KOD SUBJEK HADIS

INDEKS TAHUN & TINGKATAN 2

KOD INDEKS 1

HASIL PEMBELAJARAN TAJUK: TANGGUNGJAWAB SETIAP MUKMIN ARAS 1 : - Nyatakan maksud kemungkaran. - Berikan contoh kemungkaran yang sering dilakukan oleh remaja dewasa ini. - Nyatakan cara mencegah kemungkaran berdasarkan hadis. ARAS 2 : - Huraikan maksud setia berikut beserta dengan contoh bagi setia satu: i) !engubah dengan tangan ii) !engubah dengan lidah iii) !engubah dengan hati - Sebagai seorang elajar" a akah eranan anda dalam mencegah kemungkaran# - $erangkan hikmat tanggungjawab setia muslim mencegah kemungkaran terhada masyarakat. ARAS % : - Huraikan akibat tidak mengikut rinsi dakwah yang betul. - &elaskan keburukan sekiranya erbuatan maksiat dibiarkan berleluasa dalam masyarakat. - &elaskan sebab menga a mencegah kemungkaran dengan hati diangga sebagai selemah ' lemah iman.

TAJUK : SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN ARAS 1 : - Nyatakan engertian sedekah. - Berikan contoh amalan kebajikan yang diangga sedekah menurut (slam. - )ata ' kata yang baik adalah sedekah. Nyatakan dua contoh kata ' kata baik tersebut. - Berdasarkan hadis di atas" nyatakan jenis ' jenis amalan yang diangga sedekah oleh Allah S*$.

ARAS 2 : - &elaskan syarat ' syarat amalan bersedekah yang diterima Allah S*$. - Berikan contoh amalan sedekah yang ditolak oleh allah S*$. - $erangkan hikmat amalan bersedekah ke ada masyarakat (slam. - Nyatakan adab ' adab yang mesti di atuhi ketika bersedekah. ARAS % : - &elaskan kesan sedekah ke ada : i+ ,emberi sedekah ii+ ,enerima sedekah - Huraikan bagaimana sedekah boleh memanta kan ekonomi Negara. - Nyatakan langkah ' langkah untuk membasmi eminta sedekah. KOD SUBJEK INDEKS TAHUN & TINGKATAN 2 KOD INDEKS HASIL PEMBELAJARAN

IBADAT

TAJUK : SOLAT QASAR DAN JAMAK ARAS 1 : - Berikan engertian Rukhsah Solat. - Nyatakan maksud solat jamak dan -asar dari segi istilah syarak. - Nyatakan hukum solat jamak dan -asar bagi musa.ir. - Nyatakan syarat ' syarat yang mengharuskan seseorang itu melakukan solat -asar. - Nyatakan syarat ' syarat yang mengharuskan seseorang itu melakukan solat jamak. - $erangkan secara ringkas embahagian solat jamak. ARAS 2 : - $erangkan hikmat mengerjakan solat secara -asar dan jamak. - Huraikan syarat ' syarat erjalanan yang diharuskan -asar dan jamak.

ARAS % : - Nyatakan hukum dan alasan bagi masalah yang berikut : a+ Ri/al tidak menjamakkan solat ketika bermusa.ir dari )uantan ke )uala 0um ur. b+ Sya.i-ah menjamakkan solat subuh dan /ohor. c+ Halim meng-asar solat !aghrib kerana hendak ke ,ulau ,inang dari Seremban. d+ Aisyah menjamakkan solat /ohor dan asar di rumah sebelum memulakan erjalanannya dari )ota Bharu ke !ersing" &ohor. TAJUK : PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM Unit 1: Ibadat Pua a ARAS 1: - Nyatakan engertian uasa mengikut istilah syarak. - Senaraikan rukun uasa. - Berikan syarat ' syarat wajib uasa. - Nyatakan syarat ' syarat sah uasa. - $uliskan erkara ' erkara yang membatalkan uasa. ARAS 2 : - Nyatakan amalan ' amalan sunat ketika ber uasa. - Senaraikan erkara ' erkara yang makruh dilakukan ketika ber uasa. - $erangkan hikmat ber uasa. - &elaskan bagaimana ibadat uasa da at menguatkan rohani dan jiwa seseorang. - $erangkan bagaimana ibadat uasa da at melatih diri dengan si.at sabar. - $erangkan bagaimanakah uasa da at melahirkan masyarakat yang harmoni. ARAS % : - Huraikan jenis ' jenis uasa . - Senaraikan hari ' hari yang diharamkan ber uasa. - $erangkan kesan buruk orang yang malas mengerjakan ibadat uasa.

- Nyatakan istilah bagi ernyataan berikut : a+ Ahmad ber uasa ada 1%"11 dan 12 haribulan dalam setia bulan Hijrah. b+ )arim ber uasa selama % hari kerana anaknya telah lulus e eriksaan S,!. c+ Salmah ber uasa selama lima hari kerana menggantikan uasa Ramadhannya. d+ ,ak 3aud ber uasa ketika wuku. di Ara.ah. 4Nyatakan hukum dan alasan bagi ernyataan berikut : a+ Amira ber uasa Ramadhan ketika dalam ni.as. b+ !uhammad mengerjakan uasa Ramadhan sedangkan beliau bari berumur lima tahun. c+ Rokiah makan sehingga kenyang kerana terlu a sedangkan dia sedangkan dia sedang ber uasa -adha. d+ Rosli berniat uasa wajib ketika sahur. e+ So.ea ber uasa Ramadhan sele as mandi hadas setelah masuk waktu subuh. Unit ! : G"#"n$an %an$ &a'u b('bu)a *ua a ARAS 1: - Senaraikan golongan yang diharuskan berbuka uasa. - $erangkan maksud erkara berikut :4 i+ 5adha ,uasa ii+ 6idyah ,uasa iii+ )i.arat ,uasa - Berikan contoh golongan yang wajib : i+ 5adha sahaja ii+ 5adha dan 6idyah iii+ 6idyah sahaja i7+ 5adha dan )i.arat ARAS 2 : - $erangkan hikmat diharuskan berbuka uasa. - &elaskan bagaimana uasa da at melahirkan rasa kasih ' sayang dan hormat ada orang tua. ARAS % : - $erangkan akibat orang yang meringan 4 ringankan ibadat uasa. - Huraikan ciri ' ciri uasa yang diterima oleh Allah S*$.

,ada enda at anda" bagaimanakah cara untuk menca ai kesem urnaan uasa.

TAJUK : MENGHA+ATI BULAN RAMADHAN ARAS 1 : - Nyatakan engertian Ramadhan dari segi bahasa dan istilah syarak. - Nyatakan amalan ' amalan yang diutamakan dalam bulan Ramadhan. - $erangkan keistimewaan bulan Ramadhan. - $erangkan secara ringkas" .adhilat bagi amalan ' amalan berikut : a+ Solat $erawikh b+ $ilawah Al 5uran c+ Sedekah ARAS 2 : - Nyatakan kelebihan 0ailatul 5adar. - $erangkan sebab kita digalakkan untuk bersedekan ada bulan Ramadhan. - Nyatakan kelebihan (.tar &amaie.8berbuka uasa secara beramai 4 ramai+. ARAS % : - $erda at ramai umat (slam yang boros berbelanja ada bulan Ramadhan. Berikan andangan anda bagi menangani masalah ini. - $erangkan sebab ' sebab bulan Ramadhan meru akan bulan rahmat dan keam unan Allah S*$. - $erangkan bagaimanakah cara untuk menghidu kan bulan Ramadhan. - Nyatakan kesan 9(hya: Ramadhan: dalam embangunan ummah.

TAJUK : ,AKAT -ITRAH ARAS 1 : - Nyatakan engertian /akat dan .itrah dari segi bahasa. - Berikan engertian /akat .itrah dari segi istilah syarak. - Nyatakan hukum mengeluarkan /akat .itrah

bagi setia indi7idu !uslim. Senaraikan syarat ' syarat wajib /akat .itrah. Senaraikan syarat ' syarat sah /akat .itrah. Nyatakan waktu mengeluarkan /akat .itrah yang berikut : i+ A.dhal ii+ *ajib iii+ Haram i7+ Sunat 7+ !akruh 7i+ Harus Senaraikan golongan yang berhak menerima /akat.

ARAS 2 : - &elaskan erbe/aan di antara /akat .itrah dan sedekah. - Huraikan kesan /akat .itrah terhada embersihan diri dan semangan berkorban. - $erangkan hikmat /akat .itrah ke ada masyarakat dan Negara. ARAS % : - $erangkan akibat orang yang tidak mengeluaskan /akat. - Huraikan bagaimanakah /akat boleh membantu meningkatkan ekonomi Negara. - Nyatakan hukum dan alasan bagi masalah berikut : i+ Seorang bayi yang dilahirkan ada malam 1 Syawal. ii+ !engeluarkan /akat .itrah sele as solat sunat Aidil 6itri. iii+ Hamid mengeluarkan /akat .itrah di kam ong halamannya di Alor Setar" )edah sedangkan dia bekerja di ,utra &aya. i7+ ;ha/ali bersedekah dengan niat /akat. KOD SUBJEK TILAWAH INDEKS TAHUN & TINGKATAN 2 KOD INDEKS 1 HASIL PEMBELAJARAN TAJUK : HIDA+AH SUMBER KEJA+AAN ARAS 1 : - Nyatakan engertian hidayah dari segi bahasa dan istilah. - Nyatakan engertian rahmat dari segi bahasa dan istilah syarak. - $erangkan cara ' cara untuk menda atkan hidayah.

ARAS 2 : - Huraikan kelebihan orang yang menda at hidayah. - &elaskan ciri ' ciri orang yang menda at hidayah dan rahmat Allah S*$. - $erangkan si.at ' si.at orang yang jauh dari rahmat dan hidayat Allah S*$. ARAS % : - &elaskan erbe/aan di antara orang yang menda at hidayah dengan orang yang tidak menda at hidayah. - Huraikan akibat orang yang tidak menda at hidayah. - $erangkan erkara ' erkara yang menghalang seseorang dari ada menda at hidayah. 2 TAJUK : ILMU PEN+ULUH KEHIDUPAN ARAS 1 : - Berikan engertian ilmu dari segi bahasa dan istilah. - Nyatakan hukum menuntut ilmu. - $erangkan sebab ' sebab (slam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. ARAS 2 : - $erangkan kelebihan orang yang berilmu. - Bandingkan erbe/aan di antara orang yang berilmu dengan orang yang tidak berilmu. - $erangkan ciri ' ciri orang yang berilmu. ARAS % : - Huraikan im likasi terhada Negara sekiranya golongan remaja mengabaikan tuntutan menuntut ilmu. - Berikan cadangan anda bagaimana untuk memu uk minat golongan remaja untuk menuntut ilmu. - Senaraikan contoh tokoh ilmuan yang boleh dijadikan teladan.

TAJUK : MENGINSA-I KEKUASAAN ALLAH SWT ARAS 1 : - A akah yang dimaksudkan dengan kuasa emerintahan #. - Nyatakan bukti ' bukti kekuasaan Allah S*$ berdasarkan ayat. - $erangkan bagaimanakah cara anda mensyukuri nikmat Allah S*$. ARAS 2 : - &elaskan akibat tidak mensyukuri nikmat Allah S*$ terhada indi7idu dan masyarakat. - $erangkan erbe/aan di antara kekuasaan Allah S*$ dengan kekuasaan manusia. - Nyatakan si.at ' si.at orang yang menda at kehinaan Allah S*$ berdasarkan ayat. ARAS % : - Huraikan akibat terhada Negara sekiranya manusia mengabaikan tanggungjawab terhada alam sekitar. - ,ada enda at anda" a akah langkah yang erlu dilaksanakan oleh kerajaan untuk mengatasi masalah encemaran alam sekitar. - Sebagai indi7idu !uslim" huraikan cara ' cara untuk menda atkan kemuliaan di sisi Allah S*$.

TAJUK : MENGHARGAI SUNNATULLAH ARAS 1 : Berikan engertian Sunnatullah. Senaraikan tanda ' tanda kekuasaan Allah S*$ berdasarkan ayat. Nyatakan cara menghargai nikmat Allah S*$.

Aras 2 : - &elaskan hikmat erkara berikut : i+ kejadian manusia ii+ ertukaran siang dan malam - Nyatakan .aedah kejadian bulan dan matahari ke ada manusia.

ARAS % : - Huraikan cara untuk menda atkan re/eki yang halal. - &elaskan tanggungjawab seorang elajar yang mensyukuri nikmat kejadian siang dan malam. - &elaskan kesan re/eki yang haram terhada indi7idu dan keluarganya. 2 TAJUK : PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN ARAS 1 : - $erangkan maksud 9$ali Allah: berdasarkan ayat. - Nyatakan maksud er aduan menurut (slam. ARAS 2 : - Senaraikan hak ' hak ersaudaraan menurut (slam. - $erangkan cara ' cara untuk mengukuhkan ersaudaraan . - Huraikan hikmat bersatu adu. ARAS %: - Nyatakan keburukan er ecahan umat. - Huraikan ciri ' ciri ersaudaraan menurut (slam. KOD SUBJEK INDEKS TAHUN & TINGKATAN KOD INDEKS < HASIL PEMBELAJARAN TAJUK : DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA ARAS 1 : Nyatakan engertian dakwah. Berikan maksud 9khairul ummah:8sebaik ' baik ummah+ berdasarkan ayat. $erangkan engertian 9amar makru.: dan 9nahi mungkar:. Senaraikan ciri ' ciri orang !ukmin dan 6asi-.

ARAS 2 :

$erangkan cara berdakwah yang berkesan. &elaskan eranan endakwah dalam menghada i cabaran dalam masyarakat hari ini. - Huraikan ciri ' ciri 9khairul ummah:dari as ek: i+ Berdaya saing ii+ &ati diri ARAS % : - Sebagai seorang elajar " jelaskan eranan anda dalam menangani gejala gangsterisme di sekolah. = TAJUK : SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGH-AR ARAS 1 : - Nyatakan si.at ' si.at orang yang berta-wa berdasarkan ayat. - $erangkan kebaikan orang yang sentiasa beristigh.ar dan bertaubat ke ada AllahS*$. - $erangkan syarat ' syarat taubat. ARAS 2 : - &elaskan sebab ' sebab manusia digesa su aya segera bertaubat. - $erangkan kebaikan umat (slam diseru su aya saling bermaa. ' maa.an di antara satu sama lain. ARAS % : - Huraikan ciri ' ciri orang yang menda at keam unan Allah S*$. - &elaskan ganjaran yang akan di erolehi oleh golongan yang bertaubat. > TAJUK : MEN/ONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW. ARAS 1 : - Nyatakan engertian dakwah. - Senaraikan si.at 'si.at yang harus ada ada seorang endakwah yang berkesan. - $erangkan ciri4 ciri dakwah Rasulullah SA*. - Nyatakan maksud $awakal.

ARAS 2 : - &elaskan ke entingan dakwah dilakukan secara 9hikmah:. - Huraikan kebaikan mesyuarat dalam membuat ke utusan. ARAS % : - $erangkan hikmat bertawakal. - &elaskan akibat orang yang berserah ke ada Allah semata4 mata tan a berusaha.

Bahagian $ilawah" Hadis dan (badah $ugasan 3ari ada : 1. S!) Soi )uantan 2. S!) $anah ,utih )uantan