RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (Mengikut Model Assure) Nama Guru Ina Hairani Binti Bahruddin Hazi ah Binti Mohd

Hilmi Muhamad Ridh!an Hashim Muhammad "akhruddin Bakri Perkem$angan "izikal dan Pen#agaan %esihatan Prasekolah Cemerlang ' (kto$er ')*+ *),+) -agi. **,+) -agi '/ orang Makanan 0ihat Murid men1edari -entingn1a memakan makanan 1ang $erkhasiat Murid mengetahui kesan $uruk a-a$ila makan makanan 1ang tidak $erkhasiat se-erti makanan ringan dan se$again1a

Mata Pela#aran %elas &arikh Masa Bilangan Murid &a#uk Hasil Pem$ela#aran

Analisis Murid

Ciri 2mum Murid Murid.murid $erada dalam lingkungan umur /. 3 tahun Berlatar$elakang taha- sosio. ekonomi 1ang sederhana, Berada dalam kum-ulan sederhana dari segi -en4a-aian akademik, Makanan 1ang dimakan oleh murid ke$an1akann1a $ukan makanan 1ang seim$ang dan tidak $erkhasiat,

Pengetahuan 0edia Ada Murid mengetahui #enis.#enis makanan 1ang ada

Ga1a Pem$ela#aran Murid 4enderung ke arah ga1a -em$ela#aran 5isual6$ertema dan akti5iti kum-ulan ,

Men1atakan

7i akhir -enga#aran hari ini6

o$#ekti8 *, Murid da-at mem$ezakan #enis makanan 1ang $erkhasiat dan tidak $erkhasiat ', Murid da-at menerangkan kesan makan makanan 1ang $erkhasiat dan tidak $erkhasiat, +, Murid da-at mem-ela#ari serta da-at menam$ah kosakata 1ang $aru,

Memilih kaedah6 media dan sum$er

%aedah

Media

Menggunakan media dan $ahan

%uliah6 &a1angan 5ideo sum$angsaran6 -er$in4angan %om-uter dan 9C7 kum-ulan, Bahan 1ang digunakan ialah satu kli- 5ideo 1ang tem-oh ta1angann1a selama *) minit, :ideo ini $er#udul Makanan sihat (Healthy Food), Ia mengandungi gam$ar -egun6 $ahan gra8ik6 rakaman 5ideo6 teks dan audio, 0et Induksi< (= minit) Guru $ersoal#a!a$ dengan murid mengenai makanan 1ang dimakan oleh murid -ada hari ini, Murid dikehendaki mengaitkan serta men1atakan 1ang makanan 1ang dimakan itu $erkhasiat atau tidak $erkhasiat, 9angkah * < (*) minit) Guru menerangkan mengenai #enis.#enis makanan 1ang $oleh dida-ati samada $erkhasiat atau-un tidak $erkhasiat, Guru mengaitkan makanan 1ang sihat dengan makanan 1ang dimakan murid setia- hari, 9angkah ' < (*) minit) Guru mena1angkan 5ideo kli- Makanan sihat (Healthy Food) 9angkah +< ('/ minit) Berdasarkan ta1angan 5ideo6 murid dikehendaki men1atakan tentang ke-entingan memakan makan 1ang seim$ang dan $erkhasiat, Murid diminta mengenal-asti kandungan makanan 1ang

Alat dan $ahan sum$er 1ang di-erlukan

Meli$atkan -ela#ar

sihat 1ang terda-at di dalam 5ideo se-erti 5itamin C6 serat6 kar$ohidrat dan se$again1a dan men4adangkan 4ontoh lain makanan 1ang $erkhasiat , Murid melakukan latihan (kertas akti5iti) dan akti5iti me!arna,

Rumusan dan Penutu-< (> minit) Guru mem$uat rumusan hasil ker#a murid serta menegaskan -enting makan makanan 1ang $erkhasiat Murid dikehendaki men1atakan kesan makan makanan 1ang $erkhasiat dan tidak $erkhasiat serta mam-u mem$ezakan makanan $erkhasiat dan tidak $erkhasiat Penilaian Pen4a-aian murid dinilai dari6 Pen1ataan 1ang di$uat oleh murid latihan 1ang di$erikan oleh guru, Penam$ah$aikan 1ang di$uat6 Men1ediakan soalan -engukuhan ke-ada -ela#ar, Memasukkan le$ih $an1ak maklumat 1ang $erkaitan di dalam 5ideo kli- $erkenaan,

Warnakan