Anda di halaman 1dari 2

Identitas buku

1. Judul: Teroris; antologi cerpen


2. Pengarang: Khrisna Mihardja
3. Penerbit: ian !riesta
". Te#pat: Jakarta
$. %aktu: 2&&1
'. (ala#an: 13' ) *ii
Khrisna Mihardja+ penulis cerpen berbakat ini #erupakan sarjana pendidikan
#ate#atika ,ang saat ini bekerja sebagai guru di -.TP 1$. .ahir di /og,akarta+
10 -epte#ber 11$0+ buku antologi cerpenn,a ,ang berjudul 2Teroris3 berhasil
#e#enangkan sa,e#bara penulisan naskah buku bacaan non4ksi pada tahun
2&&1.
Ku#pulan cerpen 2Teroris3 secara tidak langsung #e#buat ketertarikan
untuk pe#bacan,a. /ang paling #enarik adalah juduln,a ,ang #e#buat para
pe#baca penasaran. 5an,ak orang ,ang salah #e#prediksikan buku ini karena
#elihat dari juduln,a+ padahal isi 2Teroris3 sangat berbeda dengan ,ang #ereka
prediksikan. -elain itu+ bahasa ,ang digunakan Khrisna Mihardja tergolong
kedala# bahasa ,ang #udah dipaha#i.
iantara 12 cerita+ terdapat 2 cerita ,ang #e#berikan pesan paling inspirati6.
Kedua cerita itu adalah 2Pesta Pisang3 dan 2adu -i 5andar3. Kedua cerita ini
#engandung pesan ,ang sangat positi6. ala# cerita 2adu -i 5andar3+
diceritakan seorang anak ,ang tidak #en,ukai buda,a berjudi di desan,a. Ia
#engatakan bah7a para penjudi itu adalah orang8orang ,ang 2bodoh3. engan
kali#at ,ang ringan dan #udah di#engerti+ pengarang #engenalkan sisi buruk
dari per#ainan judi ,ang di buktikan dengan teori #ate#atika+ ,aitu teori
peluang dan teori probabilitas.
Pada cerita ,ang kedua+ 2Pesta Pisang3+ bahasa ,ang digunakan ,aitu bahasa
gaul anak re#aja sekarang. Isin,a #enceritakan tentang seseorang berna#a
Mas !bdul ,ang #e#iliki kebun pisang. -ekalipun setiap #inggu Mas !bdul
selalu #e#anen pisang+ tetapi ia sendiri tidak pernah #encicipi pisang hasil
panenn,a+ begitupun keluargan,a. -aat keluarga Mas !bdul ingin #e#akan
pisang+ keluargan,a selalu #e#beli pisang dari 7arung. Penduduk desa pun
#en,i#pulkan bah7a Mas !bdul pelit. 5an,ak a#anat ,ang terkandung dala#
cerpen ini dan dituturkan dengan bahasa sehari8hari serta tidak #e#iliki ban,ak
konotasi sehingga pe#baca langsung #e#aha#i isi cerita.
Masih ban,ak cerpen8cerpen kar,a Khrisna Mihardja ,ang #enarik untuk
dibaca selain kedua cerpen diatas. Terdapat kesa#aan antara cerita satu dan
lainn,a+ ,aitu #engenai #asalah8#asalah dala# #as,arakat luas. 9erpen8
cerpen ini dapat dijadikan tuntunan agar kita selalu #enerapkan nor#a sosial
dala# hidup di #as,arakat. :a#un+ cerpen ini #e#iliki kekurangan dala# segi
bahasa+ ,aitu penggunaan bahasa ,ang terlalu re#aja+ sehingga percakapan
,ang dikutip tidak e6ekti6 dan pe#ilihan diksi ,ang terlalu sederhana. Ku#pulan
cerpen ini cocok dibaca untuk kalangan re#aja+ khususn,a sis7a -M!. -ecara
keseluruhan cerita+ ku#pulan cerpen ini #engandung beraga# pesan dan
a#anat dari pengarang ,ang sangat berarti dala# penerapan hidup di
#as,arakat.