Konstruk Numerasi Konstruk 1 : Keupayaan mengenal pra nombor dan angka Konstruk 2 : Keupayaan membilang Konstruk 3 : Keupayaan memahami

nilai nombor Konstruk 4 : Keupayaan membuat seriasi Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia Konsruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas Konstruk 8 : Keupayaan mengendalikamelibatkan mata wang Malaysian operasi asas Konstruk : Keupayaan mengukur pan!ang ob!ek" !isim ob!ek dan isipadu Konstruk 1# : Keupayaan menter!emah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya Konstruk 11 : Keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian terhad kepada nombor bulat Konstruk 12 : Keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian melibatkan mata wang" masa dan ukuran pan!ang
Apakah Literasi ? Literasi ialah keupayaan membaca, menulis dan memahami perkataan dan ayat yang mudah dan kompleks serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian. Konstruk Literasi. konstruk 1 : keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan. konstruk : keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka. konstruk ! : keupayaan membaca dan menulis suku perkataan suku kata terbuka. konstruk " : keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. konstruk # : keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. konstruk $ : keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup %ng%. konstruk & : keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong. konstruk ' : keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. konstruk ( : keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan berganding. konstruk 1): keupayaan membaca dan menulis perkataan perkataan yang berimbuhan a*alan dan akhiran.

konstruk 11: keupayaan membaca dan menulis ayat mudah. konstruk 1 : keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Apakah +umerasi ? +umerasi ditakrifkan sebagai keupayaan untuk melakukan operasi matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan serta kemahiran matematik dalam kehidupan seharian mengikut bahasa pengantar di sekolah. Konstruk +umerasi: konstruk 1 : keupayaan pra nombor dan mengenal angka. konstruk : keupayaan membilang. konstruk ! : keupayaan memahami nilai nombor. konstruk " : keupayaan membuat seriasi. konstruk # : keupayaan mengenal mata *ang ,alaysia. konstruk $ : keupayaan menyatakan *aktu. konstruk & : keupayaan mengendalikan operasi asas. konstruk ' : keupayaan mengendalikan operasi asas melibatkan mata *ang ,alaysia. konstruk ( : keupayaan mengukur panjang objek, jisim objek dan isipadu. konstruk 1): keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya. konstruk 11: keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian terhad kepada nombor bulat. konstruk 1 : keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian melibatkan mata *ang, masa dan ukuran panjang. -roses .aringan: 1. .emua instrumen saringan dibina oleh L- tetapi proses saringan dilaksanakan oleh guru secara individu atau kumpulan kecil murid. . -roses saringan dilaksanakan secara standard, dijalankan secara serentak terhadap semua murid dengan kaedah pengendalian dan jadual yang sama. !. -roses saringan boleh dilaksanakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran. ". .aringan mesti dilaksanakan oleh guru. /erikut ada beberapa contoh bahan bantu mengajar: