Tarikh/ Hari: 17.02.2014 (Isnin) Bidang: Pengurusan kehidupan Tajuk: Urus diri Standard kandungan: 1.3 Mengenal pakaian Standard pembelajaran: 1.3.2 Mengenal jenis pakaian harian dengan betul Pengetahuan sedia ada: Pernah melihat pakaian harian Hasil pembelajaran: Pada akhir proses pembelajaran dan pengajaran , murid dapat: Menamakan pakaian yang ditunjukkan oleh guru (pakaian seragam sekolah) EMK: Nilai murni, Bahasa Melayu, Pendidikan Muzik BBB: Komputer riba, pakaian seragam sekolah, lembaran kerja, pakaian sukan
FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI CADANGAN PENTAKSIRAN 1. Persediaan Murid diminta melihat tayangan video Bangun Pagi
Murid diperkenalkan dengan tajuk pembelajaran hari ini Guru menyanyikan lagu Bangun Pagi bersama-sama murid Guru bersoal jawab dengan murid
Contoh soalan:
Apakah pakaian yang dipakai oleh murid untuk ke sekolah dalam video itu tadi? 1. Soal jawab 2. Pemerhatian 2. Konsep Murid ditunjukkan pakaian seragam sekolah
Murid diminta mendengar penerangan guru tentang pakaian seragam sekolah
Guru bersoal jawab dengan murid
Contoh soalan:
1) Apa yang kamu nampak? 2) Siapa yang memakai baju ini? 3) Apa warna 1. Soal jawab baju ini?
3. Perkembangan 1. Murid diminta melakukan aktiviti permainan 2. Murid diminta menjawab lembaran kerja 3. Murid diminta menyambung titik dan mewarnakan gambar pakaian seragam sekolah
Penutup Murid diperdengarkan dengan lagu Pakai Baju Sekolah Melodi: The Wheels on the bus 1. Permainan Mana Baju Saya 2. Guru memberikan lembaran kerja kepada murid. Contoh: Menyambung titik pakaian sekolah. 3. Senarai semak Guru meminta murid menyanyikan lagu Pakai Baju Sekolah sambil menunjukkan pakaian seragam sekolah
1. Soal jawab
Pentaksiran Berdasarkan keupayaan murid: i. Menjawab lembaran kerja ii. Pemerhatian iii. Senarai semak
Nilai & Sikap Bekerjasama Berdisiplin Mendengar arahan guru