PEMBUKTIAN DAN PENALARAN

DISUSUN OLEH: Prodi Matematika 2A kelompok 2

SEKOLAH TINGGI ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN STKIP!

PGRI NGAN"UK 2#$#%2#$$

KATA PENGANTAR
Alhamdulullilah kami ucapkan, karena berkah dan rahmatNya kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini sebagai salah satu pemenuhan tugas pada mata pelajaran Geometri di semester II ini. Kami berharap dengan adanya makalah ini dapat memberikan pembacanya. !ak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan arahan dan moti"asi sehingga penyusunan makalah ini dapat terselesaikan. #emoga Allah senantiasa memberi rahmat serta hidayahNya kepada kita semua. Kami menyadari bah a makalah ini masih terdapat kekurangan. $leh karena itu, jika ada kesalahan dalam penyampaian maupun penulisan, kami minta maa% a asan kepada para

Nganjuk, April &'11 (enulis

&

DA&TAR ISI
Kata pengantar ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))).. & *a%tar Isi ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))). + (endahuluan )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))).. , (embahasan 1. -ukti tak langsung ))))))))))))))))))))))))))))))))). &. -ukti tak langsung dan hubungan segitiga ))))))))))))))))))). +. Keantaraan dan (emisah ))))))))))))))))))))))))))))) 1atihan #oal dan Kunci 2a aban ))))))))))))))))))))))))))))))) *a%tar (ustaka ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) . / 0 3 11

PENDAHULUAN
Geometri adalah ilmu 4sains5 yang tidak hanya mementingkan ja aban, tetapi juga bagaimana dan mengapa anda menja ab itu. 6ntuk itu diperlukan adanya penalaran da pembuktian. (enting untuk dipahami bah a geometri merupakan sistem matematika yang menggunakan penalaran dedukti% 4dedukti% reasoning5. (enalaran yaitu suatu kegiatan, suatu proses akti"itas, ber%ikir untuk menarik kesimpulan7 membuat suatu pernyataan baru yang benar berdasarkan pada beberapa pernyataan yang kebenarannya telah dibuktikan atau diasumsikan sebelumnya. *engan kata lainbah a penalaran dedukti% dapat diartikan 8 suatu proses penalaran yang menggunakan pernyataan yang telah diketahui kebenarannya terlebih dahulu, untuk kemudian digunakan dalam membuat kesimpulan dari suatu pernyataan baru. (embuktian yaitu kegiatan seseorang untuk meyakinkan sesuatu itu benar malalui langkah9 langkah logis. (embuktian dibagi menjadi & yaitu pembuktian tak langsung di dalam bab ini hanya akan menekankan pada pembahasan pembuktian secara tidak langsung.

PEMBAHASAN
I' BUKTI TAK LANGSUNG -ukti tak langsung yaitu suatu pembuktian yang menggunakan suatu pemisalan 7 suatu pengandaian. -ukti tak langsung dikenal pula dengan pembuktian kontradiksi. (enggunaan bukti tak langsung memang agak rumit. Akan tetapi, dengan adanya pembuktian tak langsung dapat membantu kita manakala dihadapkan pada masalah pembuktian yang sulit diambil penalarannya secara langsung. -eberapa teorema yang sukar dibuktikan dengan dengan bukti langsung, dengan menggunakan bukti tak langsung. Kesularan tersebut dapat diatasi. -ukti tak langsung juga berman%aat ketika in%ormasi yang diketahui langka atau kita mencoba menunjukkan bah a sesuatu berbeda dari orang lain. :ontoh soal8 *iketahui 8 ;A-: siku9siku dengan garis berat . . -uktikan ;A-: adalah sama kaki

B(kti la)*+()* (ernyataan 1. ;A-: siku9siku dengan garis berat . &. A*: dan A*- sudut siku9siku +. ;A*: dan ;A*- segitiga siku9siku ,. =. 0. < .. *: < */. ;A*: ;A*3. ;A-: sama kaki Alasan 1.diketahui &. de%inisi ketegak lurusan +. de%inisi segitiga siku9siku ,. si%at re%lekti% .. de%inisi garis berat =. de%inisi kongruensi segmen /. langkah ,,=, dan KK 0. akibat kongruensi segitiga 3. de%inisi segitiga sama kaki

B(kti tak la)*+()* (ernyataan 1. ;A-: siku9siku dengan garis berat . &. andai ;A-: tidak sama kaki +. ,. =. /. . sumbu .. A berjarak sama dari - dan : Alasan 1. diketahui &. pengandaian tak langsung +. de%inisi segiga siku9siku ,. langkah 1 dan de%inisi garis bagi .. de%inisi garis sumbu =. de%inisi jarak sama /. de%inisi segmen kongruen

(ernyataan terahkir kontradiksi dengan pernyataan + jika pengandaian benar. 2adi pengandaian ;A-: tidak sama kaki adalah sama. Kunci pokok pembuktian tak langsung 8 mengetahui kapan si%at9si%at atau aksioma itu digunakan.

II PEMBUKTIAN TAK LANGSUNG DAN HUBUBNGAN SEGITIGA (embuktian tak langsung erat kaitannya dengan segitiga, terutama dengan segitiga siku9 siku. Gagasan bah a segitiga siku9siku itu ada, bergantung pada pembuktian tak langsung. *e%inisi segitiga siku9siku merupakan de%inisi sederhana tetapi penting. #udut siku9siku merupakan dasar trigonometri. :ontoh soal 8

*iketahui 8 ;A-: siku9siku, A siku9siku -uktikan 8 garis berat -ukti 8 (ernyataan 1. dalam ;A-:, &. misal garis berat Alasan 1. diketahui &. diandaikan +. de%inisi garis sumbu> ,. diketahui berbeda dengan garis sumbu

garis sumbu

+. -*A sudut siku9siku ,. A sudut siku9siku

?al ini kontradiksi dengan pernyataan bah a dalam suatu segitiga siku9siku ada paling banyak 1 sudut siku9siku. 2adi pengandaian salah, seharusnya garis berat adalah ruang garis berbeda. dan sumbu

III KEANTARAAN DAN PEMISAH A' KEANTARAAN *e%inisi 8 keantaraan adalah suatu titik yang terletak ditengah antara & titik yang saling berhubungan. @isal 8 *iketahui titik A berhubungan dengan titik - dan ditengah9tengah garis penghubung titik A dan titik - terdapat satu titik keantaraan yaitu titik :. !itik inilah yang disebut keantaraan A-, karena terletak diantara & titik yang saling berhubungan.

-. (A@I#A? *e%inisi 8 pemisah adalah suatu garis yang membagi sudut dalam segitiga atau bisa juga disebut dengan titik berat segitiga tang membagi sudut dalam segitiga menjadi & bagian segitiga yang kongruen. @isal 8
B D

LATIHAN SOAL
1.

-uktikan bah a B dan C berlainan pihak oleh K yang memuat DE &. diketahui garis m tegak lurus ke m di nE bidang A dititik n. -uktikan bah a bidang A memuat setiap garis yang

. +.*iketahui ;(FG

-uktikan bah a hanya ada satu sudut yang siku9siku pada gambar di sampingE

KUN,I "A-ABAN
1. 2a ab8 D berada diantara B dan C pada garis 1. K dan 1 sebidang dan berpotongan di titik D. dan D berada diantara B dan C. 2adi B dan C berada di setengah bidang yang sama yang dibentuk oleh sembarang garis lain yang memuat D &. -ukti8 Andai 1 tegak lurus ke 1 di (, dan 1 tidak terletak dalam bidang A. karena m 1 dan m dua garis berpotongan. Keduanya membentuk bidang H. misalkan m & berpotongan di bidang A dan H. menurut de%inisi garis dan bidang tegak lurus, m & tegak lurus ke m di n. adanya & garis dalam yang tegak lurus ke m di n bertentangan dengan teorema ..1 yang berbunyi bah a dalam sebuah bidang, garis sumbu sebuah ruas garis adalah garis yang tegak lurus. Guas garis itu dititik tengahnya. Karena itu pengandaian tadi salah, dan secara tidak langsung pernyataan yang dimaksud 4bidang A memuat setiap garis yang ke m di n terbukti.

+. -ukti8 Andai ( dan F sudut siku9siku, maka ada garis tegak lurus yang melalui G. hal ini . 2adi kontradiksi dengan teorema ..+ bah a tepat satu garis melalui G yang tegak lurus ( , F, atau G yang siku9siku.

pengandaian ( dan F keduanya sudut siku9siku adalah salah. #eharusnya salah satu dari

1'

DA&TAR PUSTAKA
.google.com 4penalaran dan pembuktian segitiga5 #usanah dan ?artono. Geometri. 6nesa 6ni"ersity (ress Anggota 4KA(5

11