Modul Pembelajaran Aktiviti

Tajuk Subtajuk Objektif

: Ruang dan bentuk : Bentuk tiga dimensi (3D). : 1. Murid dapat menamakan bentuk kuboid, kubus, kon, piramid tapak segiempat sama, silinder dan sfera. 2. Murid dapat menyatakan permukaan, sisi dan bucu bagi bentuk 3D. 3. Murid dapat menyusun objek mengikut pola.

Aktiviti

: Bemain bersama lemak badan

Tahun Masa

: Tahun 4 : 30 minit

Pelaksanaan Prosedur pelaksanaan Resos(BBM) Catatan

Aktiviti 1 Cari Saya Si Bongkah

Objektif:

Murid Guru menunjukkan beberapa Kad gambar menarik Lembaran kerja

dapat

menamakan bentuk kuboid, kubus, kon, piramid segiempat tapak sama,

keeping gambar menarik yang penuh dengan pelbagai bentuk.

Murid

perlu

mencari

dan

silinder dan sfera.

mengenalpasti bentuk-bentuk 3D di dalam lukisan tersebut.

Muhaimin comel :D Aktiviti 2 Berseni!

Guru

menunjukkan

beberapa

Kertas A4 berwarna Gam Gunting

bentuk 3D kepada murid-murid.

Guru

membuat

penerangan

Pensel Warna

ringkas mengenai sisi dan bucu bentuk 3D.

Dengan

mengikut

tunjuk

ajar

guru, murid-murid akan belajar cara untuk membuat bentuk 3D.

Aktiviti 3 Jangan halang pandanganku!

Di dalam sebuah kotak yang besar, terdapat bentuk-bentuk 3D yang menarik.

Kotak besar BBM

Murid dikehendaki menutup mata dengan kain yang telah

disediakan oleh guru.

Murid

perlu deria

merasakan sentuhan

menggunakan sahaja untuk

mengenalpasti

bentuk 3D tersebut.

Ambil kira ciri-ciri bentuk 3D seperti bucu, sisi dan permukaan untuk menentukan nama

bongkah tersebut.

Murid

menyebut

jawapan

di

hadapan kelas.

Aktiviti 4 Siapa saya?

Murid

dibahagikan Setiap

kepada

Kertas arahan Kertas A4 berwarna Kad Cue

kumpulan.

kumpulan

diberi satu set kertas A4 pelbagai warna.

Setiap pernyataan

kumpulan (sisi,

diberi bucu,

permukaan) mengenai sesuatu bentuk 3D tersebut.

Berdasarkan

pernyataan

tersebut, murid perlu berbincang antara kumpulan untuk

menentukan bentuk 3D yang

dimaksudkan.

Setelah

itu,

mereka

perlu

membina bentuk 3D tersebut seperti yang telah diajarkan.

Setelah siap membina bongkah, wakil kumpulan perlu

memadankan bentuk 3D tersebut dengan nama bentuk 3D di

papan hitam.

Kumpulan

terpantas

menyelesaikan permasalahan ini akan menerima ganjaran hadiah.

Sumber