SATUAN ACARA PENYULUHAN PADA KELUARGA

KLIEN DI POLI JIWA

RSJD dr. RM SOEDJARWADI KLATEN
Disusun ole !
". WAHYU KUNTARA J#"$$%$$&#
#. EMILIA CAHYANING P J#"$$%$$&'
(. YUNI SETYANINGSIH J#"$$%$$&)
'. ERNI AKHIR M J#"$$%$$&*
). DIAN INDRIANI J#"$$%$$&+
*. ERMA WIDHI ASTUTI J#"$$%$$&%
+. DYAH NO,ITA J#"$$%$$&&
%. ANA -ITRIANI J#"$$%$"$"
&. -RISCA PRIMA Y J#"$$%$"$#
"$. NILA ,ICKI A J#"$$%$"$(
"". ,ICHA ELLY J#"$$%$$("
KEPERAWATAN S"
-AKULTAS ILMU KESEHATAN
UNI,ERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
#$"$
SATUAN ACARA PENYULUHAN .SAP/
Po0o0 122s2n ! S0i3o4reni2
Su5 Po0o0 122s2n ! H2lusin2si
S2s2r2n ! Kelu2r62 7 0lien di Poli Ji82
Te9:2; ! Di Poli Ji82
W20;u ! " < #$ 9eni;
I. MASALAH
Klien sering keluar masuk rumah sakit RSJD dr. RM SOEJARWADI
KLATEN dengan masalah yang sama seerti !er!i"ara sendiri# tersenyum
sendiri# "uriga dengan $rang lain.
II. TUJUAN
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM .TIU/
Setelah di!erikan enyuluhan tentang kesehatan %i&a di rumah
keluarga klien selama ' ( )* menit diharakan keluarga mamu memahami
tentang gangguan ersesi +halusinasi, dan gangguan r$ses ikir.
1. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS.TIK/
Setelah mengikuti enyuluhan kesehatan %i&a selama ' - )* menit
diharakan keluarga klien mamu .
'. Men%elaskan engertian halusinasi
). Menye!utkan enye!a! halusinasi
/. Menye!utkan ma"am0ma"am halusinasi
1. Menye!utkan ge%ala0ge%ala halusinasi
2. Men%elaskan enanganan3era&atan klien dengan
halusinasi di 4$li Ji&a
III. WAKTU DAN TEMPAT
A. 5ari3 Tanggal . Ra!u# ' Desem!er )*'*
6. 4ukul . *7.** WI6
8. Temat . 4OLI JIWA
I,. MATERI
Terlamir
,. MEDIA DAN SUM1ER 1AHAN
Lea9let
,I. METODE
Met$de yang digunakan dalam enyuluhan ini adalah "eramah# diskusi
dan tanya %a&a!.
,II. RENCANA PENYULUHAN
No. 820;u Ke6i2;2n Pen=ulu2n Ke6i2;2n Audiens
'.
).
/.
/ menit
'* menit
2 menit
4em!ukaan
a. Salam
!. Memerkenalkan
diri
". Men%elaskan
tu%uan
4enya%ian materi
a. Men%elaskan materi
tentang.
De9inisi halusinasi
4enye!a! halusinasi
Ma"am0ma"am
halusinasi
Tanda dan ge%ala
halusinasi
4enanganan dan
era&atan halusinasi
!. Mem!erikan kesematan
Men%a&a! salam
Mendengarkan dan
Memerhatikan
Menanyakan hal0
hal yang !elum
dimengerti
1. ) menit
keada keluarga untuk
!ertanya
". Men%a&a! ertanyaan yang
terkait dengan ertanyaan
keluarga klien
4enutu
a. Mem!erikan uman !alik
Salam
Meres$n
Men%a&a! salam
,III. RENCANA E,ALUASI
E:aluasi enyuluhan akan dilakukan dengan mem!erikan ertanyaan
tentang materi yang telah disamaikan ke keluarga.
Da9tar ertanyaan yang ditu%ukan keada klien dan keluarga.
'. Aa arti dari halusinasi;
). Aa yang anda lakukan aa!ila halusinasi mun"ul;
/. Aa tanda0tanda halusinasi mun"ul;
1. Aa ma"am0ma"am halusinasi;
I>. PENILAIAN KE1ERHASILAN
4enilaian ke!erhasilan dari enyuluhan adalah dengan mem!erikan 1
ertanyaan dengan kriteria enyuluhan !erhasil aa!ila keluarga mamu
men%a&a! / dari ertanyaan dengan !enar. Sedangkan enyuluhan dikatakan
tidak !erhasil aa!ila keluarga hanya mamu men%a&a! ' atau ) ertanyaan
dengan !enar.
L29:ir2n ! M2;eri
HALUSINASI
A. Pen6er;i2n
5alusinasi adalah engalaman sens$ri yang ter%adi tana stimulus dari luar
6. H2lusin2si
Tingkatan 5alusinasi
Menurut M$ller dan Murhy dalam Stuart dan Sudden +'<<=,#
tingkatan halusinasi di!agi men%adi 1 tingkatan yaitu .
'. Taha I . 8$m9$rting
Tingkat "emas sedang# halusinasi se"ara umum adalah sesuatu
yang menyenangkan. 4engalaman halusinasi karena em$si yang meningkat
seerti "emas# keseian# rasa !ersalah# takut serta men"$!a untuk !er9$kus
ada ikiran yang nyaman untuk meleaskan "emas. Indi:idu mengenal
!ah&a ikiran dan engalaman sens$ri dalam "$ntr$l kesadaran %ika "emas
daat dikel$la. N$nsyk$tik. Tingkah laku yang daat di$!ser:asi .
a, Meringis atau terta&a ada temat yang tidak teat.
!, Menggerakkan !i!ir tana mengeluarkan suara.
", 4ergerakan mata yang "eat.
d, Res$n :er!al elan seerti %ika sedang asyik.
e, Diam dan tamak asyik.
). Taha II
4engalaman sens$ri dari !e!eraa identi9ikasi indera terhada hal
yang men%i%ikkan dan menakutkan. 5alusinat$r mulai kehilangan "$ntr$l
dan ada usaha untuk men%auhkan diri dari sum!er stimulus yang diterima .
Indi:idu mungkin merasa malu dengan adanya engalaman sens$ri dan
menarik diri dari $rang lain. N$n sy"h$ti". Tingkah laku yang daat
di$!ser:asi .
a. Meningkatnya system syara9
$t$n$m# tanda dan ge%ala dari "emas seerti meningkatnya nadi#
erna9asan dan tekanan darah.
!. Laang erhatian men%adi semit
". Asyik dengan engalaman
sens$ri dan mungkin kehilangan kemamuan untuk mem!edakan
halusinasi atau realitas.
/. Taha III
8$ntr$lling tingkat ke"emasan !erat# engalaman sens$ri men%adi
hal yang menguasai. 5alusinat$r men"$!a mem!eri erintah # isi
halusinasi mungkin men%adi sangat menarik !agi indi:idu. Indi:idu
mungkin mengalami keseian # %ika sens$ri yang di!erikan !erhenti.
4sy"h$ti". Tingkah laku yang daat di$!ser:asi .
a. 4erintah langsung $leh halusinasi daat diikuti.
!. Kesulitan !erhu!ungan dengan $rang lain.
". Laang erhatian hanya !e!eraa detik aau menit.
d. >e%ala 9isik dan "emas !erat seerti !erkeringat# trem$r#
ketidakmamuan mengikuti erintah.
1. Taha I?
8$n@uering# tingkat "emas# anik# umumnya halusinasi men%adi
tererin"i dan khayalan tamak seerti kenyataan. 4engalaman sens$ri
mungkin mengan"am %ika indi:idu tidak mengikuti erintah. 5alusinasi
mungkin mem!uruk dalam 1 %am atau sehari atau sehari %ika tidak ada
inter:ensi teraeutik.
Tingkah laku yang daat di$!ser:asi .
'. Ter$r keras ada tingkah laku seerti ani".
). 4$tensial kuat untuk !unuh diri.
/. Akti:itas 9isik yang menggam!arkan isi dai halusinasi seerti
kekerasan# agitasi# menarik diri atau katat$nia.
1. Tidak daat !eres$n ada erintah yang k$mleks.
2. Tidak daat !eres$n ada le!ih satu $rang.
4enye!a!
Keturunan
4$la asuh
Maladasi
Tekanan %i&a
4enyakit 9isik
Jenis0%enis halusinasi
5alusinasi lihat
5alusinasi dengar
5alsinasi en"iuman
5alusinasi "itarasa
5alsinasi singgungan
Tanda0tanda halusinasi.
Suka !i"ara sendiri atau terta&a sendiri
K$munikasi lam!at
Mengamuk# gelisah# suka menyendiri
Mengatakan mendengarkan !isikan atau melihat hal0hal aneh
6erkeringat# gemetar# suka mela&an
4$tensial untuk erilaku !unuh diri
8ara era&atan asien dengan halusinasi
Menun%ukkan !ah&a anda tidak mengalami stimulus yang sama
5indari mende!at klien tentang halusinasinya
Dian%urkan untuk tidak meres$n halusinasi
Mem!erikan akti:itas yang ter%ad&al
Jika halusinasi datang# usahakan "erita dengan angg$t keluarga atau teman
Terai $!at
Da9tar ustaka
'. Keliat # 6udi Anna. '<<7. Proses Keperawatan
Kesehatan Jiwa . E>8. Jakarta.
). Stuart dan sundeen . '<<2. Buku Saku Keperawatan
Jiwa . Edisi /. E>8.Jakarta .
/. Mansyur#Ari9.)**'.Kapita Selekta Kedokteran.Edisi
ketiga#%ilid '.E8>.Jakarta