Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbqwer
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa
sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl
zxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv
bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio




PJJ SEMESTER 7
SESI 2 2013/2014

KBP 3033

PENDIDIKAN SENI MUZIK DAN
KRAFTANGAN DALAM
PENDIDIKAN KHAS



[PANDUAN KERJA KURSUS]











ARAHAN

1. Kursus KBP 3033 ini mengandungi 1 (SATU) tugasan yang terpecah kepada 2 (DUA)
bahagian:
i. Bahagian A: Esei
ii. Bahagian B: E-Forum
2. Agihan pemberatan markah adalah seperti berikut:
Bentuk Kerja
Kursus
Jenis Tugasan
Agihan
Markah (%)
Individu
Esei
Tugasan 1
Tugasan 2

E-Forum

40%
40%

20%
JUMLAH 100%

3. Tugasan yang telah sempurna dijawab hendaklah dihantar melalui tapak yang dibina di Portal
MyGuru di ruangan assignment mengikut tarikh yang ditetapkan. Tugasan juga boleh dihantar
melalui pos dalam bentuk softcopy (CD) kepada Tutor E-Learning bagi kumpulan masing-
masing. Penghantaran melewati tarikh yang ditetapkan, tidak akan dilayan.
4. Sila baca semua perkara yang terdapat di dalam Panduan Kerja Kursus ini supaya anda
mendapat kefahaman yang sebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus
anda.


KATEGORI TUGASAN

PECAHAN
TUGASAN
ARAHAN MARKAH TARIKH
AKHIR

BAHAGIAN A

(TUGASAN
INDIVIDU)



Tugasan 1:
1.1 Pilih salah satu (1) unit pengajaran berdasarkan
modul yang disediakan.

1.2 Jelaskan aspek-aspek berikut:

a) Definisi
b) Jenis kategori
c) Objektif
d) Bahan yang digunakan
e) Langkah / kaedah pengajaran
Bibliografi
Lampiran

* Digalakkan melakukan kajian perpustakaan dengan
memasukkan bahan rujukan seperti jurnal atau
sumber-sumber lain di bahagian bibliografi.

40 markah

















04 Mei
2014


















PECAHAN
TUGASAN
ARAHAN MARKAH TARIKH
AKHIR

* Langkah-langkah pengajaran hendaklah
dipersembahkan dalam bentuk gambar dan
penerangan yang jelas.
* Hasil daripada aktiviti tersebut hendaklah
dimuatkan sebagai lampiran


Tugasan 2:
Buat satu kajian tindakan dalam kelas terhadap
murid bermasalah pembelajaran mengenai salah
satu unit yang terkandung dalam modul sebagai
tajuk kajian.
Merujuk kepada tajuk di atas, anda dikehendaki
menyediakan:-

2.1 Abstrak mengandungi tujuan kajian, kaedah
yang digunakan contohnya pemerhatian dalam
kelas, murid yang terlibat (responden), dapatan
kajian dan rumusan atau cadangan (lebih
kurang 200 perkataan / satu muka surat)

2.2 Isi kandungan -
(a) Pengenalan mengenai tajuk
(b) Kajian literatur sejarah / latar belakang.
Responden kajian terdiri daripada seorang
murid atau beberapa orang murid.
(c) Sediakan satu Rancangan Pengajaran
Harian (RPH) lengkap mengikut format yang
disediakan.
(d) Bibliografi.
(e) Lampiran.

* CD hendaklah dihantar melalui pos (ditulis nama,
no matrik, no. Telefon & nama kursus)






















40 markah








04 Mei
2014







PECAHAN
TUGASAN
ARAHAN MARKAH TARIKH
AKHIR
BAHAGIAN B
(E-FORUM)

Terdapat 4 soalan untuk dibincangkan secara on-line
menerusi laman MyGuru3:

1. Bermain alatan muzik dapat mencungkil bakat
dan potensi muzikal murid-murid berkeperluan
khas. Bincangkan.

2. Cadangkan bahan-bahan buangan dan bahan-
bahan dari alam sekitar yang boleh digunakan
untuk menghasilkan alatan muzik.

3. Aktiviti gerakan sesuai diajar untuk murid-murid
yang mempunyai ketidakupayaan fizikal.
Bincangkan.

4. Bagaimanakah guru boleh membimbing murid
melakukan latihan asas lakonan dari segi fizikal
dan mental?
.




5 markah



5 markah



5 markah



5 markah







16 Mac.
2014


30 Mac
2014


20 April
2014


04 Mei
2014


JUMLAH 100

Perhatian: Segala perkara yang berkaitan merujuk dan mengikut arahan Tutor E-Learning anda.



























BAHAGIAN A: FORMAT PENULISAN
1. Tugasan Individu:
i. Jawab SEMUA dua soalan yang dikemukakan.
ii. Jawapan anda mestilah asli dari idea anda sendiri.
iii. Panjang bagi kedua-dua esei tersebut ialah 20 muka surat (Minimum).
iv. Font: Arial; Saiz 11; Spacing 1.5 line
v. Ada rujukan dari mana-mana buku rujukan & journal (minimum 6 rujukan) yang ditulis
mengikut format APA yang betul.


BAHAGIAN B:
2. Forum E-Learning:
i. Jawab semua soalan perbincangan (ada 4 soalan semuanya) yang diupload di ruangan
group forum di MyGuru3.
ii. Jawapan bagi setiap soalan ialah lebih kurang 150 patah perkataan.
iii. Selain dari memberikan jawapan terhadap soalan tersebut, anda wajib memberikan respon
atau berinteraksi sekurang-kurangnya 4 kali kepada mana-mana jawapan rakan kumpulan
anda bagi setiap soalan perbincangan.
iv. Ini bermakna setiap pelajar dimestikan upload 1 jawapan dan 4 respon bagi setiap soalan
perbincangan.
v. Anda perlu mencetak SEMUA jawapan dan respon/interaksi anda di dalam e-forum untuk
dimasukkan ke dalam tugasan anda.


Panduan Penyerahan Tugasan

1. Tugasan MESTI lengkap dengan mengandungi 2 komponen di dalamnya:
(a) Esei ilmiah bagi pecahan Tugasan 1 dan Tugasan 2
(b) Jawapan dan respon/interaksi anda melalui e-forum.

2. Tugasan yang telah lengkap mestilah disusun mengikut susunan:
(a) Cover atau muka hadapan (Gunakan format seperti di LAMPIRAN 1)
(b) Mempunyai isi kandungan dan halaman (Rujuk format dalam LAMPIRAN 2)
(c) Tugasan (1) dan (2).
(d) Cetakan bagi jawapan dan respon/interaksi untuk 4 soalan perbincangan.
(e) Lampiran (jika ada)

3. Setiap pelajar MESTI memuat naik (upload) tugasan masing-masing menerusi tapak
penghantaran tugasan mengikut kumpulan masing-masing menerusi laman MyGuru3. Lawati
laman Assingment dan uploadkan mengikut tapak dalam kumpulan masing-masing..

4. Tarikh akhir penerimaan tugasan ialah pada 04 Mei 2014 . Pelajar perlu peka dengan tarikh
yang ditentukan dengan merujuk ruangan pengumuman dari semasa ke semasa.
Penghantaran yang lewat tidak akan dilayan.




5. Sebagai pilihan alternatif backup tugasan boleh dihantar melalui pos dalam bentuk CD (hard
copy & soft copy) kepada Tutor E-Learning.

6. Sebarang masalah yang timbul sila berhubung dengan tutor E-learning anda.


BAHAGIAN B: FORMAT MELAKSANAKAN E-FORUM

1. Terdapat 4 soalan untuk aktiviti pelajar berforum secara on-line di laman MyGuru3 bersama
tutor e-learning dan sesama pelajar yang lainnya.

2. Pelajar diminta menjawab SEMUA soalan forum tersebut dengan idea asli yang bernas.
Minimum 150 patah perkataan bagi setiap satunya. (3 markah diperuntukkan bagi setiap
jawapan kepada soalan yang dikemukakan)

3. Pelajar juga dimestikan memberi pandangan, ulasan, penambahan dan komentar terhadap
jawapan rakan-rakan yang lain (minimum 4 kali bagi setiap satu soalan perbincangaan). Lebih
banyak perbincangan adalah lebih baik. (2 markah diperuntukkan bagi perbincangan ini)

4. Pemarkahan diberikan menerusi jawapan kepada soalan dan kekerapan penyertaan berforum
dengan rakan-rakan pelajar yang lain. Secara keseluruhannya jawapan pelajar dalam e-forum
pada aras minimum ialah 4 jawapan kepada soalan dan 20 kali respon/interaksi secara on-line
untuk mendapatkan markah penuh (20 markah).



SKALA PEMARKAHAN KERJA KURSUS


TUGASAN INDIVIDU
A Menepati format penulisan tugsan ilmiah IAITU pengenalan yang menarik,membincangkan
dengan jelas,isi kandungan dibincangkan dengan mencukupi, isi diolah dan dikembangkan
dengan baik, ada contoh yang baik dan konkrit. Ada idea asli yang bernas, kreatif dan kritis.
Idea tersusun dengan kemas, ada maklumat sokongan dan kesimpulan dibuat dengan baik.
Tiada kesalahan format penulisan & bahasa.
A- Menepati format, isi mencukupi, isi dikembangkan dengan baik, ada contoh yang konkrit. Ada
idea asli yang bernas. Idea tersusun dengan kemas. Tiada kesalahan bahasa. Tiada kesalahan
format penulisan & bahasa.
B+ Menepati format, isi mencukupi, isi di huraikan dan ada contoh. Idea disusun dengan baik.
Tiada kesalahan format & bahasa.
B Menepati format, isi mencukupi, isi di huraikan dan ada contoh. Idea disusun dengan baik.
Kesalahan format & bahasa pada tahap minima (tidak lebih dari 3 kesalahan).
B- Kesalahan format yang minima (tidak lebih 2 perkara), isi mencukupi, isi di huraikan dan ada
contoh. Ada idea sendiri. Kesalahan format & bahasa pada tahap minima (tidak lebih dari 4
kesalahan).



C+ Kesalahan format yang minima (tidak lebih 3 perkara), isi mencukupi, isi di huraikan dan ada
contoh. Ada Idea yang diambil dari sumber lain. Kesalahan format minima (tidak melebihi 3
perkara) & keslahan bahasa minima (tidak lebih dari 5 perkataan).
C Kesalahan format tidak melebihi 4 perkara. isi mencukupi, isi di huraikan dan ada contoh. Ada
Idea yang diambil dari sumber lain. Kesalahan format & bahasa tidak melebihi 7 perkara.
D Kesalahan format melebihi 5 perkara. isi tidak mencukupi, isi tdak dihuraikan. Tiada contoh.
Ada Idea yang diambil dari sumber lain. Kesalahan format & bahasa melebihi 8 perkara.
E Tidak diserah pada waktu yang ditetapkan. Tidak lengkap.


PERINGATAN!!!!!!!

i. Karya anda mestilah asli dari idea anda sendiri.
ii. Plagiat adalah jenayah intelek yang boleh dikenakan tindakan tatatertib.
iii. Sentiasa AWAS dengan tarikh-tarikh yang berkaitan.
iv. Sentiasa rujuk pengumuman dari masa ke semasa.
v. Berhubung dengan tutor E-Learning anda.
vi. Pastikan tugasan dihantar mengikut tarikh yang ditetapkan.
vii. Kegagalan anda melengkapkan tugasan adalah tanggungjawab anda sendiri.
viii. Pastikan anda menjadi pelajar yang aktif.
ix. Semua peraturan adalah tertakluk kepada arahan Tutor E-Learning bagi
kumpulan masing-masing.





















RIS
SEMESTER 1 SESI 2010/2011

KOD & NAMA KURSUS


KBP 3033: PENDIDIKAN SENI MUZIK DAN KRAFTANGAN DALAM
PENDIDIKAN KHAS

TAJUK TUGASAN 1 dan 2





KUMPULAN
_________

DISEDIAKAN OLEH
NAMA NO. ID NO. TELEFON



NAMA TUTOR E-LEARNING:____________________________________

TARIKH SERAH: ________________






PEMARKAHAN

2. ESEI:
(a)
(b)

3. FORUM
JUMLAH

LAMPIRAN 1





ISI KANDUNGAN
Halaman

1.0

Pendahuluan
2.0 Topik perbincangan
2.1 Subtopik
2.2 Subtopik
3.0 Topik perbincangan
4.0 Topik perbincangan
5.0 Topik perbincangan

FORUM E-LEARNING
1 Tajuk Forum 1
2 Tajuk Forum 2
3 Tajuk Forum 3
4 Tajuk Forum 4

LAMPIRAN 2