menggambar proyeksi benda  Menggambar proyeksi  Memahami macam-macam proyeksi benda  Menggambar benda dengan proyeksi ortogonal  Menggambar benda dengan proyeksi terpusat  Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi      Tes Tulis Proses kerja Hasil kerja Proses kerja Safety work 2 48 (96) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. 2009 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 3 dari 11 . Membagi garis.      ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengenali berbagai macam garis. Memindahkan sudut.  Macam-macam Proyeksi benda  Sistem Proyeksi  Proyeksi Aksonometri  Proyeksi terpusat  Menggambar bidang. 2009     Disiplin Mandiri Kerja keras Menggunakan peralatan gambar teknik secara benar 5.  Membuat segi banyak beraturan.  Membagi sebuah sudut menjadi dua bagian sama besar. MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam garis.

sistem satuan. Menerapkan teori keseimbangan.  Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas 2 12 (24) 0 (0)  Modul Ilmu Statika dan Tegangan  Alat Peraga  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar 3. dan momen  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas 0 12 (24) 0 (0)  Modul Ilmu Statika dan Tegangan  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 4 dari 11 . gaya lintang.  Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal. Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya. PS 4 (8) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Mekanika teknik  Modul Ilmu Statika dan Tegangan KARAKTER  Rasa ingin tahu 2.  Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Memahami kondisi kesetimbangan  Memahami diagram gaya normal. gaya lintang. dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.  Kopel dan momen kopel  Gaya Resultante     Memahami konsep gaya Memahami momen dan kopel Memahami penjumlahan gaya Menerapkan besaran Vektor dalam mempresentasikan gaya. momen dan kopel. dan momen  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas 2 12 (24) 0 (0)  Buku Mekanika teknik  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar 4. gaya lintang.Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetens i Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR 1. momen  Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar  Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . gaya lintang. besaran Vektor. gaya lintang. dan Hukum Newton dimengerti dengan benar.  Gaya. sistem satuan. dan Hukum Newton : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/1 : Memahami Ilmu Statika dan Tegangan : 004. momen dan kopel.  Diagram gaya normal. Membuat diagram gaya normal. gaya lintang.DKK. Memahami besaran Vektor. dan momen  Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Menerapkan kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal. dan momen dihitung dan digambar dengan benar. momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar. 02 : 70 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN  Pemahaman Besaran Skalar dan besaran Vektor  Pemahaman Sistem satuan  Pemahaman Hukum Newton PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami Ilmu dasar statika  Memahami besaran Skalar dan besaran Vektor  Memahami sistim satuan  Memahami Hukum Newton  Bertanya atau membaca sumber diluar buku teks tentang materi yang berkaitan dengan pembelajaran  Tes tertulis  Observasi ALOKASI WAKTU TM 2 INDIKATOR  Besaran Skalar.  Penerapan konsep gaya dan momen  Menyususn dan menguraikan gaya.

tekan) Memahami tegangan geser Menentukan jenis tegangan pada konstruksi dan menghitung dengan cepat dan benar Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat  Tes tertulis  Observasi  Pemberian tugas ALOKASI WAKTU TM 0 PS 24 (48) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Mekanika teknik  Modul Ilmu Statika dan Tegangan KARAKTER  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 5 dari 11 . Memahami dan menerapkan teori tegangan INDIKATOR  Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.tekan)  Tegangan geser      PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami tegangan Memahami tegangan normal (tarik.Malang KOMPETENSI DASAR 5. MATERI PEMBELAJARAN  Konsep tegangan  Tegangan normal (tarik.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari .

Suparno. Suparno. Mendeskripsikan bagianbagian bangunan gedung INDIKATOR  Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami pengertian dasar bangunan Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi. Menjelaskan macammacam pekerjaan batubata  Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik  Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik  Pengenalan tentang batu bata.  Pertebalan dinding batu bata.DKK. Memahami bahan dan campuran pasangan batu bata. Memahami macam-macam konstruksi lengkung dan syaratnya.  Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata. 1971  Teknik Gambar Bangunan I. Memahami macam-macam ikatan dinding batu bata dan syaratnya. DPMK. Mengidentifikasi bagian-bagian bangunan. Memahami lapisan dalam ikatan batu bata baik untuk dinding maupun pertebalan. Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata.  Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata  Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding. DPMK. Memahami penempatan pertebalan dinding. Memahami macam-macam konstruksi pertebalan dinding.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari .03 : 76 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian dasar bangunan  Fungsi pokok pembuatan bangunan  Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung  Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi           KOMPETENSI DASAR 1. 2009  Disiplin  Rasa ingin tahu PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 6 dari 11 .Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Kode Kompetens i Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/2 : Mengidentifikasi Ilmu Bangunan Gedung : 004. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi  Pembuatan Laporan TM 2 PS 0 (0) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Memahami pengertian dasar bangunan Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi.  Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata. 2009 KARAKTER  Disiplin  Rasa ingin tahu  Kreatif 2. Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat Memahami macam-macam ukuran batu bata menurut NI.          Tes tertulis  Observasi 2 8 (16) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung.

Menentukankan Jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya  Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik  Macam dan jenis pondasi. 1971  Disiplin  Rasa ingin tahu 4. DPMK.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . tee. knee. Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR KARAKTER  3. Menjelaskan dasar-dasar plambing  Macam dan jenis bahan sambungan pada instalasi air bersih dan air kotor  Pengertian dan fungsi dari shoke. penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami  Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis  Cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga)  Pengertian dan fungsi dari papan bangunan  Syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan  Macam-macam dan jenis pondasi  Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi         Memahami cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga) Memahami pengertian dan fungsi dari papan bangunan Memahami syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan Memahami macam-macam dan jenis pondasi Memahami pengertian penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi Memilih jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya Menentukan ukuranpenampang pondasi berdasarkan persyaratan teknis Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas     Tes tertulis Observasi Proses kerja Safety work 2 12 (24) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Suparno. dan macam sambungan lainnya untuk instalasi air bersih dan air kotor   Memahami jenis sambungan untuk instalasi air bersih dan air kotor Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat 2 8 (16) 0 (0)  Buku Ilmu Bangunan Gedung. DPMK. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. 2009  Disiplin  Kreatif  Menyelesaikan problem solving secara benar PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 7 dari 11 .Malang KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan pasangan batu bata sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik. Menjelaskan macammacam sambungan INDIKATOR  Pengetahuan sambungan kayu memanjang. .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . Suparno. .Persyaratan dan penggunaannya Mengidentifikasi dan menentukan sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi TM 2 PS 12 (24) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. Memahami sambungan kayu memanjang meliputi : . melebar.Macam-macam sambungan kayu melebar.Macam-macam sambungan kayu memanjang.Malang KOMPETENSI DASAR 5. Memahami sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan meliputi : .     MATERI PEMBELAJARAN Sifat-sifat kayu Sambungan kayu memanjang Sambungan kayu melebar Sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan   KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami sifat-sifat kayu.Persyaratan dan penggunaannya. DPMK. 2009 KARAKTER  Disiplin  Rasa ingin tahu     PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 8 dari 11 .Persyaratan dan penggunaannya Memahami sambungan kayu melebar meliputi : . 1971  Teknik Gambar Bangunan II. .Macam-macam sambungan kayu pada sudut pertemuan.

2009 KARAKTER  Disiplin  Rasa Ingin tahu    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 9 dari 11 .Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan . penempatan.Hubungan konstruksi pintu dan jendela dengan pasangan dinding bata. Memahami perencanaan pintu dan jendela meliputi : .Persyaratan luas pintu dan jendela dalam bangunan .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari .Malang KOMPETENSI DASAR 6. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. beton dan kayu.Macam-macam konstruksi pintu dan jendela menurut fungsi. DPMK. dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.Konstruksi kusen pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan .Desain pintu dan jendela menurut perkembangan teknologi dilapangan Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan Menerapkan hukum/teori/prinsip yang sedang dipelajari dalam aspek kehidupan masyarakat     ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Observasi Proses kerja Safety work TM 2 PS 24 (48) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bangunan Gedung. MATERI PEMBELAJARAN  Konstruksi pintu dan jendela  Perencanaan pintu dan jendela  KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi : . jendela. serta kegunaannya . Menerapkan macammacam konstruksi pintu dan jendela INDIKATOR  Pengetahuan konstruksi pintu. Suparno.

Suparno. 04 : 72 X 45 Menit PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami jenis-jenis bahan     Tes Tulis  Tes Lisan  Hasil Praktek ALOKASI WAKTU TM 6 KOMPETENSI DASAR 1. DPMK. Suparno. Mendiskripsikan bahan bangunan kayu INDIKATOR  Golongan kayu  Sifat-sifat kayu MATERI PEMBELAJARAN  Jenis-jenis bahan bangunan kayu PS 0 (0) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Buku Ilmu Bahan Bangunan DPMK.Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/2 : Memahami bahan bangunan : 004. 2009  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 10 dari 11 . 2009  Buku Ilmu Bahan Bangunan. Mendiskripsikan bahan bangunan baja  Pengertian baja bangunan  Macam-macam baja bangunan  Perawatan bangunan baja  Bahan bangunan dari baja  Memahami pengertian baja bangunan  Menjelaskan macam-macam baja bangunan baja  Menjelaskan perawatan bangunan  Melakukan tugas sesuai dengan  peraturan akademik yang berlaku di sekolah Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas  Tes Tulis  Tes Lisan  Hasil Praktek 12 24 (48) 0 (0)  Buku Ilmu Bahan Bangunan. 2009 KARAKTER bangunan kayu Memahami sifat-sifat kayu Melakukan tugas sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di sekolah Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas bangunan dari batu alam Memahami bahan pengikat hidrolis Melakukan tugas sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di sekolah Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri 2.DKK. DPMK.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . 1971  Teknik Gambar Bangunan II. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. Mendiskripsikan bahan bangunan batu dan beton  Jenis-jenis agregat  Jenis –jenis bahan  Pemeriksaaan bahan bangunan batu dan beton pengikat hidrolis  Jenis-jenis bahan  bangunan dari batu alam Bahan pengikat hidrolis  Memahami jenis-jenis bahan     Tes Tulis  Tes Lisan  Hasil Praktek 6 24 (48) 0 (0)  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri 3. 1971  Teknik Gambar Bangunan II. Suparno.

SPd NIP.Malang Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetens i Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR : SMK Negeri 1 Singosari : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan :X/2 : Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) : 004. DPMK. 1971  Disiplin  Kerja keras Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) Komite Sekolah. 05 : 72 X 45 Menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Diskripsi dan peraturan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami disripsi PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM  Tes Tulis  Tes Lisan  Observasi 12 PS 0 (0) PI 0 (0) SUMBER BELAJAR  Keselamatan Kerja Dalam Tatalaksana Bengkel. 196006301986031012 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 11 dari 11 . 1971 KARAKTER 1.H. DKK. Singosari.CH.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK Negeri 1 Singosari . keselamatan dan kesehatan kerja  Memahami peraturan dan Undang-undang keselamatan kerja. keselamatan kerja  Peraturan dan Undangundang keselamatan kerja. Mendiskripsikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K 3)  Disripsi keselamatan dan kesehatan kerja  Peraturan dan Undangundang keselamatan kerja. DPMK. 11 Juli 2011 Kepala SMKN 1 Singosari.  Melakukan tugas sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di sekolah  Selalu teliti dan tertib dalam mengerjakan tugas  Jujur  Rasa ingin tahu  Mandiri 2. Melaksanakan prosedur K3  Faktor yang menyebabkan kecelakaan  Upaya pencegahan kecelakaan  Sebab-sebab kecelakaan  Pencegahan kecelakaan  Memahami faktor yang menyebabkan kecelakaan  Memahami cara pencegahan kecelakaan  Mempraktekkan Safety Health & Environment secara benar  Tes Tulis  Tes Lisan  Observasi 12 48 (96) 0 (0)  Proses kerja  Safety work  Keselamatan Kerja Dalam Tatalaksana Bengkel. Ir.TAMAM AFFANDIE Ketua SALI ROCHANI.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful