BORANG PERTANDINGAN KELAS CEMERLANG GURU BERTUGAS: 1. .. 2. MINGGU/TARIKH:.

KELAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 ARIF 1 BIJAK 1 CERDIK 1 DEDIKASI 1 EFEKTIF 2 ARIF 2 BIJAK 2 CERDIK 2 DEDIKASI 3 ARIF 3 BIJAK 3 CERDIK 3 DEDIKASI 4 SAINS 4 IKHTISAS 4 KEMANUSIAAN 5A 5B 5C

DISIPLIN PROSES PELAJAR BELAJAR (20 M) (20 M)

BAHAN CERMIN PAMER TINGKAP (15 M) (15 M)

PERABOT / KECERIAAN MARKAH LANTAI KELAS (100M) (15 M) (15 M)

KDD

CATATAN

KRITERIA PENILAIAN: 1. 2. 3. 4. DISIPLIN: Merangkumi pergerakan pelajar ketika perhimpunan, kehadiran, penampilan diri, kerjasama dan kawalan diri PROSES BELAJAR: Merangkumi tumpuan, respon terhadap guru, tugas rutin, kesungguhan kerja sekolah BAHAN PAMER: Merangkumi Carta Organisasi, Jadual Bertugas, Bahan-bahan sokongan, hiasan, kata perangsang CERMIN TINGKAP: Merangkumi kebersihan menyeluruh termasuklah dalam laci dan tong sampah serta susunan perabot KECERIAAN KELAS: Merangkumi hiasan, kemanfaatan, tutur bicara pelajar dan keselesaan belajar.

5.

LAFAZ IKRAR MENCAPAI KELAS CEMERLANG (Bagi kelas yang mencapai markah minimum setiap minggu)

BAHAWASANYA KAMI PELAJAR TINGKATAN . DENGAN INI MENGAKUI KESILAPAN DAN KELEMAHAN KAMI DALAM MENGENDALIKAN DIRI DAN KELAS KAMI KE ARAH KECEMERLANGAN MAKA KAMI DENGAN PENUH ILTIZAM DAN PENUH YAKIN AKAN SENTIASA BERUSAHA UNTUK MENINGKATKAN KECEMERLANGAN KAMI DARI ASPEK DISIPLIN DAN SAHSIAH KENDIRI MELIBATKAN DIRI SEPENUHNYA DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MEMASTIKAN KELAS KAMI SENTIASA BERSIH DAN CERIA BERUSAHA MEMBENTUK DIRI DAN KELAS BERMAKLUMAT PEKA DENGAN PERKEMBANGAN SEMASA MENGHORMATI DAN MENGHARGAI JASA GURU-GURU KAMI BEKERJA BERSAMA DENGAN RAKAN-RAKAN KAMI, DAN BERTANGGUNGJAWAB SEPENUHNYA TERHADAP KEJAYAAN KAMI. DENGAN RASA RENDAH DIRI KAMI BERMOHON DAN BERSERAH AGAR SEGALA USAHA KAMI MENDAPAT KEREDHAAN TUHAN JUA.