1

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

Mata kuliah : TEKNOLOGI PENGOLAHAN AIR LIMBAH
Kode Matakuliah : TKP4224
Semester : 6
Beban studi : 2
Sifat : Pilihan
Prasyarat : Pengelolaan Kualitas Air (TKP4206)

Pengajar : Ir. Moh Sholichin, MT., PhD (Klas A) (Koordinator)
Anie Yulistiorini, ST., MSc (Klas A)
Emma Yuliani, ST., MT., PhD (Klas B)
Anie Yulistiorini, ST., MSc (Klas B)

1. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah Pengolahan Air Limbah membahas tentang beberapa hal yang berkaitan dengan
pengelolaan air secara global, antara lain pencemaran lingkungan khususnya pencemaran air yang
diakibatkan oleh berbagai macam sumber pencemar dan perlunya pengenalan Teknologi
Pengolahan Air Limbah. Memberikan pemahaman secara mendalam kepada mahasiswa tentang
kondisi pencemaran tingkat Global, Nasional dan Lokal. Memberikan pengetahuan tentang
regulasi/aspek hukum tentang baku mutu limbah cair, lembaga yang bertanggung jawab tentang
pencegahan dan monitoring buangan air limbah serta pemangku kepentingan lainnya. Membahas
tentang tata cara pengambilan sample air limbah untuk di lakukan uji laboratorium. Membahas
dasar dasar perencanaan sistem Pengolahan Air limbah dari sumber pencemaran limbah domestik
dan limbah industri. Membahas secara mendalam tentang pengolahan limbah dengan cara fisik
mekanik, kimia dan cara biologi. Membahas tentang pengolahan limbah domestik dengan metode
wetland.

2. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:
a. Memahami berbagai fakta tentang pencemaran lingkungan khususnya pencemaran air.
b. Memahasi secara umum berbagai konsep tentang pengelolaan kualitas air
c. Memahami secara mendalam tentang peraturan perundangan tentang kualitas air dan
pencemaran air.
d. Memahami tata cara pengambilan sample air limbah rumah tangga, kawasan perkotaan dan
kawasan industri
e. Memahami dasar dasar sistem pembuangan limbah cair dari sumber domestik dan industri
f. Mahasiswa mampu merencanakan sistem pengolahan limbah skala rumah tangga
g. Mahasiswa mampu merencanakan sistem pengolahan limbah skala kawasan perkotaan
h. Mahasiswa mampu merencanakan sistem pengolahan limbah skala industri
i. Mahasiswa mampu merencanakan sistem pengolahan limbah dengan metode wetland

3. Standar Kopentensi
Mahasiswa mampu memahami berbagai fakta tentang dampak yang akan ditimbukan jika
pengolahan air limbah khususnya air limbah tidak ditangani dengan baik, memahas secara umum
tentang karakteristik limbah cair rumah tangga, perkotaan dan industri. Memahami secara umum
tentang peraturan perundangan tentang batu mutu limbah cair, memahami tata cara pengambilan
2

sample air limbah pada oulet industri dan pada outlet drainase saluran rumah tangga/perkotaan.
Mahasiswa mampu menghitung dan merencanakan sistem pengolahan air limbah skala rumah
tangga, skala perkotaan serta skala industri. Mahasiswa mampu memahami perencanaan
pemoglahan limbah cair dengan metode sistem wetland.

4. Strategi perkuliahan
Kuliah akan dilaksanakan sebanyak 16 kali tatap muka terdiri dari 13 kali perkuliahan, 1 kali
kunjungan lapangan, 1 kali UTS dan 1 kali UAS. Bentuk perkuliahan adalah sistem cerama, diskusi
dan juga sistem SCL. Mahasiswa akan mengerjakan 2 tugas kelompok dan 1 tugas perorangan.
Tugas kelompok sebelum diserahkan akan dilakukan diskusi antar kelompok. Bahan kuliah dalan
didapat dari berbagai macam sumber informasi seperti handbook, jurnal nasional dan internasional
dan internet.

5. Materi Perkuliahan
Materi perkuliahan terdiri dari 6 topik bahasan:
1) Pengantar tentang perkembangan teknologi pengolahan air limbah baik kondisi global, negara
Asean dan Indonesia
2) Landasan hukum pengolahan limbah cair di indonesia/peraturan perundangan negara
3) Konsep dasar tentang karakteristik limbah domestik dan limbah industri.
4) Tata cara pengambilan sample air limbah.
5) Memahami dasar dasar sistem pembuangan limbah cair dari sumber domestik dan industri
6) Memahami pengolahan limbah cair dari buangan rumah tangga.
7) Memahami pengolahan limbah cair dari buangan kawasan perkotaan
8) Memahami pengolahan limbah cair dari buangan kawasan industri
9) Metode pengolahan air limbah secara Fisik/Mekanik
10) Metode pengolahan air limbah secara Kimia
11) Metode pengolahan air limbah secara Biologi
12) Metode pengolahan air limbah dengan sistem Wetland

6. Macam dan Uraian Tugas Terstruktur
Untuk mencapai sarasaran perkuliahan maka disusun kegiatan terstruktur berupa pemberian tugas
kelompok dan tugas perorangan. Tugas kelompok dibentuk guna meningkatkan proses diskusi antar
anggota kelompok dan antar kelompok satu dengan kelompok yang lain. Tema yang akan dibuat
berdasarkan topik bahasan yang akan dipaparkan sesuai dengan topik bahasan yang dipilih
bersama. Sistem penilaian tugas kelompok berdasarkan antara lain a) kelengkapan materi yang
dibuat oleh kelompok, b) cara pemaparan materi, c) pemahaman terhadap materi yang dibuat dan d)
interaksi selama proses diskusi kelompok.

7. Jadwal Perkuliahan

Minggu
ke
Topik Bahasan Tugas
Terstruktur
1 Pengantar tentang perkembangan teknologi pengolahan air
limbah baik kondisi global, negara Asean dan Indonesia

2 Landasan hukum pengolahan limbah cair di indonesia/peraturan
perundangan negara

3 Konsep dasar tentang karakteristik limbah domestik dan limbah
industri.
Tugas I
3

4 Tata cara pengambilan sample air limbah.
5 Kunjungan lapangan ke IPAL Surabaya/Sidoarjo
6 Memahami dasar dasar sistem pembuangan limbah cair dari
sumber domestik dan industri

7 Memahami pengolahan limbah cair dari buangan rumah tangga.
8 Ujian Tengah Semester
9 Memahami pengolahan limbah cair dari buangan kawasan
perkotaan

10 Memahami pengolahan limbah cair dari buangan kawasan
industri
Tugas II
11 Diskusi kelompok/presentasi masing-masing kelompok
12 Metode pengolahan air limbah secara Fisik/Mekanik
13 Metode pengolahan air limbah secara Kimia
14 Metode pengolahan air limbah secara Biologi
15 Metode pengolahan air limbah dengan sistem Wetland Tugas III
16 Ujian Akhir Semester


8. Sistem Evaluasi dan Nilai
Metode evaluasi hasil proses pembelajaran didasarkan pada beberapa aspek antara lain sebagai
berikut :
a. Aktifitas mahasiswa dalam mengikuti keseluruhan proses belajar mengajar
b. Pemahaman mahasiswa terhadap topik bahasan perkuliahan dalam forum diskusi kelompok
c. Pemahaman mahasiswa terhadap ketercapaian tujuan pembelajaran forum diskusi kelompok
d. Pemahaman mahasiswa terhadap keseluruhan materi perkuliahan yang ditunjukkan dalam ujian
tengah semester dan ujian akhir semester.

Kegiatan yang dievaluasi Bobot
Tugas kelompok I 10
Tugas kelompok II 20
Tugas kelompok III 20
Ujian Tengah Semester 20
Ujian Akhir Semester 30
Total 100

Konversi Nilai akhir :
> 90 = A; 85 90 = B+; 75 85 = B; 70 75 = C+; 60 70 = C; 55 60 = D+; < = D

9. Bahan Perkuliahan
Anwar Hadi, Prinsip Pengelolaan-Pengambilan Sample Lingkungan, PT Gramedia Pustaka Utama,
2005
Debora Chapman, Water Quality Assessment, A Guide to Use of Biota Sediment and Water in
Environmental Monitoring, Published by UNESCO, WHO and UNEP, 1996
Edward E. Baruth, Water Treatment Plant Design, Fourth Edition, McHill, 1990.
Fair,M.D. et al, 1986, Water and Wastewater Engineering, Tokyo: John Wiley and Sons Ltd.
George Tchobanoglous and Edward D. Schoeder, Water Quality, Addison Wesley Publishing
Company, 1987.
4

James K. Edzwald, Water Quality & Treatment, A Handbook on Drinking Water, Sixth Edition,
American Water Works Association
Mackenzie L. Davis, Water and Wastewater Engineering, Design Principles and Practice,
WetPress, McGrawHill, 2003.
Mahida, U.N., 1986, Perencanaan Air dan Pemanfaatan Limbah Industri, Jakarta: CV Rajawali.
Metcalf & Eddy, Wastewater Engineering-Treatment and Reuse, International Edition,
McGrawHill, 2003.
Nikolaj Gertsen and Linus Sonderby, Water Purification, Air water and Soil Pollution Science and
Tehnology Series, 2009, ISBN: 987-1-60741-599-2
Pujianto, Edi Wahyu, 1984, Analisis Kualitas Air, Surabaya: Bina Indra Karya.
Peraturan Pemerintah RI No. 82 tahun 2001 tentang Pengelolaan Kualitas Air dan Pengendalian
Pencemaran
Peraturan Pemerintah RI No. 20 tahun 1990 tentang Pengelolaan Kualitas Air
Peraturan Pemerintah RI No. 74 tahun 2001 tentang Pengelolaan bahan Berbahaya dan Beracun
Slamet Ryadi, 1984, Pencemaran Air, Surabaya: Karya anda.
Sugiharto, 1987, Dasar Dasar Pengolahan air Limbah, Jakarta: UI Press.
Tchobanoglous, G, dan Burton, F.L., 1991, Wastewater Engineering, McGraw-Hill, Inc., New
York.
Totok Sutrisno, dkk, Teknologi Penyediaan Air Bersih, Penerbit Renika Cipta, Jakarta, 2002
Steven C. Chapra, Surface Water Quality Modeling, McGraw-Hill International Editions, 1997.
Yael Calhoun, Series Editor, water Pollution, Chelsea House Publisher, 2005
Yuncong Li and Kati Migliaccio, Water Quality Concepts, Sampling and Analyses, CRC Press,
Taylor & Francis Goup, 2011.
Water Quality Monitoring, Technical Guide Book, The Oregon Plan for Salmon and Watersheds,
July 1999




Catatan : Rancangan kegiatan perkuliahan ini dapat di rubah apabila diperlukan untuk menambah
kualitasnya


Malang, 10 Pebruari 2012

Di Persiapkan oleh,




Mohammad Sholichin
email: mochsholichin@ub.ac.id dan sholichinag@yahoo.com
hp 085646529367